Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
световые импульсы с частотой f e ≈ 2 f 0. Ход колебаний в точке А
а B показан на рис. 4.23. Печатается с разрешения Nature [Петров и др.
1997]. Авторскоеправо Macmillan Magazines Limited, 1997 г.
0
100
200
0
1
2
Время (с)
Интенсивность (а.е.)
А
B
Рисунок 4.23. Временные ряды средней интенсивности в точках A (сплошная кривая) и B (штриховая
кривая) на рис. 4.22. Полосы серого цвета указывают на световое возмущение. Таким образом
Белые и темные полосы в лабиринтообразной структуре представляют собой точки,
синхронизирован с воздействием, с фазовым сдвигом π междуэтимисгустками. Перепечатано
с разрешения Nature [Петров и др. 1997]. Авторское право Macmillan, 1997 г.
Журналы Limited.
| Стр. Решебника 148 |
126
Синхронизация двух и многих осцилляторов
Кластеризация происходит из-за неоднородности среды (точки с близкими частотами
cies попробуй сгруппировать). В данном примере механизм другой: каждая точка стремится
Для синхронизации с внешней силой, а также с соседними точками. Если здесь
Не было взаимодействия внутри среды (в этом случае мы вернемся к случаю
Множества невзаимодействующих осцилляторов, увлекаемых общей силой, раздел 3.6.4), то
При захвате 1: m соседние точки с равной вероятностью будут иметь фазу
разности 2 π / m · i, где i = 1,..., m - 1. 11 Из-за взаимодействия точки
Имеют тенденцию иметь ту же фазу, что и соседи, и компромисс достигается через
комкование. Очевидно, разность фаз между сгустками составляет 2 π / m · i.
Синхронизация движения кончика спиральной волны
Другой эффект синхронизации в сплошной среде изучался как экспериментально.
мысленно и теоретически Steinbock et al. [1993]. В их установке колебательные
Химическая система (реакция Белоусова – Жаботинского) периодически подвергалась моду-
латинское освещение. Наблюдался интересный режим, когда спиральное ядро следовало
Одна из множества открытых или замкнутых гиперциклоидальных траекторий, синфазных с приложенной
Освещение.
4.3
Генераторы с глобальной связью
Теперь исследуем явления синхронизации в больших ансамблях осцилляторов, где
каждый элемент взаимодействует со всеми остальными (рис. 4.24a). Обычно это обозначается как глобальный,
или полное сцепление. В качестве репрезентативных примеров мы уже упоминали син-
Хронические вспышки в популяции светлячков и синхронные аплодисменты в большом
Аудитория. Действительно, на каждого светлячка влияет световое поле, которое создается
Все население. Точно так же каждый аплодирующий человек слышит производимый звук.
всеми другими людьми в зале. В другом примере, поющих снежных сверчков (см.
[Walker 1969]) находятся под влиянием песен своих соседей. Ниже мы объясним, почему
Такая связь приводит к синхронизации в ансамбле, и мы проиллюстрируем это с помощью
дальнейшие примеры.
4.3.1
Самосинхронизирующийся переход Курамото
Все светлячки не идентичны, так же, как мы можем рассматривать сообщество людей.
Человеческие существа, каждый из которых имеет свою индивидуальность. Следовательно, чтобы понять явление
Коллективной синхронности рассматривается ансамбль разнородных осцилляторов. Мы знаем
Что пара систем может синхронизироваться (если отстройка не слишком сильная), и, следовательно,
Мы можем ожидать, что синхронность распространяется на всю популяцию или, по крайней мере, на большую
Часть его.
Действительно, сдвиг во времени более медленного сигнала на кратность периода самого быстрого сигнала
Не изменять разность фаз между этими сигналами.
| Стр. Решебника 149 |
Генераторы с глобальной связью
127
В качестве вспомогательного шага перерисовываем рис. 4.24а в эквивалентном виде, показанном на рис.
Рис. 4.24b. Здесь мы только что обозначили управляющие входы, которые поступают на осциллятор.
От всех остальных одним входом от всего ансамбля. Действительно, можно сказать, что каждый
Осциллятор приводится в действие силой, которая пропорциональна сумме выходных сигналов всех осцилляторов.
В ансамбле. 12
Схема, представленная на рис. 4.24b, очень напоминает рис. 3.51. Действительно, в обоих
Случаях все осцилляторы приводятся в действие общей силой, и, как мы уже знаем, эта сила
Может увлечь за собой множество осцилляторов, если их частоты близки. Проблема в том, что в
В случае глобальной связи эта сила или среднее поле не предопределена, а возникает
|
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!