Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| 1 | Участие в творческих мероприятиях для студенческой молодежи за период сентябрь 2017 г. –декабрь 2019 г | На уровне образовательной организации – 1 балл | Дипломы лауреатов. Программы мероприятий |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Межрегионального/ Всероссийского уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня – 6 баллов | |||
| 2 | Победа в творческих конкурсах для студенческой молодежи за период сентябрь 2017 г. –декабрь 2019 г.[6] | На уровне образовательной организации – 1 балл | Дипломы победителей |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Межрегионального/ Всероссийского уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня – 6 баллов | |||
| 3 | Наличие собственной творческой секции/школы для одаренной молодежи. | 5 баллов | Положение о секции/школе. Отчет о деятельности. |
| 4 | Наличие наград за успехи в развитии студенческого творчества за период сентябрь 2017 г. –декабрь 2019 г.[7] | Награды, полученные от образовательной организации – 1 балл | Копия документов о присвоении наград |
| Региональные награды – 2 балла | |||
| Федеральные награды – 4 баллов | |||
| 5 | Проведение собственных творческих мероприятий (выставок/творческих презентаций/отчетных концертов) | 4 балла | Ссылки на источники публикаций о мероприятии, афиши и анонсы |
| 7 | Отсутствие академической задолженности | Обязательное условие | Ксерокопия зачетной книжки за 2 последние года/диплом бакалавриата |
Номинация 3 - «Спортсмен года»
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| 1 | Участие в спортивных мероприятиях за период сентябрь 2017 г. –декабрь 2019 г.[8] | Регионального уровня – 2 балла | Дипломы участников |
| Всероссийского уровня – 3 балла | |||
| Международного уровня – 4 баллов | |||
| 2 | Победа в спортивных мероприятиях за период сентябрь 2017 г. –декабрь 2019 г.[9] | Регионального уровня – 3 балла | Дипломы победителей. Награды |
| Всероссийского уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня – 5 баллов | |||
| 3 | Наличие сданных норм ГТО | Бронзовый значок – 1 балл | Подтверждающие документы |
| Серебряный значок – 2 балла | |||
| Золотой значок - 3 балла | |||
| 4 | Наличие сданных спортивных разрядов/спортивных званий[10] | Юношеский разряд – 2 балла | Подтверждающие документы |
| Взрослый разряд – 3 балла | |||
| КМС – 4 балла | |||
| МС – 5 баллов | |||
| МСМК – 6 баллов | |||
| 5 | Участие в общественных проектах, направленных на популяризацию спорта и ЗОЖ за период сентябрь сентябрь 2017 г. –декабрь 2019 г | 2 балла | Положения о проектах. Отчет о проекте |
| 6 | Наличие собственной спортивной секции/школы для одаренной молодежи. | 5 баллов | Положение о секции/школе. Отчет о деятельности. |
| 7 | Отсутствие академической задолженности | Обязательное условие | Ксерокопия зачетной книжки за 2 последние года/диплом бакалавриата |
Номинация 4 - «Доброволец года»
| № | Критерий | Оценка | Подтверждающие документы |
| 1 | Членство в добровольческой организации за период сентябрь сентябрь 2017 г. –декабрь 2019 г.[11] | Активист – 1 балл | Положение об организации. Документы, подтверждающие статус претендента |
| Руководитель группы/направления – 2 балла | |||
| Руководитель организации – 4 баллов | |||
| 2 | Организация добровольческих проектов за период сентябрь 2017 г. –декабрь 2019 г.[12] | На уровне образовательной организации – 2 балла | Положение о мероприятии. Ссылка на информационные ресурсы |
| Муниципального уровня – 4 балла | |||
| Регионального уровня – 5 баллов | |||
| Федерального уровня – 6 баллов | |||
| 3 | Участие в проектах либо организация проектов по подготовке волонтеров за период сентябрь 2017 г. –декабрь 2019 г. [13] | В качестве тренера/эксперта – 2 балла | Положение о мероприятии. Ссылка на информационные ресурсы |
| В качестве организатора мероприятия – 3 балла | |||
| 4 | Наличие наград за успехи в сфере добровольчества за период сентябрь сентябрь 2017 г. –декабрь 2019 г.[14] | Полученных от образовательной организации – 1 балл | Копии дипломов, ссылки на подтверждающие ресурсы |
| Регионального уровня – 2 балла | |||
| Всероссийского уровня – 4 балла | |||
| Международного уровня – 5 баллов | |||
| 5 | Наличие опыта привлечения ресурсов внешних организаций (гранты, спонсорские средства)[15] | Спонсорские средства – 2 балла | Подтверждающие документы |
| Грантовые средства – 2 балла | |||
| 6 | Реализованный проект за период сентябрь сентябрь 2017 г. –декабрь 2019 г. | 3 балла | Портфолио, подтверждающие документы, отзывы |
| 7 | Отсутствие академической задолженности | Обязательное условие | Ксерокопия зачетной книжки за 2 последние года/диплом бакалавриата |
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!