Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Во-первых, мы очень тщательно пересмотрели запланированный график обмена баллистическими данными для случая нормального полета и различных вариантов отклонения от него.
Во-вторых, наши американские коллеги провели исследование и определили поправки к своей модели атмосферы с тем, чтобы она приблизилась к модели ЭПАС.
В-третьих, они же взяли на себя обязательство в случае значительных отклонений полета от нормального рассчитывать и вводить дополнительный коэффициент согласования, так называемый к-фактор.
С помощью всех этих мер мы добились практической совместимости баллистических расчетов для реального полета. А когда все это было позади, мы могли шутить, говоря, что сделали все возможное и даже воспользовались услугами «к-баллистики» (ка-баллистики). Первопричина же наших атмосферных злоключений оказалась, пожалуй, несостоятельной – цена достигнутого нами частичного решения проблемы наверняка превзошла стоимость переделки программы хьюстонского компьютера. Да плюс эмоциональные расходы!
В ходе тренировок Центров проходила своеобразная «подчистка хвостов» по баллистике. Не всегда во время рабочих встреч при решении принципиальных вопросов проекта находилось время для скрупулезного просмотра всех деталей, больших и маленьких. А в тренировках при проигрывании всех участков полета незначительных деталей нет – все одинаково важно, как и в самом полете. Таким образом нам удалось обнаружить, а затем ликвидировать различие в расчетах момента восхода и захода Солнца на орбите; мы обнаружили расхождение в расчетах момента входа в зоны связи с некоторыми станциями США и выхода из них и договорились, как этого избежать. Мы, наконец, реально почувствовали, что такое работать с Центром управления в Хьюстоне.
О БАЛЛИСТИКАХ
И ИХ СОВМЕСТИМОСТИ
В мае 1975 года наступил момент, когда можно было сказать: совместное проектирование и подготовка совместного полета практически завершены.
Осталась последняя совместная тренировка Центров управления, запланированная на конец июня – начало июля.
Теперь можно было в перерыве между работой (а ее всегда много) осмыслить ЭПАСовский период нашей жизни, кое-что из этого периода вспомнить и немного пофилософствовать.
Тот факт, что мы завершили проектирование и подготовку совместного полета по всем направлениям и службам баллистики, означал достижение баллистической совместимости и готовность к полету. Полет дал наиболее авторитетную и окончательную оценку нашей работы.
При обсуждении технических вопросов в ходе работ по проекту ЭПАС мы взаимно знакомились с подходом к решению тех или ИНЫХ задач и применяемыми методами. Такое профессиональное знакомство – тоже элемент совместимости. Он совершенно необходим в ситуациях, при которых мы по тем или иным причинам не могли полностью принять точку зрения наших партнеров при выработке общего решения и должны были идти на компромисс.
И наконец, в ходе совместной работы советско-американского баллистического коллектива появилась просто совместимость общечеловеческого плана – за годы работы вместе мы стали понимать жесты, интонацию, довольно часто многое было ясно с полуслова, а это уже прямой и немаловажный вклад в дело успешного выполнения работы.
Наш рассказ о баллистическом направлении работы над ЭПАС хотелось бы дополнить воспоминаниями, относящимися именно к общечеловеческой стороне сотрудничества. Тем более что читатель уже получил техническое представление о характере работы баллистиков.
Мы уже говорили, что в совместной работе было много трудностей. Эти трудности преодолевались иногда очень легко, а иногда тяжело. Не всегда и не во всем мы до конца понимали и принимали точку зрения коллег, иногда в наших деловых отношениях возникала напряженность, но всегда она исчезала благодаря сознанию необходимости двигаться вперед, а очень часто с помощью универсального и интернационального средства – юмора. Многие конфликтные ситуации не оставили следа в памяти, но отчетливо помнится (и это надолго), как мы техническим юмором отреагировали на них. Можно привести, например, выдержку из совместного «Юмористического проекта», необходимое техническое понимание ситуации у читателя теперь есть.
ЭПАС (40 100 + 40 200) = ЭПАС 80 300
(Юмористический проект)
|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!