Заполните таблицу №3 «Углеводы»

Углеводы	Состав	Растворимость в воде	Биологическая функция
Моносахариды: а) глюкоза б) фруктоза
Дисахариды а) сахароза
Полисахариды: а) крахмал; б) гликоген; в) целлюлоза

 

Липиды

· Что такое липиды?

· Какая часть молекулы липида обладает гидрофильными, а какая гидрофобными свойствам?

  Заполните таблицу №4 «Липиды»

Липиды	Состав	Биологическая функция
Нейтральные жиры
Жироподобные вещества: а) фосфолипиды;
Воски: а) пчелиный; б) растительный

Белки

Важнейшими биологическими полимерами являются белки, они являются необходимыми компонентами любой живой клетки. Белки состоят из остатков аминокислот, соединенных пептидной связью. Последовательность аминокислотных остатков называется первичной структурой белка.

Обычно полипептидная цепочка сворачивается с образованием более сложных структур: вторичной, образующейся благодаря водородным связям, и третичной, в образовании которой участвуют ионные, водородные, гидрофобные и дисульфидные связи. Несколько полипептидных цепочек могут образовывать четвертичную структуру. Пространственная конфигурация белка (т. е. его третичная и четвертичная структура) называется конформацией. Первичная структура определяет дальнейшую укладку белка.

Изучите материалы учебника, дополнительные информационные ресурсы.

Заполните таблицу №5   «Классификация белков по выполняемым функциям».

№ п/п	Типы белков	Функции белков	Примеры
1.	Структурные
2.	Ферменты
3.	Гормоны
4.	Двигательные
5.	Транспортные
6.	Защитные
7.	Запасные
8.	Токсины

Заполните таблицу №6 «Уровни организации молекул белка».

Структуры белка	Характеристика структуры белковой молекулы	Химические связи, поддерживающие данную структуру
1.Первичная
2.Вторичная
3.Третичная
4.Четвертичная

 

Выполнил

Группа

Дата

Оценка

Роспись

 

 

 

 

 

 

 

Проверила: Закутаева Н.В.

 

Тема 1.2. Строение и функции клетки.

Самостоятельная работа № 3

«Неклеточная форма жизни: вирусы»

Подготовьте реферат «Неклеточная форма жизни: вирусы» используя методические рекомендации по написанию реферата.  В содержание обязательно включите следующие пункты плана.

План

1. Кем и когда были открыты вирусы

- растений,

- животных,

- бактерий.

2. Дайте определение «бактериофаг».

3. Опишите строение вируса и выполните рисунок.

4. Опишите механизм проникновения вируса в клетку.

5. Заболевания, вызываемые вирусами

 

ДНК-содержащими	РНК-содержащими

 

6. Какие системы у человека поражаются вирусами, и как организм может бороться с ними.

7. Гипотезы возникновения вирусов.

 

 

 

Выполнил

Группа

Дата

Оценка

Роспись

 

 

 

 

 

 

 

Проверила: Закутаева Н.В.

 

Тема 1.3. Обмен веществ и превращение энергии в клетке.

Самостоятельная работа № 4

«Наследственная информация и передача ее из поколения в поколение».

Решите задачи.

Задача 1. Кодирующая цепочка молекулы ДНК имеет следующий порядок нуклеотидов:

А – Ц – Ц – А – Т – А – Г - Т – Ц – Ц – А – А - Г – Г – А …

Определите:

А) первичную структуру белка, закодированного в этой цепи.

Б) количество (в %) различных видов нуклеотидов в этом гене.

В) первичную структуру белка, синтезируемого после выпадения четвёртого нуклеотида в этой цепи.

Г) Какова длина (в нм) этого фрагмента ДНК?

Задача 2. Кодирующая цепочка молекулы ДНК имеет следующий порядок нуклеотидов:

 Ц – Т – А – Т – А – Г – Т – А – А –Ц – Ц – А - А …

Определите:

А) первичную структуру белка, закодированного в этой цепи.

Б) количество (в %) различных видов нуклеотидов в этом гене.

В) первичную структуру белка, синтезируемого после выпадения четвёртого нуклеотида в этой цепи.

Г) Какова длина (в нм) этого фрагмента ДНК?

 

Выполнил

Группа

Дата

Оценка

Роспись

 

 

 

 

 

Проверила: Закутаева Н.В.