Сущность предпринимательства.

Значение предпринимательства для экономики страны. Эволюция взглядов на предпринимательство.

Позитивные и негативные последствия занятия предприниматель­ ской деятельностью.

Виды предпринимательства.

Упражнения

игра свое Группа разбивается на несколькоподгрупп (3- 5 которым дается задание наполнить конкретным содержаниемсхему по рис. Дляэтого определяют следующие со­ставляющие: предполагаемое направление деятельности, необходи­ мые ресурсы, собственную роль в работе предприятия (предполага­ ется партнерское участие равных долях), необходимые ресурсы, степень риска и ожидаемую прибыль. Все параметры фиксируются на бумаге, а затем представляются остальным группам для обсужде­ ния. Презентация проекта осуществляется одним из членов группы по выбору.

Приложение 2. Вопросы и упражнения к семинарским занятиям 289

Тема 2. История предпринимательства Вопросы к семинару

1. История человечества и история

2. Основные этапы развития предпринимательства в мировой эко­ номике.

История предпринимательства в России

4. Влияние форм сознания людей (религиозной, идеологической, куль­ турной) на способы ведения предпринимательской

Упражнения

Упражнение Группа разбивается на 4 подгруппы. Каждой подгруппе дается задание рассказать о жизни и деятельно­ сти предпринимателя в какой-то исторической эпохе: Античном ми­ ре (Древняя Греция или Рим по выбору); эпохе Возрождения и Ве­ ликих географических открытий; эпохе Петра I; периода перестрой­ ки (90- е гг. XX в.). Задача участников — за 20 минут составить краткое социально-экономическое описание своей эпохи и особенности веде­ ния предпринимательской деятельности (выгоды и угрозы).

Задание для этой работы дается заранее, за несколько дней до се­ минара,чтобыстудентымоглисобрать необходимый материал и

ГОТОВИТЬСЯ.

Тема 3. Психологические явления в деятельности предпринимателя

Вопросы к семинару

Структура и функции человеческого сознания. Бессознательные компоненты психики.

Познавательные процессы в деятельности предпринимателя. Мотивация предпринимательской

Волевые качества предпринимателя и их развитие. Эмоциональная сфера личности и ее роль в деятельности пред­

Принимателя.

Психологические аспекты деятельности

Упражнения

Тема О пыт Данный метод по­ зволяет исследовать устойчивость внимания при длительной образной работе, что важно в некоторых видах деятельности: опера­ тора ЭВМ, операционног о работника банка и пр. Оснащение бланки корректурной пробы, секундомер.

Порядок исследования: исследование проводят при циальных бланков с рядами букв, расположенных в случайном

П риложения

рядке. Студенты должны зачеркивать определенную предло­ женную преподавателем. При этом каждые 60 секунд обследуемый делает отметки в том месте таблицы, где в это время находится карандаш а также регистрирует время, затраченное на вы­ полнение всего задания. Во время работы не рекомендуется разгова­ ривать, отвлекаться. От испытуемого требуется работать быстро, но внимательно.

Анализ результатов: проверку производят путем сопоставления по заранее тщательно подготовленному образцу или попарно (один испытуемый проверяет бланк своего соседа, и наоборот). Учитывают количество ошибок и темп выполнения задания. Особое внимание обращают на распределение ошибок в течение опыта: равномерно ли они встречаются по всему тексту или наблюдаются преимуществен­ но в конце исследования в связи с утомлением испытуемого.

Тема О пыт Студентампредлагается 6 эталонных пар понятий и 20 контрольных пар. За 5 минут необходимо определить, к какому типу относится каждая тес­ товая пара, и записать соответствующий номер в скобках. После за­ вершения опыта проходит обсуждение результатов и разбор ошибок.

Бланк теста:

ОВЦА - СТАДО

2. МАЛИНА ЯГОДА

3. ОКЕАН

СВЕТ - ТЕМНОТА

| ОТРАВЛЕНИЕ - СМЕРТЬ

| ВРАГ 1 НЕПРИЯТЕЛЬ

Пример: ПОДВИГ - НАГРАДА (5) — связь

-
ФИ З ИК А -
П РАВ ИЛ Ь Н О - ВЕР Н О	П РАЗД НОС Т Ь БЕЗДЕЛЬ Е
ГРЯДКА - О Г ОРО Д	ГЛАВ А РО М А Н
ПО ХВАЛА - БРА Н Ь	ПОКО Й ДВИ Ж Е НИ Е
П АРА	БЕРЕ Ж ЛИВОСТ Ь - СКУПОСТ Ь
СЛОВ О Ф РАЗ А	П РОХЛАД А
-	ОБ М А Н - Н ЕДОВЕР И Е
СВОБОД А - Н ЕЗВ ИСИ М ОС Т Ь	П Е НИ Е - ИСКУСС ТВ О
И ГР О К КО М А НД А	ТУ М БОЧК А Ш КА Ф

Дата

П рило ж ени е 2. Вопросы и упражнения к семинарским занятиям 29 1

Тема субъективного Выполняется тест из приложения 1.

Тема 4. Коммуникативные процессы в предпринимателя

Вопросы к семинару