КиберПедия — категория Музыка: 8 Страница

На странице ресурсы по категории - Музыка всего материала: 13537 статей.

Прием клиента и установление первоначального контакта В настоящее время существует круг проблем, связанных с дифференциальной диагностикой нарушенного развития. Каковы психологические аспекты обучения и воспитания детей в эпохи Средневековья и Возрождения? Особенности развития детей с задержкой психического развития. Психолого-педагогической характеристики школьника Особенности проектной и учебно-исследовательской деятельности Психологическая служба промышленного предприятия Особенности воображения детей с нарушением cлуxa Упражнение «Декларация моей самоценности» Глава II. Эмпирическое исследование взаимосвязи детско-отцовских отношений с особенностями личности учащихся подросткового возраста Тема: Психология деятельности Связь логопсихологии с другими науками Агрессия является приобретенным навыком. Человек научается социальному поведению посредством наблюдения и имитации, а также под воздействием вознаграждений и наказаний. В ассоциативной теории памяти рассматриваются следующие Предмет, цели, задач психодиагностики как науки. Экспериментальные методы регистрации взаимодействия. Карьера и карьерный рост в процессе профессиональной деятельности Операционально-технический слой Человек как полисистема в школе Б.Г.Ананьева: антропологическая теория развития – онтогенез и жизненный путь личности. Психологические методы коррекции в клинической психологии детей и подростков. Модуль 2. Проблема возраста в возрастной психологии и психологии развития Тема № 6. Техники транзактного анализа в индивидуальной психологической помощи. Пять способов оценки результатов деятельности Упражнение: «Броуновское движение». Эффекты межличностного восприятия и взаимопонимания Программа наблюдения за положением учащегося в системе межличностных отношений (наблюдение на перемене) Определение понятия «спор», цели и подходы к ведению спора Позитивные установки на восприятие критики Упражнение «Вавилонская башня» Понятия «труд», «работа», организационное поведение», «профессиональная роль», «трудовой пост» и их соотношение. Деятельностный подход к пониманию психики Показания и основные методы индивидуальной психокоррекции. Наблюдение руководства воспитателем работой помощника воспитателя Социально-перцептивные образы и «я-концепция» Теоретические аспекты коммуникативных и организаторских способностей Понятие о развитии в психологии: основные категории, виды, законы и закономерности. Критерии результативности совместной деятельности Платонов К.К. не выделяет в структуре личности, следующие подструктуры: (выберите верный ответ). Неосознаваемые побудители сознательных действий. Психоаналитическое направление в теории личности Теоретические и методологические проблемы психологии рекламы Обработка опросника «Пословицы» Общенаучные методы психологии Метод тестов: классификация, достоинства и недостатки метода. Понятие мотива преступного поведения Психотерапия Ф. Перлза в рамках гештальтпсихологии. Положение о проведении научно–практической конференции по английскому языку « Путешествие по Великобритании» Воображение - это психический процесс создания новых образов на основе прошлых восприятий и представлений. Опросник изучения поведения К. Томаса Методы развития и формирования психологических качеств и свойств Виды профессиональной деятельности, которые реализуются обучающимися в ходе прохождения практики. К какой (каким) форме (формам) эмоционального реагирования относится каждое понятие? Интерактивная, перцептивная, коммуникативная. Этический кодекс психологов Республики Казахстан Проблемы эффективности психологической коррекции в работе практического психолога Направления, формы и методы коррекционно-развивающей работы со школьниками из «группы риска» Упражнение «Выборы стратегий» Понятие эмпатии в психологии Вопрос 44: Анализ базовых идей гештальт-терапии. Психологические тесты по деловому общению Пользуясь учебником выписать основные виды деятельности. Социально-психологическое влияние группы Проблема общения в трудах Б. Г. Ананьева. II. Развитие психологии в период античности Группа. Характеристики, отражающие гендерные особенности человека Тест4. Психологическая сущность и структура учебной деятельности Психолого-педагогический анализ и самоанализ урока XI. гештальтпсихология: становление и развитие в ХХ веке Ролевая игра «Услышать ребенка». Основные виды деятельности практического психолога образова-ния. Устройство православного храма Глава 3. Психокоррекционная программа Основы организации бесконфликтного общения детей Место этики и психологии делового человека в системе наук о человеке Раздел 1. Теоретические основы логопсихологии Проблема движущих сил, условий и источников психического развития в отечественной психологии. -13 Развитие памяти, явление реминисценции. Дайте психологическое обоснование Формы проявления конфликтов. Ориентация не на отношения, а на результат. Противоречия могут разрешаться во времени, пространстве (в т.