Памятка педагогам для работы с

Памятка педагогам для работы с

Родителями по приверженности к вакцинации и профилактике гриппа

 

 

Мифы о прививках

 

 

Миф № 1. Я не вижу этих инфекций, нет необходимости прививаться, так как вряд ли мой ребёнок заболеет

Ребенок рискует переболеть всеми инфекциями до тех пор, пока мама, наконец, не убе-дится, что вокруг них есть грипп, коклюш, и гепатит В, и гепатит А, и корь с ветрянкой. Хотя вакциноуправляемые инфекции стали редкостью из-за массовой вакцинации, ин-фекционные агенты, которые их вызывают, продолжают циркулировать. Существуют две основные причины сделать прививку - для того, чтобы защитить себя и для того, чтобы защитить людей вокруг нас. Если люди прекращают прививаться, болезни, ставшие ред-кими, быстро появляются вновь.

 

Миф № 2. Прививки перегружают естественный иммунитет

К сожалению, естественного специфического (то есть направленного против конкретных вирусов и бактерий) иммунитета не существует. Да, есть врожденные неспецифические механизмы защиты от инфекций, но «естественного» врожденного иммунитета против гепатита В, дифтерии, столбняка или гриппа нет.

 

 

Миф № 3. Лучше вводить вакцины по отдельности, нежели вместе

Одновременное введение несколько вакцин не оказывает «перегрузки» иммунитета ре-бенка. Ключевые преимущества введения нескольких вакцин или многокомпонентных вакцин за один раз - меньшее количество уколов и меньшее количество визитов в клини-ку. Кроме того, в комбинированных многокомпонентных детских вакцинах число сопут-ствующих веществ в несколько раз меньше, чем при введении каждой вакцины по от-дельности, что снижает риск побочных реакций. Вакцины против гриппа и пневмококко-вой инфекции, введенные одномоментно, усиливают иммунный ответ организма.

 

Миф № 4. Многие не прививаются и не болеют

Ошибочно полагать, что 10 или 30 человек, которых мы близко знаем, - это репрезента-тивная выборка, являющаяся мерилом здоровья нации. Сравнивать можно сопостави-мые вещи, поэтому для корректности нужны одинаковые по возрасту, полу, наличию со-путствующей патологии, степени риска инфицирования и прочим факторам группы. То-гда разница среди привитых и непривитых будет более чем очевидной – 2-х и даже 4-кратное снижение заболеваемости среди привитых. Вакцины против гриппа и многих других заболеваний являются инактивированными (убитыми) и не могут вызвать самого заболевания.

Вопросы и ответы об иммунизации и безопасности вакцин

 

 

Безопасны ли вакцины?

Вакцины безопасны. Любая лицензированная вакцина проходит тщатель-ную проверку в рамках нескольких этапов испытаний и только после этого признается пригодной к использованию. После вывода вакцин на рынок

они регулярно становятся объектом повторных проверок.

 

Обратите внима-

  сезонного гриппа.  

2. Соблюдайте гигиену рук. Мойте руки водой с мы-

 

ние:

   

лом как можно чаще, особенно после кашля или

        В число детей, подвер-   чихания. Также эффективными являются дезин-   женных повышенному   фекционные средства для обработки рук.   риску осложнений грип-

3.

Прикрывайте рот и нос бумажной салфеткой во

 

па, входят дети в воз-

    время кашля или чихания. Соблюдайте социаль-   расте до 5 лет и дети,   ную дистанцию.   страдающие хронически-

4.

Обращаем Ваше внимание! При первых признаках респиратор-

 

ми заболеваниями!

   

Врача на дом.

 

Недопустимо самолечение!

Информация педагогам

 

Безопасны ли вакцины?

 

Вакцины безопасны. Любая лицензированная вакцина проходит тщательную проверку в рамках нескольких этапов испытаний и толь-ко после этого признается пригодной к использованию. После вывода вакцин на рынок они регулярно становятся объектом повтор-ных проверок.

 

Людей.

 

• Избегать больных людей

 

• Ограничить поездки и посещения многолюд-ных мест.

 

• Соблюдать социальную дистанцию до 2 метров.

 

• Чихая или кашляя, рот прикрывать салфет-кой.

 

• Пользоваться маской.

 

 

Организма

 

• Соблюдать режим дня — полноценный сон, достаточную физическую активность и каче-ственное питание.

 

 

Если Вы почувствовали, что у Вас появился насморк, кашель, слабость, то обязатель-но нужно сообщить родителям или учителю, а также обратиться к врачу!

Памятка для педагогов

 

Симптомы

 

В зависимости от конкретного вида возбудителя симптомы могут значительно различаться, как по степени выраженности, так и по вариантам

сочетания: Повышение температуры, Озноб, общее недомогание, слабость головная боль, боли в мышцах, Снижение аппетита, возможны тошнота и рвота

 

В среднем, болезнь длится около 5 дней. Если температура держится дольше, возможно, возникли осложнения.

 

Осложнения:Пневмония,Энцефалит,менингит,Осложнениябеременности, развитие патологии плода, Обострение хронических заболеваний

 

Лечение заболевания проводится под контролем врача, который только после осмотра пациента назначает схему лечения и дает другие рекомендации. Заболевший должен соблюдать постельный режим, полноценно питаться и пить больше жидкости.

 

Антибиотики

 

Принимать антибиотики в первые дни заболевания - большая ошибка. Антибиотики не способны справиться с вирусом, кроме того, они неблагоприятно влияют на нормальную микрофлору. Антибиотики назначает только врач, только в случае развития осложнений, вызванных присоединением бактериальной инфекции. Принимать антибактериальные препараты в качестве профилактики развития осложнений - опасно и бесполезно.

 

Заболевший человек должен оставаться дома и не создавать угрозу заражения окружающих.

 

Профилактика гриппа

 

Самым эффективным способом профилактики гриппа является ежегодная вакцинация. Состав вакцины против гриппа меняется ежегодно. Прежде всего, вакцинироваться рекомендуется тем, кто входит в группу риска. Оптимальное время для вакцинации октябрь-ноябрь. Вакцинация детей против гриппа возможна, начиная с 6-месячного возраста.

 

Вакцины против большинства возбудителей острых респираторных вирусных инфекций не разработаны.

 

ОСЛОЖНЕНИЯ

 

Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких. Быстро начатое лечение способствует облегчению

 

степени                                                             тяжести                                                              болезни.

 

Шагов к здоровью школьника

 

Что делать на переменах?

 

На переменах выполни упражнения на расслабление мышц спины и шеи, гимнастку для глаз.

 

Выходи из класса организованно для похода в столовую (в регламентированное для питания класса время) и перехода в специальные кабинеты (физика, химия, трудовое обучение, физическая культура и иностранный язык), неорганизованно – в туалет, медицинский кабинет.

 

Питайся правильно.

 

Помни, что горячее и здоровое питание в школе – залог хорошего самочувствия, гармоничного роста и развития, стойкого иммунитета и отличного настроения.

 

Перед едой не забывай мыть руки.

 

Съедай все, не оставляй в тарелке столь нужные для организма витамины и микроэлементы.

 

Памятка педагогам для работы с