Тема 14. «Малые формы кукольного театра». Рождественский вертеп.

 Теория. Вертепные куклы. Термин «маротки», Рассказ «Рождественский вертеп-кукольное чудо». Просмотр видео материалов о РВ, презентации. Устройство вертепа. Термины: раёк-мезанина-небо, вертеп-земля и подземный мир-покои царя Ирода. Знание библейских персонажей рождественской истории: Иисус, Дева Мария, Иосиф, 3 волхва, пастухи, овечки, царь Ирод, Смерть, Рахиль. Вертеп пришёл в Россию в 15-16 веке через Польшу и Украину.

Практика. Викторина. Определение вида театра у РВ (настольный театр).

 

Тема 15. «Театр теней» (плоские и объемные фигурки, их особенности отражения на ширме).

Теория. Беседа по истории ТТ, Устройство сцены для ТТ.

Практика.  Экспериментальная  манипуляция с куклами и различными источниками света. Викторина. Вырезывание плоских фигурок-дергунчиков. Манипуляция со светом, плоскими о объемными куклами и декорациями. Постановка номера.

Раздел «КУКЛОВОЖДЕНИЕ»

Тема 16 « Основные правила кукловождения » (см. приложение №1)

Теория. Показ правил перемещения куклы на грядке в полный рост. Основные понятия: грядка, мёртвая кукла, тонущая кукла, реквизит, ассистент, выныривающая, уходящая вглубь сцены. В кулису, «попасть в маску».

Практика. Этюды и упражнения с куклами без ширмы. Парные, одиночные, групповые: «Встреча двух детёнышей», «зарядка», пляска «полька-енька» и др. Выполнение заданий на грядке: тренировка в передаче характера и образа, в передаче интонации, походки куклы; ее поведения, обусловленного ролью.

Тема 17. «Постановочная часть»

Теория. Работа с текстом. (в соответствии с репертуаром театра (см. приложение «Репертуар для средней группы»)

Практика. Работа над спектаклем, сценкой, эстрадным или художественным номером: разучивание ролей, репетиции на ширме и перед зеркалом. Отработка фрагментов с музыкальным сопровождением, сборка спектакля на ширме, прогоны, распределение технических обязанностей. Выступления. Анализ. Работа над ошибками.

Тема 18. Заключительное занятие. Викторина

Теория. Просмотр фото и видео материалов выступлений за год. Анализ деятельности.

Практика. Проведение викторины по изученным темам. Диагностика и мониторинг образовательного и воспитательного процесса, развития личностных качеств учащихся.

 

 «Театр кукол и масок»

Раздел КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Тема 1.  «Введение. «Театр многоликий»

Теория. Беседа. Рассказ. Показ иллюстраций.  Закрепление театральной «азбукой»: театр-зрелище, богиня театра - Мельпомена.  Основные театральные понятия: актёр, этюд, кукольник, ширма, режиссёр, репетиция, аншлаг, гастроль, декорации, премьера, антракт, аплодисменты, выход на поклон, зритель, сцена и т.д. Виды театров. Жанры. Смежные виды искусства. Экскурсия в театр (заочная) Правила поведения на уроке и в театре. Инструктажи по ТБ и ПБ.

Практика. Театральные игры. (см. приложение) Вводный контроль.

Научно-исследовательская деятельность (индивидуальная работа с одарёнными детьми)

Тема 2. «В гостях у Кулиски»

Теория. Беседа. Показ фильма о театре «Кулиска», рассказ о репертуаре и традициях театра. Установка на новый этап деятельности.

Практика.  Просмотр портфолио театра. Выбор репертуара для постановки и создания новых спектаклей и миниатюр.

Тема 3. «Секреты кукольного царства» Повторение.

Теория.  Краткий обзор тем: Виды ширм и театрального оборудования, История возникновения кукольного театра на Руси, Театр Образцова. Становление профессионального кукольного театра в России. Сценография театра: музыкальное сопровождение и шумовые эффекты, костюм и грим куклы и человека, пастиж, художественное оформление спектакля: декорации, свет, реквизит, спецэффекты.

Костюм актера и куклы

Практика. Викторина. Кроссворд.

 

  Тема 4. «История развития театра в России и за рубежом»

Теория. Взаимообучение. Подготовка докладов детьми о различных театрах по выбору. Просмотр видео и презентации. Беседа. Заочная экскурсия.

 

Тема 5. «Театр современной эстрады. Трансформация куклы.

Теория.  Человек и маска. Ростовые и механические куклы – результат технического прогресса. Биомеханика современной куклы. Человек на эстраде, конферанс.

Практика.   Театр-экспромт с различными видами кукол. Выполнение мелкогрупповых и индивидуальных творческих заданий «Кукла-конферансье». Методика общения с публикой, умение собирать внимание зрителей.

Раздел ТЕХНИКА СЦЕНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