ч. структуре), в воздействиях. Классификация умственной отсталости в отечественной специальной психологий. Виды и цели тренинга в современной психологии. Возрастные особенности детей 6-8 лет Реабилитация и абилитация лиц с особенностями психофизического Занятия, проводимые на практике Основные направления отечественной психодиагностики конца 19-го, начала 20- го века. Эмоциональный интеллект как фактор самоактуализации личности супругов Методы и приемы опытно-педагогической работы по развитию коммуникативных навыков у детей и подростков средствами игротерапии Раздел I. Профессиональное здоровье. Психика животных и человека: сходство и отличие Специальная психология и психодиагностика. Анкета по оценке уровня школьной мотивации. Коррекционные направления в работе с детьми с особенностями психофизического развития Личность как индивидуальность с позиций школы Б.Г.Ананьева. Представления о нормативном развитии Психология малой группы. Характеристика групповых динамических Психология теоретическая и практическая Теоретические концепции профессионального развития личности в целях профконсультирования Понятие и структура коммуникативной деятельности Сознание и бессознательное в психике человека Закономерности процессов памяти, условия успешного запоминания и воспроизведения Исторические традиции развития социальной деятельности в России Структура лекции по психологии в средних учебных заведениях. Индивидуально-психологические особенности человека Понятия общения и межличностных отношений Практика развития коммуникативных навыков у детей и подростков средствами игротерапии Глава 2. Практическое изучение взаимодействия учителя с родителями Консультативная работа с педагогами и родителями. V. Исследование понимания речи при артикуляционных помехах Я-концепции как основа девиантного поведения в подростковом возрасте Двухфакторная теория Ч. Спирмена и Р. Кеттела Определение значимости дружбы Качественные и количественные Психологическая коррекция памяти у детей с ЗПР Понятие «эмоциональный интеллект» в психологии Раздел 1. Основы психологии общения Основы исследовательской деятельности Виды воображения и его функции Социальная ситуация развития в ранней юности Вопрос 4. Человек как предмет познания психологии. Основные подходы к изучению человека. Факторы формирования ценностно-смысловой сферы в подростковом возрасте Двойной тест Мучника-Смирнова Метод самонаблюдения. Критический анализ метода интроспекции. Основные направления психокоррекции Жизненный цикл и основные подсистемы семьи Новорожденность. Младенческий возраст Характеристика семейного общения Сущность социальной дезадаптации, её признаки и причины Реорганизация системы ожиданий обучающегося при восприятии им учебного предмета. Тема 4. Психика и ее биологические основы Соотнесите возраст и ведущую психическую функцию Предмет труда школьного психолога - нормы и способы регуляции активности у школьника в социуме. Некоторые аспекты организации документирования работы по профилактике суицидального риска Этап. Вступительная часть (15 минут). тренинг психологический общение методический упражнение Психологическое консультирование как вид деятельности практического психолога. Возрастные особенности подростка Классификация стилей воспитания в психологии Нейрологопедия: современные представления о речевых нарушениях, их механизмах и преодолении» Первые исторические формы соц-псих знания Лаврова Д.И., доктор медицинских наук, профессор Шабалина Н.Б., кандидат психологических наук Морозова Е.В., кандидат психологических наук Теоретические основы современной психолого-педагогической диагностики Структурная организация деловой беседы Заведующий кафедрой О.Р.Афанасьева Проанализируйте метод воспитания мамы. Процентное соотношение категорий Диссертации по проблемам военной психологии Предрасположенность к несчастным случаям в опасных ситуациях профессиональной деятельности. Организационно-деятельностные игры Лист оценки качеств руководителя. Деятельностный подход в психологии (психологическая теория деятельности Леонтьева А.Н.). Классификация нарушений в развитии по типу дизонтогенеза Выбор карьеры и устройство на работу Тема 3.1. Психодиагностика некоторых особенностей личности. Распознание суицидента. Ключи к суициду. Тема 2. Психологическое обследование умственно отсталых детей Теоретические основы тренинговой работы Тренинг для педагогов с использованием метафорических ассоциативных карт Психологическая самопомощь социальных работников Психогимнастическое упражнение «Воспоминания детства» Охарактеризуйте изменение мотивационной структуры девушки по приведенному отрывку. Объясните смысл и значение такой перестройки? Сборник заданий по основным темам курса Мотивация преступлений, совершаемых в группе Связь психологии труда с другими науками Связь психологии с естественными и гуманитарными науками. III. По способу работы со своими проблемами среди клиентов можно выделить следующие типы Сложности диагностики семейных отношений Битва на Калке: причины, карта битвы и последствия Исследования константности освещенности Младший школьный возраст (7-13 лет) Ролевые конфликты и трансактный анализ. Особенности использования метода наблюдения. Ошибки наблюдения. Методы стимуляции творческой деятельности и понятие творческой личности Концепция личности К.К.Платонова. В чем проявляется связь характера с динамическим стереотипом? Контактные ощущения: вкус, тактильные ощущения, боль, температурные ощущения, вибрационные ощущения, кинестетические ощущения Феномен психологической готовности к школьному обучению Управленческого труда. Модель современного менеджера Психологическая диагностика детей второго года жизни. Нужно - Внимание как высшая психическая функция (П.