Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Профессиональные и общие компетенции | Система оценки результата, документ | Средства проверки |
| ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.4. ПК 2.5. ПК 2.6. ПК 2.7. ПК 2.8. ОК01 ОК02 ОК03 ОК04 ОК05 ОК06 ОК07 ОК09 ОК10 | Пятибалльная, журнал теоретического обучения, ведомости оценок по практическим работам и самостоятельным внеаудиторным работам по МДК, журнал практического обучения, протоколы по дифференцированным зачетам по МДК, учебной и производственной практикам. | Задания КОЗ выполняются на экзамене по модулю. Практические задания, выполняемые в рамках МДК, на учебной и производственной практике. Наблюдение за выполнением комплексно-ориентированного задания на экзамене. |
Форма аттестационного листа по практике (ПМ.01)
Наименование организации ____________________________________________
Ф.И.О. студента(ки) ___________________________________________________
Срок прохождения практики
с «______» ______________20_____г. по «______»_____________20_____г.
Уровень освоения профессиональных компетенций, соответствующих виду деятельности: Приготовление и подготовка к реализации полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий разнообразного ассортимента
1. Подготавливать рабочее место, выбирать, безопасно эксплуатировать оборудование, производственный инвентарь, инструменты, вес измерительные приборы в соответствии с инструкциями и регламентами;
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
2. Выбирать, применять, комбинировать различные методы обработки (вручную, механическим способом), подготовки сырья с учетом его вида, кондиции, технологических свойств, рационального использования, обеспечения безопасности, приготовления полуфабрикатов разнообразного ассортимента;
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
3. Владеть техникой работы с ножом при нарезке, измельчении, филитировании, править кухонные ножи;
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
4. Соблюдать правила сочетаемости, взаимозаменяемости, рационального использования сырья и продуктов, подготовки и адекватного применения пряностей и приправ
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
Характеристика на студента по освоению общих компетенций в период прохождения практики (ПП.01, ПП.02)
1. Выбор способов решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
2. Осуществление поиска, анализа и интерпретации информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
3. Умение планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
4. Умение работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
5. Умение осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
6. Умение проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
7. Умение содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
8. Умение использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
9. Умение пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке:
Высокий уровень
Выше среднего уровня
Средний уровень
Общая оценка за практику (по пятибалльной системе) ________________________
Руководитель производственной практики от организации
_________________________________________________________________
подпись Фамилия, Имя, Отчество
_______________________________________________________________
должность
ПЕЧАТЬ «_____»__________201___г.
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!