Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
 2022-12-20 |
 51 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ОК-1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК-2Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК-3Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК-4Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК-5Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК-6Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК-7Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК-8Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК-9Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК-10Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности.
1.2 Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля:
В рамках программы профессионального модуля обучающимися осваиваются умения и знания
| Код ПК, ОК | Умения | Знания |
| ПК 1.1 | - применять нормативно - правовые, методические и инструктивные документы, регламентирующие деятельность по управлению многоквартирным домом. | - законодательных актов и других нормативных, методических документов, регулирующих правоотношения в процессе профессиональной деятельности. |
| ПК 1.2 | - организовывать рассмотрение на общем собрании собственников помещений в многоквартирном доме, собрании членов товарищества или кооператива вопросов, связанных с управлением многоквартирным домом и осуществлять контроль реализации принятых на них решений. | - процедуру проведения общих собраний собственников помещений; - порядок организации контроля для собственников помещений в многоквартирном доме, органов управления товариществ и кооперативов за исполнение решений собраний и выполнения перечней услуг и работ при управлении многоквартирным домом; |
| ПК 1.3 | - подготовить документы к процедуре лицензирования | - порядок лицензирования, нормативно- правовые акты, регулирующие лицензирование субъектов предпринимательской деятельности в сфере управления многоквартирным домом. |
| ПК 1.4 | - использовать требования нормативно-технических и инструктивных документов при восстановлении и актуализации технической и иной документации; - обобщать изменения технических характеристик конструктивных элементов и инженерных систем здания, выявленных в процессе мониторинга; - взаимодействовать с другими сотрудниками организации при восстановлении и актуализации документации; - Применять программные продукты для корректировки и актуализации технической и иной документации | - порядок обращения с нормативной, нормативно-технической, конструкторской и иной документацией по многоквартирному дому; - основы документоведения, современные стандартные требования к отчетности; - методы хранения и архивирования технической и иной документации; - правила приема-передачи технической и иной документации - |
| ПК 1.5 | -Требования законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных | Использовать наиболее эффективные формы сбора информации о собственниках и пользователях помещений в многоквартирном доме; Проводить индивидуальные опросы собственников и пользователей помещений в многоквартирном доме; Обобщать и систематизировать информацию о собственниках и пользователях помещений в многоквартирном доме; - Пользоваться программными продуктами для сбора, актуализации и хранения информации |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Структура профессионального модуля
|
Коды профессиональных компетенций |
Наименование разделов профессионального модуля | Всего часов (макс. учебная нагрузка и практика) | Объём времени, отведённый на освоение междисциплинарного курса |
Практика | |||||
|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
