КиберПедия — категория Музыка: 20 Страница

На странице ресурсы по категории - Музыка всего материала: 13537 статей.

Официальная структура воинского коллектива – органи- Тема: Семинарское занятие №3 Стадии эмоционального развития Уровни психического отражения Понятие Школьная тревожность и ее признаки Неосознаваемые психические процессы. Явление установки (Д.Н.Узнадзе). (по Ю.Б. Гиппенрейтер) Роль конфликта в развитии личности. Семинар 6. Воображение. Представление. Динамика психического состояния специалиста в процессе деятельности. Занятие 8 (практическое занятие). Тема: Методы исследования возрастной динамики развития детей с отклонениями в психике и поведении. Словарь терминов и персоналий Психологические тактики взаимодействия с допрашиваемыми Психологические аспекты поведения в конфликтных ситуациях Проектная, экспертная, научно-исследовательская деятельность в работе психолога. Кто из ниже перечисленных ученых относится к сторонникам бихевиоризма? Анализ результатов уровня тревожности после реализации программы Проблема человека в системе современного научного знания. Личность в философии, социологии и психологии Тема 4. Внутриличностные, межличностные и групповые конфликты Раздел 1. Исторические и методологические основы Эмоционально-волевая сфера. Общая характеристика и классификация эмоций и чувств. Общая характеристика воли. Механизмы волевого поведения. Механизмы психологической защиты. Индивидуальное консультирование инвалидов Научная и упрощенная психология (поп-психология). Основные методы психологических Характер и его взаимосвязь с темпераментом. Экстраверсия — ориентация на объект. Вопрос 3.Область примен-я ППД. Изучить, законспектировать, усвоить и суметь воспроизвести информацию, представленную здесь, в данной теме, а также информацию, имеющуюся по данной теме в Приложениях №№ 2,3,4,5,6,7 к этому пособию. Какой отдел головного мозга отвечает за эмоциональные проявления человека? Схема методического сценария учебного семинарского занятия Состояние монотонии и психического пресыщения в труде Раздел 3. Групповое взаимодействие Основные способы влияния на людей в процессе возникновения и эскалации конфликтов Тема 1. Введение в возрастную психологию. Анализ продуктов деятельности (контент-анализ) Теории эмоций зарубежных исследователей Менеджмент как реализация индивидуального стиля руководителя и его личностных особенностей Приветствие. Принятие правил игры ГУ Региональный центр комплексного социального обслуживания детей и молодежи «Молодежь плюс» Контент-анализ как вид психодиагностики Разработка и принятие управленческих решений в профессиональной деятельности Асмолов А.Г. Психология личности. М., 2001. С. 31-178, 291-345 Личность преступника как предмет познания криминальной психологии Сущность и специфика психологического консультирования Составление этического кодекса воспитателя детского сада По заочной форме с полным сроком обучения Оценка общей психологической устойчивости и надёжности спортсмена Классификация психических состояний Левитова и Ильина. Психологические особенности подростка Тема: Детерминация девиантного поведения. Связь воображения с другими психическими процессами Тема 5. Семья как малая социальная группа. Особенности когнитивной психолого-педагогической коррекции Валидность состоит из двух основных видов. Это — внутренняя и внешняя валидность. Постановка цели и задач проекта Особенности использования психологической информации для организации психологической коррекции Возможности использования основных методов исследования (наблюдение, беседа, анкетирование, социометрия, опрос и др.) в психологическом обследовании подростков. Обработка и интерпретация результатов Дети со сложными нарушениями развития. Теории гибкой и множественной селекции Психологическое сопровождение адаптации на новом этапе обучения: адаптации к средней школе Знакомство с понятием «дружба» (работа в группах). Трансактный анализ Э.Берна (1910-1970) Б. В. Зейгарник Запоминание законченных и незаконченных действий. Глава 1. Психология труда как область знания, Глава 1 методологические проблемы психометрии интеллекта Методы социальной психологии. Социальная работа с престарелыми людьми Психолого-педагогической характеристики классного коллектива. Этика диагностической деятельности в рамках научного исследования. Проблема влияния личности экспериментатора и ситуационных переменных на процесс психодиагностики. Опишите процесс обучения индивидуальным тактическим действиям в нападении с использованием ведения мяча. Факторы, определяющие эффективность психокоррекции Общая характеристика гуманистической психологии. Психологические идеи в немецкой классической философии конца XVIII — первой половины XIX В. Психологическая традиция изучения конфликтов. Проблема характера в современной психологии Задачи научно-исследовательской работы Что из перечисленного ниже относится к формам переживания чувств? Этап 4. «Расшатывание» стереотипов Понятие мотивации и мотива. Мотивация поведения личности. Основы информационно-психологической безопасности Тест. «умеете ли вы справляться со стрессом. » Особенности картины мира личности и Я-концепции в кризисе Помощь взрослых подростку в преодолении трудностей взросления Обобщенная