Я.Гальперин). Телесные сигналы в консультировании Ограничения ясности зрительных образов, связанные с освещением Учение о деятельности. Структура деятельности. Структура эмоционального явления IV. Психология Нового времени Формирование и развитие воображения Нонагон Луна – Сатурн (ГМТ 14:38) Глава 1. Теоретические подходы к изучению устойчивости психической направленности личности как фактора влияния на образ жизни личности Методики и организация эмпирического исследования динамики профессионального самосознания курсантов Понятие опасности и личной безопасности в деятельности сотрудников органов внутренних дел. Особенности ценностно-смысловой сферы подростков, склонных к девиантному поведению Возникновение и развитие социальной психологии. Первые исторические формы социально-психологического знания: психология масс, психология народов, теория социальных инстинктов. Сравнение теорий развития (по Л.Ф. Обуховой) Коррекция ценностно-смысловой сферы подростков, склонных к девиантному поведению, средствами тренинговой работы Организация как социальный феномен Особенности организации сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте Представление об эксперименте как активном методе исследования. Виды переменных. Шкала явной тревожности для детей CMAS Основные причины обращения к психологу - консультанту Игра-беседа «Способы разрешения конфликтов» Морфологические изменения в нервной системе при компенсации нарушений функций Отечественные достижения в области психолого-педагогических исследований. Психологическое обследование: условия проведения Развитие прогностических способностей Социально-экономическое положение и индивидуальные различия. Концептуальные подходы к объяснению криминогенной сущности личности преступника. Я-концепция и самооценка школьника Темперамент - динамическая характеристика психических процессов и поведения человека, проявляющаяся в их скорости, изменчивости, интенсивности и других характеристиках. В области психодиагностики самосознания используются основные традиционные и вновь разрабатываемые классы методик: стандартизированные самоотчеты в форме описа- Лк. 13. Психологическая служба в сфере экономики (1 ч.) Качественная оценка познавательных процессов. Условия эффективного взаимодействия клиента и консультанта. Психология и педагогика: общность и различия Преимущества групповой дискуссии Из истории донаучной психологии (психологическое знание внутри житейской практики) Ситуация ролевого взаимодействия: перцептивные механизмы Исследование причин большой изменчивости коэффициентов константности Роль контекста при восприятии скорости движущегося объекта Классификация зрительных признаков Структурная и функциональная модель личности по Э. Бёрну. Подходы к изучению личности в исследованиях В. Н. Мясищева, Б. Г. Ананьева, Б. Ф. Ломова и их последователей Роль лидера и способы его воздействия на толпу. Урок 13. «бумажное отражение» Ощущения как способ познания действительности. Способы измерения и оценки чувствительности. Методы и навыки ведения телефонных переговоров Валидность как одна из основных характеристик теста. Виды валидности. Особые замечания по проведению и оценке психометрических данных методики Д. Векслера Вопрос 30. Средства и методы регулирования конфликтами. Неврозы и дидактогенные заболевания Общие принципы работы с ОСР. Помощь при ОСР. Проблема половой идентификации детей Методика диагностики стиля педагогического общения Тема 3.1 Социально-психологические характеристики общения Работа с разновозрастным отрядом. Использование тестовых методик в социальной психологии. Личность бывшего осужденного и основные проблемы ее социальной реадаптации. Свойства центральной нервной системы, обеспечивающие механизмы компенсации нарушенных функций Хранение психологической информации Проблема агрессивности в детском возрасте Движущие силы, источники и условия психического развития ребенка. Происхождение коллективного бессознательного, виды архетипов. Тема 3. Психологические особенности профессионального самопознания педагога Ответственность и открытость перед профессиональным сообществом Психология в структуре современных наук Характеристика процесса труда социального педагога Психолого-педагогические исследования лжи Теории механизмов педагогических конфликтов. Кулагина стр.120 и далее. Обухова стр.32 Материалы к вопросам 4, 5, 6 Параграф 4.2. Психологическое воздействие в правоохранительной деятельности История развития и современное состояние конфликтологии. Упражнение «Критика и замечания» Коррекция девиантного поведения личности Личностные качества в структуре субъекта педагогической деятельности Семинар 8. Общение как социально-психологический феномен. Понятие стиля в зарубежной психологии и отечественной психологии. Формальные признаки индивидуального стиля. Основные факторы и зоны развития в подростковом возрасте. Подростковый кризис. Объяснение классификации ответов Также не разработан алгоритм взаимодействия специалистов бюро медико-социальной экспертизы с психологом. Общепедагогические компетенции

Поиск по сайту:

Если вы не нашли из списка категорий нужную тему, то введите в поиске ключевые фразы и в течение одной секунды вы получите доступ к информации, которую можно скачать прямо с нашего сайта КиберПедия: