ПК 7.3. Проводить педагогические наблюдения и диагностику. Интерпретировать полученные результаты.

- диагностические методики творческих способностей детей (не менее трех).

ПК 7.4. Анализировать процесс и результаты деятельности в системе дополнительного образования.

- схемы анализа занятий в системе дополнительного образования (не менее трех).

ПК 7.5. Вести документацию, обеспечивающую организацию деятельности в системе дополнительного образования.

- перечень документов, обязательных для ведения в системе дополнительного образования детей.

 

 

Оценочная ведомость по профессиональному модулю

ПМ.07 Основы работы системе дополнительного образования

ФИО ________________________________________________________________________________

обучающаяся на 7 курсе по специальности 44.02.01 Дошкольное образование освоила программу профессионального модуля в объеме ____ часов,  с «___»________20__г. по «___»________20__ г.

Элементы модуля (код и наименование МДК, код практик)	Формы промежуточной аттестации	Оценка
МДК 07.01 Теоретико-методологические основы работы педагога дополнительного образования	ДКР
	Зачет
	Экзамен
	УП-36
ПМ 07	ПП-108
Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю
Коды и наименование проверяемых компетенций		Освоено/Не освоено
ПК 7.1. Определять цели, задачи работы в системе дополнительного образования, планировать данную работу
ПК 7.2. Владеть основами организации педагогического процесса в учреждении дополнительного образования. Проводить занятия в детских объединениях в избранной области деятельности.
ПК 7.3. Проводить педагогические наблюдения и диагностику. Интерпретировать полученные результаты.
ПК 7.4. Анализировать процесс и результаты деятельности в системе дополнительного образования.
ПК 7.5. Вести документацию, обеспечивающую организацию деятельности в системе дополнительного образования.

Заключение:

Вид профессиональной деятельности Основы работы системе дополнительного образования освоил(а) оценкой__________________________________

Дата поведения экзамена ___________________

Эксперты:

_______________________ /____________________________________________________/

_______________________ /____________________________________________________/

_______________________ /____________________________________________________/

_______________________ /____________________________________________________/

_______________________ /____________________________________________________/

_______________________ /____________________________________________________/

_______________________ /____________________________________________________/

ПРОТОКОЛ ВЫПОЛНЕНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

ПО ПМ 07 ОСНОВЫ РАБОТЫ СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФИО студента__________________________________________________________________

ДА – 1 БАЛЛ;  НЕТ – 0 БАЛЛОВ

 

ОБЪЕКТИВНЫЕ КРИТЕРИИ	ЭКСПЕРТ 1	ЭКСПЕРТ 2	ЭКСПЕРТ 3	ЭКСПЕРТ 4	ЭКСПЕРТ 5
Задание № 1 Разработка программы дополнительного образования детей
Структура программы
Оформление программы
Условия реализации программы
Контроль и оценка результатов освоения программы
Методическая значимость
ИТОГО

Задание №2 Разработка конспекта и проведение занятия в творческом объединении

Соответствие содержания возрасту           Организация занятия           Соотнесение результата с целями и задачами           Воспитательный и развивающий потенциал занятия           Соблюдение санитарных правил и техники безопасности                                       ИТОГО          

Задание №3 Защита портфолио. Собеседование

Полнота представленных материалов           Достоверность данных           Оформление           Грамотность, культура устной и письменной речи, владение профессиональной лексикой.           Общее эстетическое целостное восприятие                                       ИТОГО          

ИТОГОВЫЙ ПРОТОКОЛ

№ задания	1	2	3	Итоговая оценка
Средний балл

 

РАБОЧИЙ ПРОТОКОЛ ЭКСПЕРТА

ОБЪЕКТИВНЫЕ КРИТЕРИИ	ЭКСПЕРТ 1	ЭКСПЕРТ 2	ЭКСПЕРТ 3	ЭКСПЕРТ 4	ЭКСПЕРТ 5
Задание № 1 Разработка программы дополнительного образования детей
Структура программы
Оформление программы
Условия реализации программы
Контроль и оценка результатов освоения программы
Методическая значимость
ИТОГО

Задание №2 Разработка конспекта и проведение занятия в творческом объединении

Соответствие содержания возрасту           Организация занятия           Соотнесение результата с целями и задачами           Воспитательный и развивающий потенциал занятия           Соблюдение санитарных правил и техники безопасности                                       ИТОГО          

Задание №3 Защита портфолио. Собеседование

Полнота представленных материалов           Достоверность данных           Оформление           Грамотность, культура устной и письменной речи, владение профессиональной лексикой.           Общее эстетическое целостное восприятие                                       ИТОГО          

Подпись эксперта_____________________