Основные методы юридической науки.

Диалектические принципы научного познания в юриспруденции. Методы научного познания и их классификация. Подразделение в юридической науке методов на четыре уровня: философский (мировоззренческий), общенаучный (для всех наук), частнонаучный (для некоторых наук) и специальный (для отдельных наук). Дисциплинарные методы и методы междисциплинарного исследования.

Формально-логические и общенаучные методы научного познания: анализ, синтез, абстрагирование, конкретизация, индукция, дедукция, аналогия, моделирование. Теоретические методы исследования - выдвижение одной или нескольких гипотез относительно предмета или объекта исследования, сбор данных, их обработка и анализ. Эмпирическая работа - изучение, эксперимент, проверка теории в целях получения научных знаний о структуре, свойствах и закономерностях изучаемого объекта, явления. Исторический, системный структурно-функциональный,юридико-догматический, герменевтический, синергетический методы исследования в юриспруденции.

Методы конкретно-социологических исследований: наблюдение, опрос, эксперимент, контрольной группы, экспертных оценок. Математический метод моделирования, кибернетический метод (информационных технологий). Психологические методы социометрии, тестирования.

7.3.4. Работа с научной литературой и подготовка научных публикаций.

Конспектирование, структурирование текста научной работы, общая схема аргументации, аргументация и контраргументация. Аналитический обзор литературы основывается на актуальных научно-исследовательских публикациях общероссийского и международного уровня и должен содержать критический анализ основных результатов и положений, полученных ведущими специалистами в области исследования, оценку их применимости в рамках диссертационного исследования, а также предполагаемый личный вклад автора в разработку темы.

Основу обзора литературы должны составлять источники, раскрывающие теоретические аспекты изучаемого вопроса, в первую очередь научные монографии и статьи научных журналов, труды классиков юриспруденции. Материалы сети Интернет, научно-практических изданий должны использоваться в качестве вспомогательных источников. Аналитический обзор литературы должен логически приводить к формулировке собственных подходов, исследовательских вопросов и гипотез.

Структура научной публикации: формулировка проблемы, изученность и авторская оценка изученности исследуемой проблемы, возможные гипотезы решения проблемы, авторская аргументация в связи с выбранной проблемой, практические результаты применения авторского подхода, выводы, список использованной литературы.

 

Сравнительно-правовой и структурно-системный методы в юридической науке

Сравнительный метод в юридических науках. Понятие системы. Типы и классы систем. Самоорганизующиеся системы. Системный анализ и системный подход в юридической науке. Структурализм и постструктурализм в юридической науке. Синергетика в юриспруденции. Правовая система. Политическая система. Государственный механизм как система. Государственный механизм как система.

 

Презентация результатов исследования и защита магистерской диссертации.

Представление диссертации к защите. Правила оформления магистерской диссертации. Подготовка доклада по диссертации. Структура доклада: название диссертации, обоснование актуальности работы, цель работы, научная проблема исследования, систематизация известных решений проблемы и их недостатки, основные результаты и положения. Вынесенные на защиту, научная новизна результатов, практическая значимость работы, внедрение разработок, перспективы дальнейших исследований, заключение по работе в целом. Критерии устной защиты диссертационного исследования.

Планы семинарских и практических занятий

Практическое занятие № 1.

Основные понятия научного познания:

Исследование, логика, концепция, гипотеза, информация, синергия, объект и предмет исследования, научная проблема, парадигма, суждение, теория, понятие, принцип, объект, умозаключение, методология, научная идея, термин, анализ, цель научного исследования, наука, мышление, закон, метод.

Форма проведения занятия: Практическое занятие – дискуссия.

Методы проведения занятия, виды учебной деятельности студентов: проверочная работа (на знание основных понятий); обсуждение теоретических вопросов; выступление студентов с докладами; тренинг в разработке научного аппарата исследования; свободная дискуссия по теме занятия; индивидуальная и групповая работа.

Тест и обсуждение сущности научных понятий.

Рекомендованная литература

1. Иванников, И. А. История и методология юридической науки / И. А. Иванников. – М.: Юрлитинформ, 2015.

2. Керимов, Д. А. Методология права: Предмет, функции, проблемы философии права / Д. А. Керимов. – М.: Юрайт, 2000.

3. Лушников, А. М. История и методология юридической науки: учебно-методическое пособие / А. М. Лушников. – Ярославль: ЯрГУ, 2015.

4. Сырых, В. М. История и методология юридической науки / В. М. Сырых. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2012.

5. Честнов, И. Л. Методология и методика юридических исследований / И. Л. Честнов. – СПб., 2004. 66

6. Шкляр М.Ф. Основы научных исследований: учеб. пособие / М.Ф. Шкляр. - 3-е издание. М.: Дашков и К°, 2010. - 242 с.

 

Практическое занятие № 2.