краткая психологическая характеристика обучающихся групп компенсирующей направленности младшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями с задержкой психического развития IV.1. Состав групп, задачи и организация групповой работы Занятие 5. Деформация трудового поведения в профессии. Диагностическая деятельность. Теории единства профессионального и жизненного личностного Креативность как общая познавательная способность. Теории возникновения конфликтов. Формулы конфликта. Нейролингвистическое программирование (НЛП) – это Семинар 1. История науки. Предмет психологической науки. Заполнить анкету (Рефлексия). Психокоррекционное воздействие в психологическом консультировании. Социальная ситуация развития дошкольника Тема 24. Понятие о личности в социальной психологии. Вопрос 1. Психоаналитическая парадигма Диагностика профессиональной пригодности Феномен «группового давления» Психология чувственного познания: ощущения и восприятие. По профилактике суицидального поведения подростков Зарождение социальной психологии как науки в России. Принцип системности в психологии развития Этап 4. Тренировка навыков критического анализа текстов, посвященных гендерным проблемам Военно-профессионального опыта формирование Психология общения. Функции общения. Комм, перцепт, интер. Введение в психолого-психологическую деятельность Психология усвоения знаний. Мотивы учения Ценностные ориентации и нормы поведения. Любовные игры по правилам и без. Чтение стихотворения З. Александрова «Катя в яслях». Понятие о психическом здоровье школьника Виды эмоционального реагирования. Представление, воображение: определение, виды. Развитие воображения. Современные представления о предмете социальной психологии Проблема личности в управлении Суицид как крайняя фаза проявления девиантности Вопрос 2 Динамика конфликта: периоды и этапы Французская социологическая школа Принцип детерминизма в психологии личности Наблюдаемый: важнейшие источники информации Общая характеристика психических состояний Что такое модальность ощущений Проблемное обучение,его виды, возмож-ти испол-я Классификация конфликта на почве неудовлетворенных потребностей супругов. Уровни психологического профессиографирования Ролевые и деловые игры «Преодоление делового сопротивления партнера». Анализ ситуаций Темп деятельности. Ригидность. Избирательностью изменений относительно адаптирующего воздействия. Представление как психический процесс: свойства и характеристики. В. Двойственность символов и сублимация конфликтов Хар-ка конкретно-методич. принципов спец.псих. Рисование на подносах с манкой Нейропсихологический анализ нарушений эмоционально-личностной сферы и сознания при локальных поражениях мозга. Тема 5. Формы и методы психолого-педагогической поддержки профессионального самопознания и саморазвития специалистов социальной педагогики и самопознания Наиболее «частые и признанные» защитные механизмы Модификация методики Дембо-Рубинштейн Психоаналитическая типология темпераментов Возможности поведения ребенка Глава 4. Особенности общения ребенка с родителями в подростковом возрасте Ориентировочный этап. Занятие 2. Методика психолого-педагогического обследования детей 3—5 лет Кризис 11-13 лет (пубертатный). Психолого-педагогической характеристики учащегося. Критерии оценки выполнения идиом Место памяти в структуре познавательной сфере. Воображение как творческая деятельность. Взаимосвязь психологии с другими науками – одна из задач истории психологии С ограниченными возможностями здоровья Структурно-логические схемы: «Сенсорные эталоны», «Развитие видов памяти»; «Развитие внимания дошкольника»; «Развитие видов мышления». Принципы специальной коррекционно-педагогической деятельности Система ценностей консультанта. Тема 1. Введение в учебный курс «Специальная психология» Основные методы юридической науки. Раздел 1. Введение в социальную психологию Понятие аттракции. Ее факторы и механизмы Волевое усилие как один из механизмов волевой регуляции Понятие малой группы. Признаки и функции. Юношеский возраст характеризуется стремлением к дружеским отношениям и любви. Тема 8. Проблематика исследований интеллекта и социального интеллекта в психологии Типология психологического знания. Законы формирования навыка, понятие навыка. Человек как биологический индивид Понятие нейропсихологического симптома, синдрома, фактора. Подходы к изучению нейропсихологического синдрома. Семинар 5. Тема 5. Социально-психологическая характеристика группы. Малая группа В чем сходство и отличие ощущения и восприятие. Понятие аддиктивногоповедения,характеристика основных видов,профилактика Методика «Страна эмоций» как диагностический материал Аналитическая – медиатор побуждает стороны тщательно анализировать конфликтную ситуацию. Учебная деят-ть и её формирование у младших школьников. Особенности познавательных процессов и формирование личности в младшем школьном возрасте Тесты специальных способностей и профконсультация Тема 7.Психологические особенности подросткового возраста и юношества Вклад отечественных психологов в развитие психологической науки. Типичные ошибки в текстах деловых писем Диагностика интеллектуальной готовности к школе Психологические типы К.