Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
4.1. Для участия в заочном туре Участники проходят электронную регистрацию на сайте Конкурса: http://starktur.ru и размещают в личном кабинете в срок с 10 декабря 2019 г. до 01 марта 2020 г. следующие конкурсные материалы:
4.1.1 Для номинации «Программа развития образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей»:
· паспорт образовательной организации; программу развития организации с описанием этапов её реализации;
· перечень дополнительных общеобразовательных программ организации (по основным направленностям);
· подборку публикаций в средствах массовой информации
о деятельности организации дополнительного образования; активные ссылки на сайты, подтверждающие успешность реализации программы;
4.1.2. Для номинации «Руководитель (заместитель руководителя) образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей»
· Представление Заявителя (участника) в свободной форме, где дается обоснование участия в Конкурсе:
профессиональная позиция - видение вызовов, целей и приоритетов своей деятельности, деятельности руководимой организации; задач системы дополнительного образования;
достижения/успехи в профессиональной деятельности за последние 3-5 лет в целом и с фокусировкой на успешном прецеденте (решение проблемы, реализации проекта и т.п.)
· Письма-поддержки (предоставляются органами государственной и муниципальной власти, органами самоуправления (советом образовательного учреждения, попечительским советом, управляющим советом или др.), обеспечивающими государственно-общественный характер управления образовательным учреждением; средствами массовой информации, общественными организациями, созданными в установленном порядке.
4.1.3. Для номинации «Методист, сотрудник методической службы образовательной организации, реализующей программы дополнительного образования детей»:
· Учебно-методическое пособие, используемые в учебном процессе (технические требования к оформлению: текст: шрифт Times New Roman, размер 12, интервал одинарный; выделение: полужирный, курсив, полужирный курсив; заголовки: полужирный, все буквы прописные (формат-шрифт-все прописные);
· Учебное занятие: конспект, мультимедийное сопровождение занятия на любую тему, соответствующую учебной программе преподаваемой дисциплины (технические требования к оформлению: текст: шрифт Times New Roman, размер 12, интервал одинарный; выделение: полужирный, курсив, полужирный курсив; заголовки: полужирный, все буквы прописные (формат-шрифт-все прописные; презентация (программа по выбору участника) в размере до 20 слайдов);
· Сценарий творческого мероприятия, музыкально-театрализованного представления, тематического концерта, утренника и так далее (технические требования как в предыдущих материалах) и активные ссылки, содержащие информацию о проведенном (ных)мероприятии (тиях).
4.1.4. Для номинации «Педагогический работник, реализующий дополнительные общеобразовательные общеразвивающие и предпрофессиональные программы»:
· текст дополнительной общеразвивающей программы (технические требования к оформлению: текст: шрифт Times New Roman, размер 12, интервал одинарный; выделение: полужирный, курсив, полужирный курсив; заголовки: полужирный, все буквы прописные (формат-шрифт-все прописные);
· активные ссылки, содержащие информацию подтверждающую успешность реализации программы(данные о достижениях учащихся за последние 5 лет, данные о распространении опыта педагога, реализующего программу, профессиональные достижения педагога в контексте заявленной программы);
· активные ссылки на методические материалы, разработанные педагогом в рамках реализации данной программы;
· видеоролик до 5 мин, отражающий содержание, эффективность и методическую ценность заявленной программы (до 5 мин);
· отзывы родителей учащихся и иные внешние рецензии на программу (не более 10 страниц А4).
4.2. Заочный тур Конкурса включает в себя экспертизу Программы развития организации, раскрывающей вклад педагогического коллектива в развитие дополнительного образования детей (номинация № 1); конкурсных материалов руководителей (заместителей руководителя) организаций (номинация № 2); конкурсных материалов методистов и сотрудников методических служб (номинация № 3); дополнительных общеобразовательных программ педагогических работников (номинация № 4);
4.3. По результатам экспертизы материалов заочного тура в срок до 01 апреля 2020 года экспертная комиссия определяет в каждой номинации по 20 (двадцать) лауреатов Конкурса, набравших наибольшее количество баллов в общем рейтинге для участия в очном туре
4.4. Заявки, поданные после даты, указанной в п. 4.1., не рассматриваются и к участию в Конкурсе не допускаются.
4.5. Все материалы, присланные на Конкурс, не возвращаются и не рецензируются.
|
|
|
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!