Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний.
1. Нормальная анатомия: анатомические данные и клиническая топография органов дыхания.
2. Основы физиологии дыхания: легочная вентиляция, диффузия газов, легочный кровоток.
3. Расспрос больного с заболеваниями органов дыхания.
4. Общий осмотр больного.
5. Осмотр грудной клетки.
6. Пальпация грудной клетки. Определение голосового дрожания.
Целевые задачи: Освоить методы непосредственного обследования больного с заболеваниями органов дыхания, провести расспрос, общий осмотр больного, осмотр грудной клетки, провести пальпацию грудной клетки, интерпретировать полученные результаты исследования.
| Студент должен знать: 1. Основные и дополнительные жалобы больных с заболеваниями органов дыхания, механизм их возникновения. 2. Особенности анамнеза заболевания и жизни больного. 3. Патологические симптомы, выявленные у больных с бронхолегочными заболеваниями при общем осмотре (вынужденное положение), механизм их возникновения. 4. Порядок и правила проведения пальпации грудной клетки, определение резистентности грудной клетки, определение голосового дрожания. Клиническое значение полученных результатов исследования. | Литература: 1. Струтынский А.В., Баранов А.П., Ройтберг Г.Е., Гапоненков Ю.П., «Основы семиотики заболеваний внутренних органов»., М.: «Медпресс-инорм», 2007г. 7. Пропедевтика внутренних болезней. Учебное пособие под редакцией профессора Ю.С. Малова – СПб.: Спецлитература, 2003г. 8. Василенко В.Х., Гребнев А.Л., «Пропедевтика внутренних болезней» М.: Медицина,1992г. 9. Шамов И.А. «Пропедевтика внутренних болезней» Махачкала, 2002 г. 10. «Практическое руководство по пропедевтики внутренних болезней» под редакцией профессора С.Н. Шуленина Медицинское информационное агенство Москва 2006г. 11. Лекционный курс кафедры пропедевтики внутренних болезней. |
| Студент должен уметь: 1. Провести расспрос больного с заболеваниями органов дыхания, выделить основные и дополнительные жалобы. 2. Собрать данные анамнеза заболевания: получить сведения о первых проявлениях заболевания, причины появления и возможные этиологические факторы болезни, подробно выяснить в хронологической последовательности начальные симптомы заболевания, получить сведения о проводимых мероприятиях диагностического и лечебного характера, их эффективность. 3. Собрать данные анамнеза жизни больного: выяснить биографию пациента для оценки этиологических факторов риска заболевания, а также трудовой анамнез, перенесенные заболевания в течение жизни, семейный анамнез, аллергологический анамнез, наличие вредных привычек. 4. Провести последовательный осмотр больного с выявлением клинических симптомов патологии бронхолегочной системы. 5. Провести осмотр грудной клетки: определить форму грудной клетки, определить тип дыхания, оценить экскурсию грудной клетки. 6. Провести пальпацию грудной клетки: провести определение резистентности грудной клетки, провести определение голосового дрожания. Оценить полученные результаты. | Литература: 1. Струтынский А.В., Баранов А.П., Ройтберг Г.Е., Гапоненков Ю.П., «Основы семиотики заболеваний внутренних органов»., М.: «Медпресс-инорм», 2007г. 2. Пропедевтика внутренних болезней. Учебное пособие под редакцией профессора Ю.С. Малова – СПб.: Спецлитература, 2003г. 3. Василенко В.Х., Гребнев А.Л., «Пропедевтика внутренних болезней» М.: Медицина,1992г. 4. Шамов И.А. «Пропедевтика внутренних болезней» Махачкала, 2002 г. 5. «Практическое руководство по пропедевтики внутренних болезней» под редакцией профессора С.Н. Шуленина Медицинское информационное агенство Москва 2006г. 6. Лекционный курс кафедры пропедевтики внутренних болезней. |
Мотивационный блок:
Расспрос, общий осмотр больного, осмотр грудной клетки, пальпация грудной клетки являются важнейшими элементами врачебной техники, имеющими важное диагностическое значение, позволяющее правильно оценить функциональное состояние органов дыхания, выявить патологические процессы, протекающие с патологией бронхолегочной системы.
Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме:
1. Каково строение органов дыхания.

1 –
2 –
3 –
4 –
5 –
6 –
7 –
8 –
9 –
10 –
11 –
2. Заполните таблицу 1.
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!