Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Этапы подготовки | Срок обучения | Возраст для зачисления (лет) | Кол-во часов в неделю | Наполняемость группы |
| Спортивно-оздоровительный | Весь период | 14-25 | ||
| Начальной подготовки | 2 года | 14-25 | ||
| Учебно- тренировочный | 3 года | 12-20 |
Примечание: в учебно-тренировочных группах могут работать по два тренера-преподавателя
РЕЖИМЫ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ В ОТДЕЛЕНИИ ФУТБОЛА
| Этапы подготовки | Срок обучения | Возраст для зачисления (лет) | Наполняемость групп (человек) | Количество часов в неделю |
| Спортивно-оздоровительный | Весь период | 12-14 | ||
| Начальной подготовки | 1 год | 12-14 | ||
| 3 год | 12-14 | |||
| Учебно-тренировочный | 3 года | 12-14 |
Примечание: в учебно-тренировочных группах могут работать по два тренера-преподавателя
РЕЖИМЫ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ В ОТДЕЛЕНИИ ПЛАВАНИЯ
| Этапы подготовки | Срок обучения | Возраст для зачисления (лет) | Наполняемость групп (человек) | Количество часов в неделю |
| Начальной подготовки | 2 год | 14-15 | ||
| 3 год | 14-15 | |||
| Учебно-тренировочный | 2 года | 10-14 |
Примечание: в учебно-тренировочных группах могут работать по два тренера-преподавателя.
РЕЖИМЫ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ В ГРУППАХ ПО БАСКЕТБОЛУ
| Этапы подготовки | Срок обучения | Возраст для зачисления (лет) | Наполняемость групп (человек) | Количество часов в неделю |
| Спортивно-оздоровительный | Весь период | 14-15 | ||
| Начальной подготовки | 2 года | 12-14 |
Примечание: в учебно-тренировочных группах могут работать по два тренера-преподавателя
РЕЖИМЫ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ В ГРУППАХ ГИРЕВОГО СПОРТА
| Этапы подготовки | Срок обучения | Возраст для зачисления (лет) | Наполняемость групп (человек) | Количество часов в неделю |
| Начальной подготовки | 3 год | |||
| Учебно-тренировочный | 2 года |
Примечание: в учебно-тренировочных группах могут работать по два тренера-преподавателя.
РЕЖИМЫ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ В ГРУППАХ БОКСА
| Этапы подготовки | Срок обучения | Возраст для зачисления (лет) | Наполняемость групп (человек) | Количество часов в неделю |
| Начальной подготовки | 3 год | 12-15 | ||
| Учебно-тренировочный | 2 года | 10-12 |
Примечание: в учебно-тренировочных группах могут работать по два тренера-преподавателя
РЕЖИМЫ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ В ГРУППАХ ПО РУССКОЙ ЛАПТЕ
| Этапы подготовки | Срок обучения | Возраст для зачисления (лет) | Наполняемость групп (человек) | Количество часов в неделю |
| Спортивное оздоровление | Весь период | 14-15 |
Примечание: в учебно-тренировочных группах могут работать по два тренера-преподавателя
РЕЖИМЫ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ В ГРУППАХ ПО НАСТОЛЬНОМУ ТЕННИСУ
| Этапы подготовки | Срок обучения | Возраст для зачисления (лет) | Наполняемость групп (человек) | Количество часов в неделю |
| Спортивное оздоровление | Весь период | 14-15 |
Примечание: в учебно-тренировочных группах могут работать по два тренера-преподавателя
РЕЖИМЫ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ В ГРУППАХ ПО ПАУЭРЛИФТИНГУ
| Этапы подготовки | Срок обучения | Возраст для зачисления (лет) | Наполняемость групп (человек) | Количество часов в неделю |
| Спортивное оздоровление | Весь период | 14-15 |
Примечание: в учебно-тренировочных группах могут работать по два тренера-преподавателя
РЕЖИМЫ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ В ГРУППАХ ПО ШАХМАТАМ
| Этапы подготовки | Срок обучения | Возраст для зачисления (лет) | Наполняемость групп (человек) | Количество часов в неделю |
| Спортивное оздоровление | Весь период | 14-15 |
Примечание: в учебно-тренировочных группах могут работать по два тренера-преподавателя
Первая ступень
Спортивное оздоровление
Наполняемость группы – 14-15 человек
Количество часов в неделю – 4-6 часов
Продолжительность занятия – 2 академических часа
Задачи:
1. Оздоровление организма занимающихся.
2. Воспитание двигательных способностей (ловкости, быстроты, гибкости).
3. Формирование интереса к занятиям физической культурой и спортом.
Примерное распределение объемов компонентов подготовки
В отделении футбола (СО).
| Периоды подготовки Виды подготовки | СО 4 часа | СО 6 часов |
| 1. Теоретическая | ||
| 2. Общая физическая | ||
| 3. Специальная физическая | ||
| 4.Техническо-тактическая подготовка | ||
| 5.Интегральная подготовка | ||
| 6.Соревнования | ||
| ВСЕГО ЧАСОВ: |
Примерное распределение объемов компонентов подготовки
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!