Г. Юнга. Существуют три логические возможности и реальных механизма решения социального конфликта. Четвертого, как правило, не бывает на практике. Какой из перечисленных механизмов лишний? Эпигенетическая теория личности Эрика Эриксона IV. Перечень вопросов и типовых заданий для промежуточной аттестации Структура конфликта. Типы конфликтов. Деловая игра «Пресс-конференция» Тема 1. Введение в общую психологию Вопрос 41-42 “Связи с общественностью” как средство кризисного регулирования и предотвращения конфликта или минимизации его последствий Надежность психодиагностической методики – качество Критерии, показатели и индикаторы оценки деятельности учителя Игры, в которых удовлетворяется Становление представлений о предмете психологии Основные методологические компоненты социально-психологического и социально-педагогического исследования коррекционно-развивающих занятий по снижению тревожности и преодолению страхов Навыки посредничества для профессионалов.Посредничество как способ разрешения конфликта Психология личности в теории Гордона Олпорта Экзогенные факторы(средовые) Введение в проблему: психопрофилактика и психореабилитация Должностная инструкция педагога-психолога ОУ. Эмоциональная культура педагога Глава 1. Теоретические основы изучения межличностного взаимодействия детей в разновозрастных группах Изучение межличностных отношений младших школьников с задержкой психического развития Классификация психодиагностических методик Б. Атрибуция, символизация и этнозащита Супружество как социально-психологический феномен. Уровни супружеских отношений и их характеристика. Семинар 19. Становление эмоциональной сферы в детстве. Психологическая роль игры на данном этапе развития Особенности межличностных отношений у младших школьников Типы конфликтов с точки зрения проявления причин конфликтной ситуации. Глава 2. Общая характеристика качественныхисследований Психологические механизмы и феномены восприятия и понимания человека человеком. Тема 7. Нарушения восприятия Понятие социализации. Типы социализации. Факторы социализации. Трансперсональная психотерапия и концепция С.Грофа Возрастно-психологические особенности подростков. Управление социально-психологичес- ким климатом организации Комплекс игровых сеансов «Волшебная полянка» Методологические и теоретические подходы к изучению Тема: Жизненный путь человека и его здоровье Моя специальность – психология Mein Fach psychologie Анализ результатов исследования самооценки человека на этапе ранней взрослости Развитие коммуникативных умений у старших подростков Факторы и условия психич. благополучия и риска. Тема 4: Внутриличностные, межличностные и групповые конфликты Житейское и научное психологическое знание Аналитическая психология К. Юнга Необходимость появления психической реальности в ходе биологической эволюции. Материал для психопрофилактики Информационно-поисковая система «Профессиография» Профессиональное утомление и переутомление Понятие сенситивных периодов. Наша память ограничена не в запечатлении, а в возможностях сознательного воспроизведения необходимого материала. Понятие «темперамент». Свойства темперамента Органические основы ощущений. Общее представление об анатомо-физиологическом аппарате формирования ощущений. Понятие и структура анализатора Понятие памяти основные процессы памяти. Образец схемы позиций гласного звука «а» Нарушение принципа инструкций Тема 5. Работоспособность человека и проблема психических состояний. Развитие ИЗО в дошкольном возрасте. Адаптация ребенка к детскому саду Советы родителям — делать или не делать? Упражнение «Пустой или полный» Педагогическая направленность в структуре личности учителя Дворянина Василия Медведева и его потомков, Сведения о выполнении заказа Предмет, цели и задачи психотерапевтической деятельности Багратиони Константин Амиранович Типология характера по Г.Хеймансу – Р.ЛеСенну Психологический синдром должен содержать следующие показатели. Выработка группового решения Занятие 7. Тренировка гибкости поведения МЕТОДИКА 2. Экспериментальное изучение организованности класса Упражнение « Письмо самому себе любимому» Социальная ориентированность человека, как психологический фактор рекламной деятельности Занятие 2.Базовые психологические цели детского поведения. Барьеры педагогического общения Развитие межличностных отношений в младшем школьном возрасте VII. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Природа способностей: факторы наследственности и факторы среды. Этические нормы, правила и стандарты деятельности педагога-психолога, условия, необходимые для их реализации. Особенности процедуры проведения государственного экзамена Бланковые методики диагностики лабильности и силы нервной системы в мыслительно-речевой деятельности Архетипы коллективного бессознательного личности Потеря близкого человека, семейные кризисы и развод как утрата семьи, болезнь как потеря здоровья, жизнь в секте как утрата личной свободы, тюремный кризис, потеря работы или профессиональный кризис. Вопрос 5. Условия и движущие силы психического развития

Поиск по сайту:

Если вы не нашли из списка категорий нужную тему, то введите в поиске ключевые фразы и в течение одной секунды вы получите доступ к информации, которую можно скачать прямо с нашего сайта КиберПедия: