Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ДІЯЛЬНОСТІ ОФІЦЕРА І СЕРЖАНТА
КНИГА І
ЗАГАЛЬНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІКИ
ТА ВІЙСЬКОВА ДИДАКТИКА
Відповідальний редактор
В.М. Кожевніков, кандидат історичних наук, доцент
Редактор Животова Т.В.
Коректор Мінєєва О.М.
Комп’ютерна верстка
Підписано до друку
Формат 60х84 1/16
Ум. друк. арк.
Обл. - вид. арк. 12,46
Замовлення
Тираж прим.
Безкоштовно
Друкарня Академії сухопутних військ
імені гетьмана Петра Сагайдачного
79012, м. Львів, вул. Гвардійська, 32
[2] Макаренко А.С. Методика воспитательной работы. – К., 1990. – С. 141.
[3] Словник української мови. – К.: Наукова думка, 1979. – С. 106
[4] Ващенко Г. Загальні методи навчання. – К., 1997. – С. 103.
[5] Алексюк А.М. Загальні методи навчання в школі. – 2-е вид., переробл. і доп. – К.: Радянска школа, 1981. – С. 51.
[6] Дидактика современной школы: Пособие для учителя / Под ред. В.А.Онищука. – К.: Радянська школа, 1987.– С. 175.
[7] Сікорський П.І. Теоретико-методологічні основи диференційованого навчання. – Львів: Каменяр, 1998. – С. 91.
[8] Подласый И.П. Педагогика: Новый курс. Учебник для студ. пед. вузов: В 2-х кн. – М.: ВЛАДОС, 1999. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. – С. 480.
[9] Функції і структура методів навчання / Л.П. Тимчишин, І.Т. Федоренко та ін.; [За ред. В.О. Онищук]. – К., Радянська школа, 1979. – С. 9.
[10] Сікорський П.І. Теоретико-методологічні основи диференційованого навчання. – Львів: Каменяр, 1998. – С. 92.
[11] Ващенко Г. Загальні методи навчання. – К., 1997. – С. 116.
[12] Там само. – С. 117.
[13] Там само. – С. 117-119.
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!