Регионального этапа Всероссийского творческого конкурса

методических пособий (методических материалов) на лучшую организацию работы

По патриотическому воспитанию обучающихся «Растим патриотов России»

(среди педагогов) 2015-2016 гг.

 

Административный район _____________________________________________________

 

Количество педагогических работников образовательных учреждений, принявшее участие в конкурсе:

 

1.Номинация «Священные даты истории» (Методические пособия, направленные на углубление знаний о событиях, ставших основой государственных праздников России, событиях посвященных дням воинской славы и памятным датам Российской истории)

________ учреждений    _________________ педагогов

 

2. Номинация «Дорогами героев» (Методические пособия, направленные на развитие поисковой деятельности и увековечения памяти павших за Родину, Движения «Пост №1», организация и проведение акции «Вахта памяти», военно-исторических маршрутов для детей и юношества по местам боевой славы защитников Отечества).

________ учреждений    _________________ педагогов

 

3. Номинация «Мой выбор профессии: служить Отечеству» (Методические пособия, направленные на формирование у молодёжи моральной и психологической готовности к защите Отечества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой гражданской ответственности; создание условий повышение качества работы образовательных организаций по профессиональной ориентации учащихся для службы Отечеству и их патриотическому воспитанию, для комплектования Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов морально, психологически и физически подготовленными гражданами, обладающими высокой мотивацией к прохождению военной и государственной службы.

________ учреждений    _________________ педагогов

 

4. Номинация «Мы разные, но мы вместе» (Методические пособия, направленные на формирование умений жить в многокультурном обществе, о межнациональных отношениях и проблемах толерантности в обществе, о патриотизме как объединяющей национальной идеи России в XXI веке).

________ учреждений    _________________ педагогов

 

5. Номинация «Помним, храним и продолжаем традиции фронтовиков» (Методические пособия, направленные на сохранение и продолжение славных боевых традиций, привлечение ветеранских организаций, участников и тружеников Великой Отечественной войны, Героев Советского Союза и Героев Российской Федерации к работе с детьми, использование их опыта, нравственного и духовного потенциала).

________ учреждений    _________________ педагогов

 

6. Номинация «Катюша» (Методические пособия, направленные на формирования патриотического воспитания школьников через произведения искусства и литературы, народной культуры для сохранения, развития и пропаганды национальных традиций, обычаев и обрядов народов России).

________ учреждений    _________________ педагогов

7. Номинация «Овеянные славой флаг наш и герб» (Методические пособия, направленные на развитие у подрастающего поколения гордости, глубокого уважения и почитания символов государства – Герба, Флага, Гимна Российской Федерации, другой российской, особенно воинской символики и исторических святынь Отечества)

________ учреждений    _________________ педагогов

 

8. Номинация «Любовь к родине начинается с семьи» (Методические пособия, направленные на формирования патриотического, нравственного, духовного, культурного, физического и другого развития личности ребенка через семейные ценности, через работу с родителями).

________ учреждений    _________________ педагогов

 

9. Номинация «Слава России» (Методические пособия, направленные на углубление знаний школьников о крупнейших достижениях отечественной культурной, научной и технической мысли отечественного и планетарного масштаба, о людях патриотах России, внесших свой вклад в прославление России)

________ учреждений    _________________ педагогов

 

10. Номинация «Патриот.RU» (Методические пособия, направленные на создание военно-патриотических игровых медиа–программ, активное использование возможностей «Интернета» для работы с детской аудиторией)

________ учреждений    _________________ педагогов

 

Жюри районного этапа конкурса:

 

Председатель жюри: ___________________________________________________________

                                                      (ФИО, должность, место работы)

Члены жюри: _________________________________________________________________

(ФИО, должность, место работы)

_________________________________________________________________

(ФИО, должность, место работы)

_________________________________________________________________

(ФИО, должность, место работы)

_________________________________________________________________

(ФИО, должность, место работы)

 

 

Ф.И.О. ответственного лица за подготовку информационной справки, контактный телефон

 

_________________________________________________________________________

 

 

________ _________________ 2016 года.