Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
Для студентов I курса по направлению подготовки бакалавров
«Менеджмент» и «Управление персоналом»
Тверь 2016
Составитель канд. психол. наук, доцент С.В. Чегринцова
В рабочей тетради представлены задания и методические указания по подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «Теория организации». Материалы разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению 38.03.02 Менеджмент и 38.03.03 Управление персоналом. Изучение данной дисциплины предусмотрено наI курсе у студентов указанных направлений.
В ходе изучения дисциплины предусмотрено формирование следующих компетенций:
1. Для направления «Менеджмент»:
- способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3)
2. Для направления «Управление персоналом»:
- владением навыками разработки организационной и функционально-штатной структуры, разработки локальных нормативных актов, касающихся организации труда (правила внутреннего трудового распорядка, положение об отпусках, положение о командировках и пр.) (ПК-11);
- знанием основ организационного проектирования системы и технологии управления персоналом (в том числе с использованием функционально-стоимостного метода), владением методами построения функциональных и организационных структур управления организацией и ее персоналом исходя из целей организации, умением осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-34)
Оглавление
Тема 1. Теория организации как наука………..…………………….…….. 4
Тема 2. Подходы в теории организации и модели организаций………….8
Тема 3. Формы и виды организаций ………………………………………..11
Тема 4. Законы и принципы организации……………………………..........16
Тема 5. Организационное проектирование……………………………........22
Вопросы к экзамену ……………………………………………………….…27
Тема 2. Подходы в теории организации и модели организаций
Задание 1
Электронная презентация доклада на тему (в микрогруппах):
1. Организация в трудах представителей школы научного управления.
2. Организация в трудах представителей административной теории.
3. Организация в трудах представителей бюрократической теории.
4. Организация в трудах представителей неоклассической школы управления.
5. Организация в трудах представителей школы человеческих отношений и школы поведенческих наук.
Задание 2
Составление аналитической таблицы «Открытые и закрытые системы».
| Критерий сравнения | Открытая система | Закрытая система |
| Границы системы | ||
| Взаимодействие с внешней средой | ||
| Цель функционирования системы | ||
| Время существования системы | ||
Задание 3
Определить вход, выход, ресурсы и владельца бизнес-процессов.
1. Автомобиль для транспортирования товара для отдела сбыта, бухгалтерии и руководителя организации
| Элемент | Отдел сбыта | Бухгалтерия | Руководитель организации |
| Вход | |||
| Выход | |||
| Ресурс | |||
| Владелец |
2. Нанимаемый в организацию работник-специалист по экономике и финансам для отдела кадров, начальника транспортного цеха, планово-финансового управления
| Элемент | Отдел кадров | Начальник транспортного цеха | Планово-финансовое управление |
| Вход | |||
| Выход | |||
| Ресурс | |||
| Владелец |
3. Информация о рынке для маркетингового отдела, руководителя организации, начальника производственного отдела
| Элемент | Маркетинговый отдел | Руководитель организации | Начальник производственного отдела |
| Вход | |||
| Выход | |||
| Ресурс | |||
| Владелец |
4. Маркетинговый отчет для маркетингового отдела, руководителя организации, начальника производственного отдела
| Элемент | Начальник маркетингового отдела | Руководитель организации | Начальник производственного отдела |
| Вход | |||
| Выход | |||
| Ресурс | |||
| Владелец |
Задание 4
Провести сравнительный анализ роли и места работника в механистической модели организации и организации как социальной системе и составить аналитическую таблицу.
| Характеристика | Механистическая модель организации | Организация как социальная система |
ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
Для студентов I курса по направлению подготовки бакалавров
«Менеджмент» и «Управление персоналом»
Тверь 2016
Составитель канд. психол. наук, доцент С.В. Чегринцова
В рабочей тетради представлены задания и методические указания по подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «Теория организации». Материалы разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению 38.03.02 Менеджмент и 38.03.03 Управление персоналом. Изучение данной дисциплины предусмотрено наI курсе у студентов указанных направлений.
В ходе изучения дисциплины предусмотрено формирование следующих компетенций:
1. Для направления «Менеджмент»:
- способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия (ОПК-3)
2. Для направления «Управление персоналом»:
- владением навыками разработки организационной и функционально-штатной структуры, разработки локальных нормативных актов, касающихся организации труда (правила внутреннего трудового распорядка, положение об отпусках, положение о командировках и пр.) (ПК-11);
- знанием основ организационного проектирования системы и технологии управления персоналом (в том числе с использованием функционально-стоимостного метода), владением методами построения функциональных и организационных структур управления организацией и ее персоналом исходя из целей организации, умением осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-34)
Оглавление
Тема 1. Теория организации как наука………..…………………….…….. 4
Тема 2. Подходы в теории организации и модели организаций………….8
Тема 3. Формы и виды организаций ………………………………………..11
Тема 4. Законы и принципы организации……………………………..........16
Тема 5. Организационное проектирование……………………………........22
Вопросы к экзамену ……………………………………………………….…27
Тема 1. Теория организации как наука
Задание 1
Определите место теории организации в системе наук и заполните таблицу:
| Наука | Объект науки | Предмет науки |
| Теория организации | ||
| Социология | ||
| Экономическая теория | ||
| История управленческой мысли | ||
| Управление персоналом | ||
| Правоведение | ||
| Теория управления | ||
| Экономика организации | ||
| Стратегический менеджмент |
Задание 2
Приведите основные определения организации с точки зрения менеджмента с указанием автора и источника информации.
| Источник | Понятие организации |
Задание 3
Составить схему «Управленческое значение организации», используя текст:

«Организация как средство достижения целей и координатор усилий индивидуумов использует в качестве инструментов выделение подразделений (департаментизацию) и их специализацию, мотивацию, власть, лидерство, конфликты. Организовать — значит создать некую структуру, которая выступает как средство достижения целей организации и влияет на ее эффективность. Существует много элементов, которые необходимо структурировать, чтобы организация могла выполнять свои планы и тем самым достигать своей цели. Другим важным элементом организации является определение, кто именно должен выполнять каждое конкретное задание по реализации элемента работы в целом. На основе этого организацию можно определить как взаимодействие ее членов по поводу преобразования полученных ресурсов в требуемый продукт. При таком подходе менеджмент можно определить как средство мобилизации и обеспечения баланса в процессе преобразования сырья и ресурсов в продукт. Разработка и принятие управленческих решений — это центральное звено системы менеджмента, и если принять определение организации как структурированной группы участников, совместно управляющих своими ресурсами для достижения целей, то организация - это основной единицей, где принимаются экономические решения. Осуществить управленческий выбор — значит обработать серию информационных сообщений с целью принять решение о действии, которое само станет сигналом, информацией для других единиц принятия решений. Поэтому одна из функций экономической организации — обработка и производство информации».
|
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!