Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Просвещение — идейное течение периода становления капитализма, связанное с борьбой против абсолютизма, сословного строя, церкви. Деятели Просвещения выступали за установление “разумного” общества, за политическую свободу и за гражданское равенство. Важным фактором в достижении нового общества они считали распространение знания.
Основная характеристика эпохи - резкий контраст между достижениями разума в научном исследовании природы и сохраняющимся “неразумным” сословным построением общества с привилегированными власть имущими группами илишенным прав третьим сословием, практически создающим все богатство общества.
Основные черты философии Просвещения:
1. На первом плане- социологическая тематика, проблема соотношения человека и общества;
2. защита науки и разума против религии, суеверий, мистики, предрассудков, часто переход на позиции атеизма, наука и знание - важнейший фактор общественного развития;
3. тяготение к материализму, подкрепленному научными знаниями своего времени;
4. рационализм как отстаивание ценности и прав разума (ничего не принимать на веру), но в гносеологии — эмпирическая методология как более последовательно материалистическая;
5. изменяется форма философствования: из замкнутого на себе мыслителя философ превращается в страстного трибуна, обращающегося к массам, стремящегося просветить народ и тем самым способствовать общественным изменениям; философские труды теперь - вид словарей, энциклопедий, популярных статей;
6. философские проблемы активно обсуждаются в салонах и на площадях.
Философ теперь — член интеллектуального сообщества, объединенного едиными целями и задачами общественной деятельности.
Просвещение развивалось в разных странах и везде имело свои особенности, наиболее ярко и активно Просвещение проявилось во Франции XVIII в., когда она остро переживала соц. Конфликты. Осмысление общества и законов его построения -важнейшая задача французской философии XVIII века.
· Шарль Монтескье — французский просветитель, правовед, философ. Он выступал против абсолютизма, стремился вскрыть причины возникновения того или иного государственного строя, анализировал различные формы государства(“Персидские письма”, “О духе законов”)
· Клод Адриан Гельвеций — французский философ-материалист, просветитель. Он развивал теорию общественного договора, при кот. личный интерес как необходимый стимул человеческого поведения может сочетаться с общественным. Он доказывал опытное происхождение нравственных представлений, их обусловленность интересами индивида (“Об уме”, “О человеке”). Философ рассматривал общество как условие, обеспечивающее взаимную пользу изолированных индивидов, которые только в общественном состоянии могут получить выгоду для себя, делая полезное для других. Так Гельвеций отделял мораль от религии и выражал уверенность в возможности общества высоконравственных атеистов.
· Вольтер. Его деятельностьсвязана с борьбой против религиозной нетерпимости и мракобесия, критикой феодально-абсолютистской системы (“Кандид, или Оптимизм”, “Простодушный”, “Философские письма”, “Философский словарь”). В воззрениях на природу он трактовал Бога деистически, обосновывая свои идеи физикой Ньютона, а в этике считал Бога высшим основанием человеческой воли и действия, основой нравственности и предупреждал об опасности общества атеистов (“Если бы бога не существовало, его следовало бы выдумать”).
· Жан-Жак Руссо— французский писатель и философ. Он осуждал официальную церковь и религиозный фанатизм, выразил тенденции сентиментализма, способствовал становлению психологизма в литературе (“Рассуждение о начале и основаниях неравенства между людьми”, “Об общественном договоре”, “Эмиль, или О воспитании”). Руссо идеализировал “естественное состояние” человечества, а переход к обществу считал результатом встречи первого дурака с первым обманщиком, который безнаказанно присвоил себе природные богатства, в равной степени принадлежавшие всем людям. Так возникла частная собственность, являющаяся основой социального неравенства и стимулирующая общественный прогресс, который еще больше порабощает неимущих. Руссо ставил естественное состояние человека выше цивилизации и ее прогресса, что современники философа восприняли как призыв к возвращению в докультурное первобытное состояние.
|
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!