История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Научно-исследовательский семинар студента-магистранта очной формы обучения включает: работу (по отдельной программе) во 2, 3, 4 семестрах (2; 2; 2 недели рассредоточено (в течение всего семестра)) и подготовку курсовой работы, магистерской диссертации. Итого - 6 недель. Научно- исследовательский семинар студента-магистранта заочной формы обучения включает работу (по отдельной программе) в 1, 2, 3, 4, 5 семестрах (1; 1; 1; 1;1 недели концентрированно) и подготовку курсовой работы, магистерской диссертации. Итого - 6 недель.
7. Структура и содержание научно-исследовательского семинара
7.1. Для магистров дневной формы обучения:
Общая трудоемкость научно-исследовательского семинара составляет 324 учебных часа (9 зачетных единиц). Научно-исследовательский семинар проходит во 2 семестре первого учебного года, 3-4 семестрах второго учебного года.
Вид учебной нагрузки
Всего часов
В том числе
Форма итогового контроля
Тематический план изучения дисциплины
Для студентов очной формы обучения:
| № | Тема, раздел | Контактная работа обучающихся с преподавателем | Самостоятельная работа | |||
| лекции | семинары и практи-ческие занятия | Формы контроля | Кол-во часов | Формы контроля | ||
| 1 курс 2 семестр | ||||||
| 1 | Тема 1. Методологические основы научного познания. | 2 | 6 | Контрольная работа, реферат | 34 | Доклад о научном вкладе одного из классиков юриспруденции |
| 2 | Тема 2. Основные этапы планирования и выполнения магистерской диссертации. | 2 | 10 | Доклад- презентация | 54 | Отчет: Концепция магистерской диссертации |
| ИТОГО: | 4 | 16 | 88 | Дифференцированный зачет | ||
| 2 курс 3 семестр | ||||||
| 3 | Тема 5. Методы познания в юриспруденции. Основы сбора, обработки научных данных. | 2 | 8 | Дискуссия по научной работе одного из ведущих ученых | 334 | Доклад- презентация о методах и инструментах исследований в юриспруденции |
| 4 | Тема 4. Работа с научной литературой и подготовка научных публикаций. | 2 | 12 | Аннотации статей | 50 | Подготовка научных публикаций и доклада на научной конференции |
| ИТОГО: | 4 | 20 | - | 84 | Дифференцированный зачет | |
| 2 курс 4 семестр | ||||||
| 5 | Тема 5. Сравнительно-правовой и структурно-системный методы в юридической науке | 2 | 8 | Контрольная работа, реферат | 44 | Эссе о методах мышления |
| 6 | Тема 6. Презентация результатов исследования и защита магистерской диссертации. | 2 | 8 | Текст доклада, презентация диссертации | 444 | Отчет промежуточных результатах диссертационного исследования о |
| ИТОГО: | 4 | 16 | - | 88 | Дифференцированный зачет | |
7.2. Для магистров заочной формы обучения:
Общая трудоемкость научно-исследовательского семинара составляет 324 учебных часа (9 зачетных единиц). Научно-исследовательский семинар проходит во 2 семестре первого учебного года, 4-5 семестрах второго учебного года.
| Вид учебной нагрузки | Всего часов | В том числе | Форма итогового контроля | ||
| 1 курс | 2 курс | 3 курс | |||
| Научно- исследовательский семинар | 324 | 108 | 108 | 108 | Дифференцированная оценка |
Тематический план изучения дисциплины
Для студентов заочной формы обучения:
| № | Тема, раздел | Контактная работа обучающихся с преподавателем | Самостоятельная работа | |||
| лекции | семинары и практи-ческие занятия | Формы контроля | Кол-во часов | Формы контроля | ||
| 1 курс 1 и 2 семестры | ||||||
| 1 | Тема 1. Методологические основы научного познания. | 2 | 2 | Дискуссия | 50 | Доклад о научном вкладе одного из классиков юриспруденции |
| 2 | Тема 2. Основные этапы планирования и выполнения магистерской диссертации. | 2 | 6 | Доклад- презентация | 46 | Отчет: Концепция магистерской диссертации |
| ИТОГО: | 4 | 8 | 96 | Дифференцированный зачет | ||
| 2 курс 3 и 4 семестры | ||||||
| 3 | Тема 5. Методы познания в юриспруденции. Основы сбора, обработки научных данных. | 2 | 4 | Дискуссия по научной работе одного из ведущих ученых | 348 | Доклад- презентация о методах и инструментах исследований в юриспруденции |
| 4 | Тема 4. Работа с научной литературой и подготовка научных публикаций. | 2 | 4 | Аннотации статей | 48 | Подготовка научных публикаций и доклада на научной конференции |
| ИТОГО: | 4 | 8 | - | 96 | Дифференцированный зачет | |
| 2 курс 4 семестр | ||||||
| 5 | Тема 5. Сравнительно-правовой и структурно-системный методы в юридической науке | 54 | Эссе о методах мышления | |||
| 6 | Тема 6. Презентация результатов исследования и защита магистерской диссертации. | 2 | 8 | Текст доклада, презентация диссертации | 444 | Отчет промежуточных результатах диссертационного исследования о |
| ИТОГО: | 2 | 8 | - | 98 | Дифференцированный зачет | |
Содержание научно-исследовательского семинара
Научно-исследовательский семинар включает в себя углубленное изучение методов научного исследования, соответствующих профилю избранной темы магистерской диссертации.
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!