Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цель занятия: научиться анализировать модель «совокупный спрос – совокупное предложение»; объяснять общее равновесие на товарном и денежном рынках.
Содержание темы:
1. Совокупный спрос и совокупное предложение. Экономическое равновесие.
Модель AD=AS.
2. Теории макроэкономического равновесия.
3. Эффект мультипликатора. Парадокс бережливости.
Студент должен иметь представление:
- о теоретических моделях равновесной динамики;
знать:
- сущность макроэкономических категорий: совокупный спрос, совокупное
предложении, общий уровень цен.
1. Основные вопросы курса.
Ответьте на следующие вопросы:
1. Какие факторы определяют совокупный спрос?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Какие факторы его определяют совокупное предложение?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Какие факторы определяют расходы населения на потребление?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Как возникает мультипликационный эффект?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Какая зависимость существует между потреблением и сбережениями?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Какие факторы определяют размеры инвестиций?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2.Дайте определения следующих понятий и категорий
Мультипликатор -
__________________________________________________________________
Потребление -
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Сбережения -
__________________________________________________________________
Инвестиции -
__________________________________________________________________
Предельная склонность к потреблению -
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Предельная склонность к сбережению -
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задачи
1. Еженедельные расходы семьи на потребление равны 100 д.е. + 0,5 объема
располагаемого дохода за неделю (С= 100 д.е. + 0,5 РД)
А) Рассчитайте по данным таблицы расходы семьи на потребление и величину сбережений при каждом уровне дохода.
| Располагаемый доход | Потребление (С) | Сбережения (S) |
| 0 | ||
| 100 | ||
| 200 | ||
| 300 | ||
| 400 | ||
| 500 | ||
| 55 |
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) Основываясь на данных таблицы, постройте график функций потребления.
Проведите на этом рисунке диагональную линию из левого угла в правый под углом 45 градусов.
В каждой точке, расположенной на этой кривой, потребление равно располагаемому доходу. Рассчитайте, при каких уровнях располагаемого дохода затраты на потребление равны, меньше и больше его объема.
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. Отношение между объемом располагаемого дохода и потребительскими расходами в стране может быть охарактеризовано на основе имеющихся данных:
| Потребитель- ские расходы | Располагаемый доход | Потребитель- ские расходы | Располагаемый доход |
| 120 | 100 | 330 | 400 |
| 200 | 200 | 380 | 500 |
| 270 | 300 | 420 | 600 |
А) Изобразите функцию потребления для страны
Б) Рассчитайте предельную склонность к потреблению при условии роста располагаемого дохода от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600
В) Если при каждом уровне располагаемого дохода в таблице потребительские расходы вырастут на 5 у. Д.е. как это отразится на кривой потребительской функции
Г) Основываясь на данных таблицы, изобразите функцию сбережения
Д) Рассчитайте предельную склонность к сбережению при условии роста располагаемого дохода от 100 до 200, от 300 до 400, от 500 до 600.
Е) Рассчитайте сумму предельной склонности к потреблению и к сбережению, используя результаты расчетов в пунктах Б) и Д
_____
_______________________________________________________________
________________________________________________________________________
|
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!