Судебная система Российской империи по реформе 1864 г.

СЕНАТ

Судебная палата

**

Участковые мировые судьи

*

* Эти учреждения создавались в специальных судебных округах и состояли из назначаемых императором по представлению министра юстиции председателя и членов. Они состояли из гражданского и уголовного отделений, а уголовное отделение – из коронного суда и суда присяжных заседателей. В заседаниях должно было участвовать не менее трех коронных судей (председатель и два члена). Им были подсудны все (за небольшим исключением) уголовные дела, изъятые из ведомства мировых судов. Дела о преступлениях, за которые в законе были установлены наказания, соединенные с лишением или ограничением прав состояния, рассматривались в них с участием присяжных заседателей.

** Это учреждение являлось апелляционной инстанцией для участковых мировых судей. Его заседания требовали участия не менее трех мировых судей, и, кроме того, присутствия товарища (заместителя) прокурора.

Задание 4. Опираясь на текст «Устава уголовного судопроизводства» от 20 ноября 1864 г., определите место, роль и значение суда присяжных в деятельности российских окружных судов (судов общей юрисдикции).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание 5. Охарактеризуйте куриальную систему выборов в земские органы власти, опираясь на «Положение о губернских и уездных земских учреждениях» от 1 января 1864 г. Подумайте, почему разработчики реформы отказались от введения всеобщих, равных и прямых выборов?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание 6. Опираясь на тексты «Общего положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» от 19 февраля 1861 г., «Положения о губернских и уездных земских учреждениях» от 1 января 1864 г., «Учреждения судебных установлений» от 20 ноября 1864 г., «Устава уголовного судопроизводства» от 20 ноября 1864 г., решите следующие задачи.

Задача № 1. Летом 1878 г. жителю г. Курска было отказано в праве участия в выборах городской думы. Он подал жалобу губернатору на действие городской управы, в которой указал, что является русским подданным, ему более 25 лет, владеет на правах собственности двумя доходными домами, в Курске проживает с декабря 1877 г. Какое решение должен принять губернатор?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задача № 2. В 1865 г. мировой судья принял к производству уголовное дело о хищении государственных средств казначеем одного из государственных учреждений Московской губернии на сумму более 1000 рублей. Правомерно ли поступил мировой судья?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задача № 3. По окончании рассмотрения уголовного дела коллегия присяжных заседателей вынесла вердикт «виновен», однако коронные судьи единогласно пришел к выводу, что подсудимый невиновен. Как в этом случае должен поступить окружной суд?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задача № 4. В списки для выборов присяжных заседателей были внесены следующие лица: 1) помещик в возрасте 35 лет, владеющий на праве собственности 230 десятинами земли; 2) офицер в возрасте 40 лет, состоящий в Русском подданстве; 3) крестьянин в возрасте 26 лет, владеющий на праве собственности 100 десятинами земли; 4) купец в возрасте 54 лет, получающий доход со своего капитала в размере 20 тысяч рублей в год; 5) земский учитель в возрасте 39 лет, получающий жалование в размере 600 рублей в год; 6) ремесленник в возрасте 24 лет, получающий доход в размере 500 рублей в год; 7) земский врач в возрасте 57 лет, получающий жалование в размере 750 рублей в год; 8) священник в возрасте 39 лет, владеющий на праве собственности 100 десятинами земли. Определите, кто, согласно «Учреждению судебных установлений» от 20 ноября 1864 г., не мог быть внесен в списки присяжных заседателе?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задача № 5. В 1869 г. две крестьянские семьи породнились, сыграв свадьбу своих детей. Между тем брак был заключен без дозволения помещика, землю которого арендовали крестьяне. Считался ли такой брак законным?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

Тема 9. Государство и право России

В период революций (начало XX  в.)

Задание 1. Дайте характеристику конституционной монархии как формы правления. Определите особенности монархии дуалистической. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Задание 2. Укажите основные положения «Манифеста об усовершенствовании государственного порядка» от 17 октября 1905 г. 1. _________________________________________________________2.  ___________________________________________________________3. _________________________________________________________4. _________________________________________________________

Задание 3. Опираясь на «Положение о выборах в Государственную Думу» от 6 августа 1905 г. и «Положение о выборах в Государственную Думу и изданные в дополнение к нему узаконения» от 11 декабря 1905 г., изложите, как развивалось законодательство о выборах в нижнюю палату Российского парламента.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание 4. Используя указания, размещенные под знаком * (звездочка), заполните схему.