Свечек поставили в 3 одинаковых подсвеч-ника. Сколько свечек в 6 таких подсвечниках?

 

Выполни сложение, вычитание, умноже-ние и деление в столбик.

	+ 148		– 389
	• 7		: 5

 

 

Реши выражение.

(598 – 241) + (269 + 153) – 234 – (367 – 243) + 347

 

 

Переведи.

1сут 19 ч = … ч

Вариант 2

 

Реши задачу.

 

Салфеток расставили в 4 одинаковых стака-на. Сколько салфеток в 6 таких же стаканах?

 

 

Выполни сложение, вычитание, умноже-

Ние и деление в столбик.

	+ 428		– 543
	• 3		: 4

 

 

Реши выражение.

658 – 231 + (240 + 60) – (368 – 253) + (143 + 178)

 

 

Переведи.

1 ч 33 с = … с

Контрольная работа № 10

Вариант 1

 

Реши задачу.

В саду росло 10 кустов чёрной смородины, кустов белой смородины в 2 раза меньше, чем чёрной, а красной столько, сколько кус-тов чёрной и белой смородины вместе. Во сколько раз меньше в саду росло кустов бе-лой смородины, чем красной?

2. Реши примеры.

 

	+ 354	892 – 334	800 – 354
	– 188	242 • 4	917: 7
3. Реши числовые выражения.
а • 4, где	а = 9	а = 7
		а = 5	а = 1
		а = 13	а = 2
с: 3, где	с = 3	с = 15

Вариант 2

 

Реши задачу.

 

Для ёлки родители купили 4 синих шарика, красных на 8 шариков больше чем синих, а жёлтых шариков столько сколько красных и синих вместе. Во сколько раз меньше ку-пили на ёлку синих шариков, чем жёлтых?

 

2. Реши примеры.

 

	+ 316	600 – 459	863 – 136
	– 687	154 • 2	924: 2
3. Реши числовые выражения.
6 • а, где	а = 10	а = 8
		а = 6	а = 4
		а = 3	а = 12
с: 2, где	с = 32	с = 4

ТЕСТЫ

 

Тест 1

 

Как найти вычитаемое?

 

А) К сумме прибавить вычитаемое. Б) К разности прибавить вычитаемое. В) Из уменьшаемого вычесть разность.

 

Какое самое большое число при умноже-нии?

 

А) 1-й множитель.

Б) 2-й множитель.

В) Произведение.

В каких выражениях первый множитель 5.

А)	5 • 7	В) 5 • 4
Б)	4 • 5	Г) 3 • 5

Какое число предыдущее для числа 800?

Тест 2

 

Как найти уменьшаемое?

А) К сумме прибавить вычитаемое.

 

Б) К разности прибавить вычитаемое. В) Из уменьшаемого вычесть разность.

 

Найди частное 9 и 3.

А)	9 + 3	В)		– 3
Б)	9 • 3	Г)		: 3
3. Найди произведение 10 и 5.
А)	10 + 5	В)		– 5
Б)	10 • 5	Г)		: 5

 

Какое число последующее для числа 369?

А) 370 Б) 359 В) 368

 

Что означает цифра 9 в записи числа 297?

Тест 3

 

Как называются числа при умножении?

А)	Делимое.	Г)	1-й множитель.
Б)	Делитель.	Д)	2-й множитель.
В)	Частное.	Е)	Произведение.

 

Какое самое большое число при делении?

А)	Делимое.	В) Частное.
Б)	Делитель.

 

Какие однозначные числа надо перемно-

Жить, чтобы получить 24?

А)	4 и 6	В) 8 и 3
Б)	9 и 3	Г) 4 и 7

 

4. В каких примерах надо поставить знак «больше»?

А) 429 … 492	В) 1000 … 100
Б) 349 … 357	Г) 561 … 559

Тест 4

 

Как называются числа при делении?

А)	Делимое.	Г)	1-й множитель.
Б)	Делитель.	Д)	2-й множитель.
В)	Частное.	Е)	Произведение.

 

2. Найди пример, произведение которого равно 18.

А)	7 • 3	Б) 9 • 2
В)	8 • 3	Г) 8 • 2
3. Сколько раз по 3 содержится в 12?
А) 2 раза	В) 3 раза	Д) 4 раза
Б) 5 раз	Г) 6 раз

 

Укажи самое маленькое трёхзначное число.

А) 90	Б) 10	В) 100
Г) 999	Д) 1000

Тест 5

 

Укажи самое большое трёхзначное число.

А) 900	В) 100	Д) 990
Б) 999	Г) 1000

 

Как называются числа при вычитании?

А)	Уменьшаемое.	Г) 1-е слагаемое.
Б)	Вычитаемое.	Д) 2-е слагаемое.
В)	Сумма.	Е) Разность.

 

Какое число разделили на 2 и получили 6?

А)		В) 12
Б)		Г) 15

 

Реши задачу.

 

Осталось 3 мешка по 9 кг муки. Сколько ки-лограммов муки осталось?

 

А) 12 кг Б) 18 кг В) 27 кг

Тест 6

 

Как называются числа при сложении?

А)	Уменьшаемое.	Г)	1-е слагаемое.
Б)	Вычитаемое.	Д) 2-е слагаемое.
В)	Сумма.	Е) Разность.
2. Найди произведение чисел.
А)	20 + 5	В)		: 5
Б)	20 • 5	Г)		– 5

 

3. В каких примерах надо поставить знак

«меньше»?

А) 290 … 920	В) 1000 … 100
Б) 490 … 720	Г) 610 … 590

 

В каком из этих уравнений неизвестное находится делением?

 

А) х: 3 = 150 Б) 150: х = 3

Тест 7

 

Как найти делимое?

А) Произведение умножить на делитель.

 

Б) Частное умножить на делитель. В) Делимое разделить на частное.

 

Выбери уравнение, где уменьшаемое 54,

а разность 9.

 

А) 54: х = 9 Б) 54 – х = 9 В) х – 54 = 9

 

Какая цифра стоит в разряде сотен

в числе 432?

А) 4 Б) 3 В) 2

 

Какие числа стоят между числами 480

и 520?

А) 100 В) 490 Д) 500

	Тест 8
1. Найди частное чисел.
А) 40 + 5	В) 40: 5
Б) 40 • 5	Г) 40 – 5

 

Как найти делитель?

 

А) Произведение умножить на делитель. Б) Частное умножить на делитель.

 

В) Делимое разделить на частное.

 

В каком из этих двух уравнений неизвест-

Ное находится сложением?

 

А) 457 – х = 100 Б) х – 100 = 457

 

 

Как правильно записать сумму разрядных слагаемых для числа 214?

А)		+ 14
Б)		+ 10 + 4
В)		+ 4

Тест 9

 

1. В каких примерах допущена ошибка?

А)		• 8 = 88	В)	9 • 3 = 28
Б)		: 8 = 9		Г)	24: 4= 6
2. Реши пример: …: 7 = 9.
А) 64		В) 85		Д) 84
Б) 74		Г) 75		Е) 63
3. Вырази 2 ч 30 мин в минутах.
А)	150 мин		В)	90 мин
Б)	230 мин		Г)	120 мин

 

Если к задуманному числу прибавить треть числа, то получится 72. Какое число заду-

 

Мали?

А) 36 Б) 54 В) 18 Г) 24

 

Что означает цифра 7 в записи числа 975?

А) 7 десятков

Тест 10

 

1. Реши пример: … • 8 = 96.

А) 13	В) 14	Д) 16
Б) 15	Г) 12

 

Чему равно произведение 80 и 7?

А) 540	В) 640
Б) 560	Г) 630

 

В каком из уравнений неизвестное нахо-

Дится сложением?

 

А) 396 – х = 100 Б) х – 100 = 396

 

Выбери правильный ответ: 549: 3.

А) 183 Б) 173 В) 193

 

5. 1 мин 10 с – это …

Ответы к тестам

 

Тест 1

В

В

А, В

Б

А

В

 

 

Тест 3

Г, Д, Е

А

В

В, Г

А

Г

 

Тест 2

 

Б

Г

Б

А

А

А

 

 

Тест 4

А, Б, В

Б

Д

В

Б

Г

Тест 7

Б

Б

А

В, Г, Д

В

В

 

Тест 9

Б, В

Е

А

Б

А

В

Тест 8

1. В

В

Б

Б

В

Б

 

Тест 10

Г

Б

Б

А

Б

Б

 

Учебно-методическое издание