Попробуй восстановить письмо Веры, используя то, что ты узнал о нём из текста.

 

Задание 8 (5 баллов)

СТРУКТУРНАЯ ЛИНГВИСТИКА

Переведи предложение на современный язык.

В комнате ошую расположились мужчины, а одесную – женщины и девицы.

Какие слова помогли тебе в переводе? Отметь их.

□ десница – правая рука

□ Десна – река, правый приток Днепра

□ десна – мышечная ткань, покрывающая корни зубов

□ шуйца, шуя – левая рука

□ Шуя – часто встречающееся название ряда притоков, впадающих в более крупные реки с левой стороны.

 

задания зонального этапа

Русский язык

                                                   ЗОНальный этап  

ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

КЛАСС

Задание 1 (3 балла)

ФОНЕТИКА

Незнайка не умеет писать слова правильно. Он пишет их так, как слышит. Какие из слов: 1) счастье, 2) пощада, 3) помощник, 4) рас­счи­ты­вать — он напишет с буквой щ?

Поясни свой выбор с помощью звуковых записей

Задание 2 (3 балла)

МОРФЕМИКА

Разгадай шараду:

Корень с дорогой роднится,

В сборе приставка таится,

Суффикс как в слове дневник,

Целым же в космос проник.

Задание 3 (8 баллов)

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

Одному иностранцу объяснили, что в русском языке многие существительные образуются от других существительных с помощью суффикса –К–, например: доч-к-а – от слова дочь, коров-к-а от слова корова. И теперь иностранец во всех русских существительных перед окончанием выделяет этот суффикс:

ноч-к-а, боч-к-а, дорож-к-а, столи-к-Æ, моло-к-о.

Исправь ошибки иностранца.

Что ты объяснишь иностранцу, чтобы он перестал ошибаться?

Задание 4 (4 балла)

ЛЕКСИКА. ОРФОГРАФИЯ

Второклассникам для работы на уроке дали высказывание:

Ст_рожил ст_рожил этот дом

И предложили вставить орфограммы.

Класс выполнил это задание, и в итоге определились 4 варианта записи. После общего обсуждения все варианты были признаны верными.

Попробуй и ты создать 4 разных орфографически верных записи этого высказывания:

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________

4. ____________________________________________________________________

Задание 5 (4 балла)

ЛЕКСИКА.

Замени все слова антонимами – получишь известные русские пословицы. Запиши их.

1. Начал развлечение – работай робко.

2. Великое безделье хуже крошечного бизнеса.

 

Задание 6 (7 баллов)

СИНТАКСИС и ПУНКТУАЦИЯ

Один второклассник получил задание восстановить текст (смотри слева).

Вот что у него получилось (смотри справа).

… кисель там варят из резины там шины делают из глины кирпич там жгут из молока творог готовят из песка стекло там плавят из бетона плотины строят из картона обложки там из чугуна там варят сталь из полотна кроят рубахи из пластмассы посуду делают из мяса котлеты стряпают из сажи там ваксу делают из пряжи прядут там нитки из сукна костюмы шьют из толокна …

Кисель там варят из резины. Там шины делают из глины. Кирпич там жгут из молока. Творог готовят из песка. Стекло там плавят из бетона. Плотины строят из картона. Обложки там из чугуна. Там варят сталь из полотна. Кроят рубахи из пластмассы. Посуду делают из мяса. Котлеты стряпают из сажи. Там ваксу делают из пряжи. Прядут там нитки из сукна. Костюмы шьют из толокна.

Если ты не согласен с таким решением, предложи свой вариант.

Задание 7 (5 баллов)

СТРУКТУРНАЯ ЛИНГВИСТИКА

 В России его называли по-разному. Например, в Костромской губернии его называли тропинник, в Вятской — путник. О чём (или о ком) идёт речь?
Варианты:
(А) о лекарственном растении
(Б) о жалящем насекомом
(В) о фольклорном жанре
(Г) о хлебобулочном изделии
(Д) о прохладительном напитке

Объясни свой выбор