Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Длятого, чтобысравнитьобщиеилиспециальныекоэффициентырождаемостиданногонаселениясаналогичнымипоказателямидругого, необходимоисключитьвлияниеразличийвихвозрастныхсоставах. Частоэтоудаетсядостичьстандартизацией (подробнеесм. раздел III). Прямая стандартизация определяет, какойобщий (специальный) коэффициентрождаемостиимелбыместовданномнаселении, еслибыеговозрастнойсоставсовпадалсвозрастнымсоставомдругогонаселения, котороепринятозастандарт. Косвенная стандартизация определяет, какойобщий (специальный) коэффициентрождаемостиимелбыместовданномнаселении, еслибыеговозрастныекоэффициентырождаемостисовпадалисостандартными.
Приизучениинаселениясвысокимуровнемрождаемостиособоевниманиеуделяетсясравнениюфактическогоуровнярождаемостисуровнеместественнойрождаемости, котораяимелабыместоприданномвозрастномсоставе. Здесьобычноприменяюткосвеннуюстандартизацию. ИменнонаэтомметодестандартизациибазируютсяширокораспространенныеиндексыКоула (поимениамериканскогодемографаА. Коула). Этииндексы, построенныенапринципесравненияреальногочисласобытийсгипотетическим, позволяютсравниватьвлияниенарождаемостьинтенсивностибрачнойивнебрачнойрождаемостиибрачнойструктуры. Общийиндексрождаемости (IF) строитсяследующимобразом:
IF = ∑ PxNf ⋅ Fx,
где N — реальноечислорождений; PX — численностьженщинкаждоговозраста; FX — максимумчастныхвозрастныхкоэффициентоврождаемости.
Аналогичнонаходятсяиндексбрачнойрождаемости (IB) ииндексвнебрачнойрождаемости (IN):
IB = N B,
∑ PxB ⋅ Fx
IN = ∑ PNxBB ⋅ Fx,
где N B — числобрачныхрождений; N B — числовнебрачн ы хрождений
PxB — числоженщинвозраста x, состоящихвбраке; PxB — числоженщинвозраста x, несостоявшихвбраке.
Принимаявовнимание, что N = N B + N B , а P = PxB + PxB , междуиндексамирождаемостиможновывестиследующеесоотношение:
IF = IB ⋅ IC + I N (1− IC),
где IC — индексбрачнойструктуры, равныйотношениюгипотетическогочислабрачныхрожденийкгипотетическомучислувсехрождений:
IC = ∑ ∑ PP x Bf ⋅⋅ FF x x.
x
Вкачествестандартных (эталонных) коэффициентовпривычислениииндексоврождаемостипоКоулупринятыследующиевеличины (см. табл. 9.3): Табл. 9.3. Максимальные коэффициенты рождаемости, принятые А. Коулом за стандарт, ‰
| стандарт гуттериты, браки 1921–1930 гг. | возраст, лет | |||||
| 15–19 | 20–24 | 25–29 | 30–34 | 35–39 | 40–44 | 45–49 |
Источник: Народонаселение. Энциклопедическийсловарь. М., 1994. С. 151.
ДругойподходизбралроссийскийдемографВ.А. Борисов, которыйпредложилсравниватьфактическуюрождаемостьс гипотетическим минимумом естественной рождаемости (ГМЕР), такжерассчитаннымтолькодляженщин, состоящихвбраке. МетодГМЕР, основанный, какииндексыКоула, напонятииестественнойрождаемости, разработанномЛ. Анри, позволяетсравниватьфактическийуровеньрождаемостисегосоциально-биологическимпотенциалом, иметьпредставлениеораспространениисрединаселениянамеренногоограничениярождаемости, судитьоролиповеденческихфакторов.
Всоответствиисэтимметодом, былиразработаныминимальныеко-
эффициентыестественнойбрачнойрождаемости, нижеграницыкоторыхуровеньбрачнойрождаемостиможетопуститьсялишьподвлиянием 4-хфакторов: 1) недоучета числа родившихся; 2) высокой доли бесплодных браков; 3) высокой доли раздельно живущих супругов; 4) намеренного ограничения рождаемости в браке (см. табл. 9.4.)
Табл. 9.4. Минимальные коэффициенты естественной рождаемости, принятые В.А. Борисовым за стандарт, ‰
| стандарт | возраст, лет | ||||
| 20–24 | 25–29 | 30–34 | 35–39 | 40–44 | 45–49 |
Источник: Воспроизводствонаселения, 1987. С. 50.
ДлярасчетаобщегокоэффициентаГМЕРдостаточно, какотмечает В.А. Борисов, сложитьпроизведениячисленностейзамужнихженщинпопятилетнимвозрастнымгруппамисоответствующихминимальныхкоэффициентовестественнойрождаемости, кполученнойсуммедобавитьчислародившихсяунезамужних, женщинмоложе 20 истарше 50 лет, азатемразделитьполученноегипотетическоечислородившихсянасоответствующуюемусреднюючисленностьнаселения.
УвеличениеилиуменьшениевеличиныкоэффициентаГМЕРсвиде-
тельствуетобулучшенииилиухудшениибрачно-возрастнойструктуры. ОтношениежефактическогообщегокоэффициентарождаемостиккоэффициентуГМЕР (длятогоженаселения) позволяетполучитьприближенное, новполнереальноепредставлениеостепениреализациипотенциаларождаемости.
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!