Глава 3. Что значит быть лондонской цветочницей? О Прометее,

Пигмалионе и прочих специалистах по сознанию............53

Предуведомление........................... 53

К постановке проблемы........................ 54

Краткий исторический экскурс..................... 58

Онтология или эпистемология?..................... 62

Случаи Хиггинса и Франкенштейна................... 71

Глава 4. Эпистемология vs философия языка: путь к взаимности.......74

Полюса философии языка....................... 74

Язык и речь: грани смысла....................... 77

От социума к языку........................... 79

От языка к социуму........................... 81

Язык и время.............................. 83

Глава 5. Многообразие опыта и опыт многообразия.............87

К этимологии термина и истории понятия................87

Современные подходы.........................92

Смерть опыта?.............................96

Глава 6. Коммуникация и творчество...................101

К истории.............................. 101

Понятия творчества и коммуникации................. 103

Коммуникативный контекст творчества................ 108

Креативность смысла......................... 113

6 Оглавление

Глава 7. Конструктивизм: заявленные программы и нерешенные

проблемы............................... 119

О понятии.............................. 119

Кант: математика как конструктивная наука.............. 120

Логический конструктивизм...................... 122

Методический и радикальный конструктивизм............. 124

Конструктивистская теория символа.................. 126

Конструктивистская философия интерпретации............ 127

Социальный конструктивизм..................... 128

Конструктивизм vs реализм? Отвага глупости.............. 130

Глава 8. Пространство и время: бытийственная основа знания.......142

Этапы и формы концептуализации пространственных параметров.... 142 Теория познания и гуманитарные науки: новое методологическое взаимоотношение...........................145

Глава 9. Повседневное сознание в техногенном обществе.......... 155

О понятии.............................. 157

Синкретизм повседневности - вызов социальной эпистемологии.... 161

Специально-научные подходы к анализу повседневности........ 162

Приключения в мире техники..................... 167

«Цивилизация юзеров»........................ 168

Ориентация покупателя как форма социализации............ 173

РАЗДЕЛ П. ИСТОРИЯ ПОЗНАНИЯ: ПРИНЦИПЫ И ПРИМЕРЫ... 181

Глава 10. Эпистемология и идея истории..................182

Актуальность истории......................... 182

Три интерпретации историзма в эпистемологии............ 186

На пути к синтезу........................... 190

Историзм, относительность, репрезентативность............ 192

Метод ситуационных исследований и феноменология.......... 196

Две стороны культурной универсалии................. 197

Глава 11. Исторические типы знания. Миф, магия, религия........202

Магическое мировоззрение...................... 202

Миф................................. 213

Повседневность и миф........................ 222

Притча о «человеке дождя»...................... 224

Религия................................ 227

Глава 12. Смиренный разум и непокорная вера. Случай Иова........ 235

Договор и свобода........................... 235

Геологическая катастрофа духа..................... 238

Обман слуха и отказ от речи...................... 240

Главное открытие Иова........................ 243

Глава 13. Дэвид Юм. Парадоксы познания................ 248

Актуальность Юма.......................... 248

Знание vs реальность......................... 249

Каузальность vs феноменализм.................... 252

Оглавление

> Привычка vs следование правилу.................... 256

Индукция vs гильотина........................ 263

Интенциональностьуз рефлексивность................. 269

Натурализм vs скептицизм....................... 274

Глава 14. Язык и сознание как элементы социокода. Истоки современного

дискурс-анализа........................... 280

Идея гуманитарной науки....................... 280

{ Культура как знак........................... 293

< За пределами письма......................... 301

i Современное значение понятия «дискурс»............... 309

Формы и типы дискурса........................ 311

РАЗДЕЛ III. ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ............321

Глава 15. Социальные институты и рациональная коммуникация......322

К понятию коммуникативной рациональности.............322

Рациональность социальных институтов................324

К типологии социальных институтов..................332

Глава 16. Междисциплинарное исследование: к понятию

и типологии............................. 337

Терминологические замечания..................... 337

i Самодостаточность дисциплины?................... 339

Дисциплинарный империализм или дисциплинарная демократия?... 343

Типы междисциплинарности: критика, заимствование, синтез..... 344

М-исследования как тип познавательного процесса?.......... 355

Глава 17. Социально-технологическое конструирование знания

и междисциплинарные исследования.................357

К терминологии и причинам ее туманности............... 358

К.типологии и определению СТ.................... 358

К российским предпосылкам проблемы: критика и апология СТ..... 360

Социальные ракурсы междисциплинарное™.............. 360

Междисциплинарность: наука и общество............... 363

Междисциплинарность и инновация.................. 364

Процесс оценки м-исследований.................... 365

, Междисциплинарность в информационном обществе.......... 366

Эпистемологические проблемы м-исследований............ 367

Глава 18. Теория социальных технологий: возможности и границы.....369

Вводные замечания.......................... 369

Концептуальный каркас case study СТ: ситуация, риск, конфликт.... 373

Ситуация............................... 373

Типология ситуаций.......................... 377

, Риск................................. 380

К дефиниции............................. 382

Конфликт.............................. 383

Подходы к понятию «риск» в теории управления и системных

исследованиях............................ 385

К понятию риска в экономике..................... 390

8 Оглавление

Аспекты психологического понятия риска............... 393

Взаимосвязь эмпирических и теоретических методов при анализе

и оценке рисков............................ 398

Типы рисков............................. 400

Проблема приемлемости риска.................... 402