КиберПедия — категория Физика: 8 Страница

На странице ресурсы по категории - Физика всего материала: 25362 статей.

Включенность сознания субъекта, его системы ценностей и интересов в объект исследования в социально-гуманитарных науках. Онтология элеатов и философия Гераклита. Преступление: Раскольников совершает 2 преступления Операции над высказываниями : дизъюнкция, конъюнкция, отрицание, импликация, эквиваленция, разделительная дизъюнкция, штрих Шеффера, стрелка Пирса. Свойства. Психодиагностические ситуации и задачи. Г. обусловленный практикой процесс приобретения и развития знания Проблемы истины в истории философии. Истина, ее многомерность и критерии. Толерантность как феномен современной культуры Периодизация и своеобразие римской культуры и и литературы. Основные особенности творчества Новалиса Концепция роста научного знания К. Поппера. БИЛЕТ 17 (Схоластика как феномен средневековой культуры. Фома Аквинский) Лекция 9. Структура и уровни научного познания Философия права России и Запада. Основные отличия правосознания. Философия права в системе социальных и юридических наук. Запад- Восток-Россия: цивилизационные типы диалог культур. Число Душевного Побуждения одного человека совпадает с одним из элементов Нумерологического Ядра другого человека Тема: Деловое совещание. Деловая беседа. Универсальная десятичная классификация (УДК) Философия, религия, наука, искусство в духовной жизни общества. Психология жизненного пути как направление современной психологии. Греческая атомистика как прообраз научной теории (см 18). Исторические дела философии и этапы ее развития. Почему экзистенциализм стал популярен? Идеологему «Москва – Третий Рим» впервые обосновал Сознание и бессознательное в концепциях психоанализа (З.Фрейд, К.Юнг, Э.Фромм). Личность Сократа и его роль в истории философии Идеализм и его исторические формы ВОПРОС 8. Научное сообщество как субъект познания Юрген Хабермас. Теория коммуникативного действия. В. о преемственности в развитии философского знания О природе и функциях позитивного права. Функции философии. Философия в системе культуры Чтение и анализ стихотворения Послания «Кривцову» (1817) О заблудшей науке мантык (наука греческой логики). И о Газали и его заблуждениях. БИЛЕТ 20 (Натурфилософия и новое естествознание эпохи Возрождения) Общая характеристика философии Платона. Установление категориальной связи Наказание как философско правовая проблема. Принуждение в праве. Позитивизм Г. Спенсера, Дж.Милля Вопрос 10. Патристика и схоластика как два основных этапа развития средневековой философии. Номинализм и реализм. Витальный разум (разум жизни) Время, вид, наклонение глагола Упражнение «Отражение чувств» I. Философия и ее значение в окружающем мире. Философские основы творчества ведущих естествоиспытателей России (И.М. Сеченов, Д.И. Менделеев, К.Э. Циолковский, Вопрос55. Философия культуры: спектр актуальных проблем. Роль Декарта в истории науки Человек чувствует себя неуютно, когда говорит о себе. Дайте ему маску, и он расскажет вам всю правду. Ченнелинг: общение с вашим наставником Феноменологическая программа исследования науки Основные идеи философии Дильтея. Решение логической задачи средствами алгебры логики ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» You know many people in London? Кто основал антропологическую философию? Билет 1. Предмет рефлективной социальной философии Эволюция институциональных форм научной деятельности Тема 8. Современная философия Фактографические и документированные информационные системы Древнегреческий философ, считавший первоосновой мира огонь; ему принадлежит фраза: «Все течет, все изменяется». Химическая (предбиологическая) эволюция Культура и цивилизация. Теория “локальных цивилизаций» и единство исторического процесса. Андрей Андреевич Вознесенский Социальные ценности и современная наука. Структура теоретического познания: проблема – гипотеза – теория. Дидактическая игра «Давайте познакомимся» Определите, какие аргументы и с какой целью используют персонажи художественных произведений в следующих фрагментах. VII. Чтение учителем 105 наставлений из “Книги о воспитании” Каюма Насыйри”. Эволюционный подход в ранних работах И. Канта, его значение в развитии научной методологии. Исторические условия формирования арабо-мусульманской философии Сравнение Демосфена с Цицероном Философия Нового времени и эпохи Просвещения Лирика У. Шекспира. Основные темы и мотивы. Категории «жизни» и «смерти». Вопрос 14. Реабилитация спасателя. Цель. Средства и методы. Тема 4. Понятие и сущность профессионального долга в социальной работе А.И. Герцен. Соотношение философии и естествознания. Свобода как соответствие разума и деятельности. Революционный демократизм и социальный пессимизм А.И. Герцена. Что такое идеализация в естествознании Предмет социальной философии и основные этапы ее развития Образ Чичикова и тема живой и мертвой души в поэме Гоголя «Мертвые души» Дидактическая игра « Поймай тройку» Концепция бытия — фундамент философской картины мира Идея коэволюции в современной культуре. Классическая наука. Роль экспериментального естествознания в формировании механико-математической картины мира Развитие сознания и самосознания в онтогенезе. Функции самосознания: самопознание, самоотношение и саморегуляция. Классический психоанализ З.Фрейда и его трактовка стадий развития. Условия обособления приложений Философско-правовая концепция И. Канта. Тема 3. Философия эпохи Возрождения Вопрос 38. Кто из древнегреческих философов считается «отцом наук» и отличался энциклопедичностью своих интересов и работ? Р. Декарт. «Рассуждение и методе». «Правила для руководства ума». (на выбор) Концепция формальной рациональности Церемония погребения усопшего В.Н. Панкратов. Манипуляции в общении и их нейтрализация Классификация антонимов. Основные классы антонимов. Список вопросов: Исторические типы классической философии. Учение о развитии. Диалектика миропонимания Вопрос. «Философия истории Августина; «Град Божий» и «Град земной» Тема 4. Философия Нового времени Коэффициент усиления транзисторного каскада по току Соотношение категорий: право, справедливость, мораль Правоугольные инкарнационные кресты. Влияние Буддизма на общество Отто Вейнингер, или «Женщины не существует» Инженерная деятельность. Методологические проблемы проектирования, конструирования, изобретательства. Специфика инженерного мышления. Инженерия и наука. Инженер и общество Философия антропологии. Проблема свободы человека. Эволюция представлений о сущности права Проблема сознания в философии и естествознании. Сущность сознания. Проблема идеального Проблема добра и зла в понимании средневековой философии. Изменения, возникающие при смене имени Агацци Э. Моральное измерение науки и техники Раздел 3. Человек как главная философская проблема. Основные периоды в развитии мифологии, ее значение для античной литературы. Платон создал философскую школу под названием Ученики павших гуру, покидающие ИСККОН Мораль как форма общественного сознания Тема 11. Современная западноевропейская философия Понятие глобальных научных революций. Основные глобальные научные революции в развитии науки. Научные сообщества и их исторические типы. Научные школы и направления в современной науке. Проблема человека в современной системе наук. Перспективы существования человека. Идеи, содержащиеся в уме человека Проанализируйте философию прагматизма. Сходство и отличие понимания К.Марксом и З.Фрейдом сознания. Мастер-числа в качестве дня рождения Макс Вебер. Классификация наук. Ценностный подход. Проблема объективности в истории. Раздел 5. Методология научного исследования Многообразие исторических и современных типов знания. Проблема идентификации науки Практикум по основам философии I. Отражение в неживой природе. Свобода критики, недопустимость монополизма и догматизма в развитии современных наук Основные характеристики материализма и идеализма в философии. Методы философии Эвдемонистическая этика Сократа, Платона и Аристотеля. Этический рационализм. Пять типов расы - шанта, дасья, сакхья, ватсалья и мадхурья. Наука и нефилософские типы мировоззрения (мифология, религия, искусство). Научная картина мира и ее функции. Антропологический поворот Сократа и его значение в развитии европейской философии Анализ методик по формированию интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. Феноменологическая этика Шелера. Учение о ценностях Индивидуальный и коллективный субъект науки и влияние его системы ценностей и интересов на процесс социального исследования Социальное и культурно-историческое время. Методика обучения дошкольников монологической речи Тема: Проблемы философской антропологии Проблемы бытия и познания в философии Платона. Наука как социальный институт: научное сообщество и научный этос Техника и наука как составляющие цивилизационного процесса. (УК – 1, УК -2) Ненаучные способы и виды ненаучного познания мира. Философия как аргументированное мировоззрение Тема 21. Общество как развивающаяся система Следствия падения редуцированных гласных Наука и вненаучные типы знаний (повседневный здравый смысл, практические знания, оккультизм, религия, искусство): проблемы их взаимоотношений и соизмеримости Контрольная работа по курсу «Логика» Вопрос 19. Понятие бытия: прелыстория, смысл и мировоззренческое значение Вопрос 2. Специфика философского знания Специфика познания социальной реальности. Проблема построения теоретической модели общества и её философские основания. Тема 1: «Философия как ядро духовной культуры общества» Общество и природа: экология и демографические факторы общественной жизни. Эволюция представлений об обществе в истории философской мысли Понятие материи. Основные формы существования материи Человек как предмет философского и научного анализа; основные подходы в постижении многомерного феномена человека. Специфические черты научного познания Философско-правовое обоснование тоталитаризма. Современные школы нумерологии Древнекитайская философия: как стать «человеком для общества» Речевые статусы при разных формах афазии Этические проблемы современной науки. Экологическая этика и ее основания. Понятие и сущность права: различные философско-правовые теории и школы права. Как определить Число Равновесия Вопрос 5. Основные принципы типологизации философских учений: марксистский принцип, типологизация в.С. Соловьёва, классификация н.А. Бердяева, типология с.