Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
При сравнении и оценке относительных показателей существенное влияние на величину этих показателей может оказать неоднородность состава совокупностей, из которых рассчитаны показатели здоровья населения.
Статистический метод, позволяющий исключить влияние различий, сравниваемых совокупностей неоднородных по своему составу, носит название метода стандартизации. При применении метода стандартизации рассчитываются стандартизованные показатели, т. е. условные показатели, которые могли бы быть при условии одинакового состава совокупностей и которые могли бы исключить ошибки при анализе сравниваемых истинных относительных показателей.
Существует три метода стандартизации:
1. прямой
2. косвенный
3. обратный
Выбор метода определяется чаще всего формой представленного материала. Но он может быть продиктован удобством обработки, скоростью вычислений, имеющимися данными предварительных исследований и т.д.
1. Прямой метод стандартизации - является наиболее распространенным.
Сущность этого метода состоит в том, что условно принимают какой-либо состав населения за стандарт и считают его одинаковым в сравниваемых совокупностях. Затем, учитывая действительные размеры явления по погрупповым показателям, вычисляют общие стандартизованные коэффициенты.
Применение косвенного метода стандартизации показано в тех случаях, когда исследователь не имеет данных о распределении того явления, которое изучается, или очень малые цифры при этом распределении, что может поставить под сомнение достоверность погрупповых показателей.
Сущность метода заключается в том, что при условии одинаковых уровней смертности, летальности или заболеваемости по возрастам (принятых за стандарт) для двух сравниваемых совокупностей, устанавливают степень влияния различия состава каждой из сравниваемых групп населения и учитывают ее при вычислении стандартизованного показатели (то есть исключают это влияние).
Общая цель
Освоить условия применения метода стандартизации и методику расчета стандартизованных показателей прямым и косвенным методом
Конкретные цели
| Знать: | Уметь: |
| 1.условие применения метода стандартизации 2. значения стандартизованных показателей для сравнения заболеваемости, смертности населения | 1. рассчитывать стандартизованные показатели прямым и косвенным методом 2. оценивать и анализировать заболеваемость, смертность населения с учетом возрастно-полового состава |
Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний
1. Дайте определение понятия стандартизации.
2. В каких случаях применяется метод стандартизации?
3. Методы стандартизации показателей.
План практического занятия
1. Контроль исходного уровня знаний.
2. Выполнение учебных задач:
-вычисление коэффициента корреляции по методу Пирсона и коэффициента ранговой корреляции;
3. Контроль практических навыков.
4. Выходной контроль уровня знаний.
Учебные задачи
Вариант №1
1. Вычислить прямым методом стандартизованные показатели заболеваемости остеопорозом рабочих на двух предприятиях и сравнить их с показателями, вычисленными обычным путем. Сформулировать вывод.
| Стаж работы | Предприятие 1 | Предприятие 2 | ||
| Число рабочих | из них с остеопорозом | Число рабочих | из них с остеопорозом | |
| до 5 лет | 300 | 18 | 50 | 2 |
| 6-10 лет | 500 | 40 | 100 | 6 |
| 11-15 лет | 150 | 16 | 300 | 39 |
| свыше 15 лет | 50 | 12 | 250 | 45 |
| Всего | 1000 | 86 | 700 | 92 |
Вариант №2
1. Вычислить прямым методом стандартизованные показатели летальности в больнице №1 и №2 и сравнить их с показателями летальности, вычисленными обычным путем. Сформулировать вывод.
| Отделения | Больница №1 | Больница №2 | ||
| Число больных | Число умерших | Число больных | Число умерших | |
| Терапевтическое | 600 | 30 | 200 | 12 |
| Хирургическое | 300 | 6 | 700 | 21 |
| Инфекционное | 100 | 4 | 100 | 5 |
| Всего | 1000 | 40 | 1000 | 38 |
Вариант № 3
1. Вычислить прямым методом стандартизованные показатели травматизма в двух цехах и сравнить их с показателями травматизма, вычисленными обычным путем. Сформулировать вывод.
| Профессия | Цех №1 | Цех №2 | ||
| Число рабочих | Число травм | Число рабочих | Число травм | |
| Токари | 500 | 230 | 100 | 48 |
| Шлифовщики | 140 | 50 | 60 | 20 |
| Слесари | 60 | 15 | 350 | 100 |
| Прочие | 100 | 20 | 140 | 28 |
| Всего | 800 | 315 | 650 | 196 |
1. Вычислить прямым методом стандартизованные показатели заболеваемости болезнями печени и желчных путей рабочих двух цехов и сравнить их с показателями заболеваемости, вычисленными обычным путем. Сформулировать вывод.
| Пол | Цех №1 | Цех №2 | ||
| Число рабочих | Число больных | Число рабочих | Число больных | |
| Мужчины | 420 | 15 | 390 | 15 |
| Женщины | 630 | 45 | 320 | 25 |
| Всего | 1050 | 60 | 710 | 40 |
Вариант № 5
1. Вычислить прямым методом стандартизованные показатели рождаемости в двух районах и сравнить их с показателями, вычисленными обычным путем. Сформулировать вывод.
| Возраст | Район А | Район Б | ||
| Число населения | Число родившихся | Число населения | Число родившихся | |
| До 19 лет | 10000 | 70 | 10000 | 50 |
| 20 -29 лет | 15000 | 210 | 5000 | 60 |
| 30 - 39 лет | 10000 | 50 | 10000 | 70 |
| 40 и старше | 5000 | 10 | 15000 | 30 |
| Всего | 40000 | 340 | 40000 | 210 |
|
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!