Порядок и сроки проведения очного тура Конкурса.

5.1. На участие в очном туре Конкурса приглашаются лауреаты (по 20 (двадцать) в каждой номинации), набравшие наибольшее количество баллов в общем рейтинге по итогам заочного тура.

5.2. Место и сроки проведения очного тура Конкурса утверждаются Оргкомитетом не позднее 01 апреля 2020 года.

5.3. Конкурсные испытания очного тура включают в себя:

5.3.1. Для номинации «Программы развития   организаций дополнительного образования детей» - презентацию образовательной организации и защиту программы развития организации дополнительного образования детей.

«Презентация организации»:

Формат: презентация, отражающая деятельность и достижения образовательной организации. Продолжительность – до 5 (пяти) минут.

Критерии оценки:

· Соответствие условиям Конкурса (0-10 баллов);

· Содержательность, полнота, корректность подачи информации, уместность и сбалансированность информации (0-10 баллов);

· Оригинальность подхода к выполнению задания, культура публичного выступления, уместность использования видео и компьютерных материалов и их эстетичность (0-10 баллов).

Максимум – 30 баллов.

«Защита программы развития организации дополнительного образования детей»:

Формат: выступление участников Конкурса (индивидуальное или командное) (регламент -до 5 (пяти) минут и собеседование с членами жюри (регламент - до 5 (пяти) минут).

Общее время испытания - до 10 минут.

Критерии оценки:

· Результативность программы (0-10 баллов);

· Реалистичность и реализуемость программы (0-10 баллов);

· Инновационность программы (0-10 баллов);

· Эффективность программы (востребованность) (0-10 баллов) (оценивается в том числе позитивное отношение родителей, учащихся и выпускников, местного сообщества к организации);

· Убедительность в изложении своей точки зрения; уровень аргументации, объективность в оценках рассматриваемой темы (0-10 баллов);

· Коммуникативная культура, четкость, содержательность и лаконичность в ответах на вопросы (0-10 баллов);

· Качество компьютерной презентации (содержательность, лаконичной, грамотность, эстетичность) (0-10 баллов).

Максимум – 70 баллов.

Максимальное количество баллов очного тура – 100.

 

5.3.2. Для номинации «Руководитель (заместитель руководителя) организации»

1. Творческая самопрезентация.

Формат: представление конкурсантом себя, своего управленческого опыта и подхода к профессиональной деятельности (регламент- до 5 (пяти) минут).

Критерии оценки:

· непротиворечивость высказанных предложений с нормативно-правовыми основами деятельности образовательной организации (0-10 баллов);

· обозначение личной позиции по отношению формирования образовательной стратегии организации (0-10 баллов);

· фиксация приоритетов в использовании различных ресурсов (человеческих, материальных, информационных) в целях реализации программы развития организации (0-10 баллов);

· культура публичного выступления, логичность и образность речи (0-10 баллов).

Максимум – 40 баллов

2. Решение управленческой задачи (кейса) и собеседование с членами жюри.

Формат: демонстрация управленческого мастерства, навыков решения проблем в условиях дефицита времени (регламент – 10 минут на подготовку, 10 минут на защиту) собеседование - до10 минут).

Критерии оценки:

 

· управленческая компетентность: педагогическая, правовая и финансовая грамотность. (0-10 баллов);

· нестандартный и эффективный подход в решении управленческих задач (0-10 баллов);

· навыки аргументации и убеждения, точность и внимательность к деталям (0-10 баллов);

· психологический такт, чувство меры, гуманность, чуткость, честность (0-10 баллов);

· навыки работы в условиях ограниченных временных ресурсов (0-10 баллов);

· коммуникативная культура, четкость, содержательность, лаконичность в ответах на вопросы (0-10 баллов).

 

Максимум – 60 баллов.

Максимальное количество баллов очного тура – 100.

5.3.3. Для номинации «Методист, сотрудник методической службы образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей»:

1. Визитная карточка.

Формат: представление конкурсантом себя и своего авторского подхода к профессиональной деятельности (регламент- до 5 (пяти) минут).

Критерии оценки:

· умение участником раскрыть ведущие педагогические идеи, жизненные приоритеты, отношение к детям, коллегам, профессии
(0-10 баллов);

· общая и профессиональная эрудиция (0-10 баллов);   

· культура публичного выступления(0-10 баллов);

· полнота и корректность подачи информации (0-10 баллов);

· коммуникативная культура, четкость, содержательность,  лаконичность в ответах на вопросы (0-10 баллов);

 

 Максимум – 40 баллов.