Н. Булгакова. Интеллектуальные игры для молодежи, с кратким описанием Общение как особая форма человеческого взаимодействия. Функции общения. Виды общения. Лекция 4. Материя и сознание Условие пропозиционального содержания Наука, свободомыслие и скептицизм в эпоху Возрождения Периодизация западной философии. Механизмы формирования характера. Философия эпохи Возрождения. Гуманизм, пантеизм. Что такое закон (философский аспект данного понятия)? Понятие «природы человека» и его философские интерпретации. Число Дня Рождения 4, Число Жизненного Пути 4 Тема 7. Современная западноевропейская философия ХХ – начала ХХI вв. ВОПРОС 9. Ценности и их роль в социально-гуманитарном познании Методика «установление (поиск) закономерностей» Что является компонентами здорового образа жизни? Творчество М. Булгакова: сквозные мотивы и образы в романе «Мастер и Маргарита». Тема № 4. Философия Средних веков Античное и христианское понимание свободы. Христологические споры, божественное и человеческое, понятие духовной субстанции Логические рассказы Э. По: «Золотой жук», «Убийство на улице Морг», «Тайна Мари Роже»: художественная структура, сюжетная динамика, образная система. Сознание и его роль в жизни общества. Сознательное и безсознательное. Социальная природа сознания. Многие логические задачи решаются рассуждением, Раздел 3 Библиотечно-библиографическая классификация (ББК). Общество как философская категория Рационализм и иррационализм в философии 19 в. Натуралистический редукционизм Отражение-всеобщее свойство материи. Основные формы отражения Какая из нижепредложенных структур деятельности верна? Тенденции западничества и славянофильства в отечественной философии права В. И. Ленин. Общественное бытие и общественное сознание Метод анализа продуктов деятельности Историческое развитие институциональных форм научной деятельности. Карты, выпадающие при перемешивании Нечеткие числа: нечеткие числа (L-R) типа. Экономическая сфера жизни общества. Способ производства материальных благ. Наука в западной Европе в позднем средневековье. Тема I.1 Мозговые механизмы высших психических функций Философская мысль в Древней Руси Генезис и эволюция философии права в эпоху Античности и Средневековья. Общая характеристика и основные этапы русской философии. Французский «Трактат о трех обманщиках». Наука и ЭВМ. Математическое моделирование: методологические аспекты Научно-технический прогресс: сущность, основные принципы, направления развития Тема № 6. Философия Нового времени Антропология и социальная теория Платона. Что является источником философского знания, согласно Сократу? Концепции сознания в философии. Роль отражения в формировании сознания человека. Предмет философии и её роль в жизни общества и человека. Специфика философского знания и его основные разделы. Функции философии в обществе. Диаграмма Вейча для функции от 3 переменных Историческое бытие философии и историография философии. Неклассическая и постнеклассическая наука Предмет и задачи герменевтики. Исторические типы герменевтики В. Библия и общественные обычаи в Новом Завете Вопрос 44. Новые принципы изображения среды и человека, их реализация в романе И. А. Гончарова «Обыкновенная история». Личность и социальные ценности. Проблема свободы и ответственности личности. Проблема бытия в философии: история и современность. Жизненные корни и философский смысл проблемы бытия. Тема 1.7. Развитие философии в России. Проблема всеединства, богочеловечества Вопрос. Формы представления знаний теоретического уровня. Философия жизни. Основные положения философии Шопенгауэра. Карла Маркса и Фридриха Энгельса Философия неотомизма(Онтология, гносеология, соц фил). Тест 5. Повторение изученного Определение понятия «философия»? В своём определении зависит от концептуальной системы познающего. Вопрос 7 Творчество Клейста как выражение предельной остоты конфликта романтического мировосприятия. Социальный конфликт повести «Михаэль Кольхаас». Интерпретация античного мифа в драме «Пентесилея». Эмпирическая методология Ф. Бэкона. Античное философское наследие и его место в европейской традиции Какие средства используются в стандарте SQL для поддержания целостности? Наука в России, СССР, современной России. Классический период в истории русской философии, общая характеристика его важнейших течений. Взаимосвязь философии и литературы XIX века. Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке Особенности и основные положения Древнеиндийской философии. Буревестник из духовной семинарии Методы исследования жизненного пути. Молодость Радищева. Ф. В Ушаков. Философия, ее генезис и важнейшие проблемы. Специфика философского знания. Билет 5. Аспекты и уровни системного анализа социальной реальности Философия сознания М. К. Мамардашвили Теологическая, метафизическая, позитивная. Психологическая мысль в странах Древнего Востока Что из себя представляет человек? Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания Е.В Джанджаковой: «Художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, как сказано». Статистическая индукция, ее характеристика. Специфика философии XIX века Тема: Отечественная философия Классическая немецкая философия Традиционное индустриальное постиндустриальное и информационное общество. Соотношение понятий: темперамент,характер,личность Трансцендентальный идеализм и метод феноменологической редукции Гуссерля. Философско-правовая концепция сочинения Монтескье «О духе законов». Человек, индивид, индивидуальность, личность. Глобальные проблемы современности: философский аспект Традиции и новации, революции в науке. Научные парадигмы и их смена, проблема соизмеримости парадигм

Поиск по сайту:

Если вы не нашли из списка категорий нужную тему, то введите в поиске ключевые фразы и в течение одной секунды вы получите доступ к информации, которую можно скачать прямо с нашего сайта КиберПедия: