История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| № п/п | Дата проведения | Время проведения | Тема занятия | Кол-во часов | Тип и форма занятия | Место проведения | Форма контроля |
| Вальс цветов. | |||||||
| 1 | 17.09 | Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Знакомство с планом работы. «Загадки Веселого Карандаша» Художественные материалы, используемые для изодеятельности. | 2 | Беседа. Занятие-игра | каб | Беседа. Кроссворд «Художественные материалы», «Цветная викторина» | |
| 2 | 18.09 21.09 | «Цветные истории» Повторение азбуки цвета: спектр, цветовой круг. Основные и составные цвета. Теплые и холодные цвета. Контрастные цвета. Гуашь. | 4 | Стихотворно-музыкально-художественное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Входная диагностика. Практическая работа. Дидактическая игра «Найди пару» | |
| 3 | 24.09 | Занятие- любование. Экскурсия в парк. Наблюдение за природой. Сбор природного материала. | 2 | Занятие-экскурсия. Индивидуально-групповая деятельность. | парк | Коллекция осенних листьев и растений. | |
| 4 | 25.09 | Изображение в графической технике растительного микромира (травы, цветы, сухие растения) Тушь. Перо | 2 | Комбинированное занятие, викторина. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Викторина по карточкам «Угадай растение» | |
| 5 | 28.09 | «Вальс Цветов» Крапчатая живопись. | 2 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Дидактическая игра «Составь натюрморт»,«Что перепутал художник» | |
| 6 | 1.10 2.10 | «Цветы и бабочки». Изонить. | 4 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Кроссворд | |
| 7 | 5.10 8.10 | «Сказочный букет» Квиллинг. | 4 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Задание «Подбери названия к элементам». | |
| 8 | 9.10 | «Мир вокруг нас» Коллективная работа. | 2 | Групповая деятельность. | каб | Практическая работа. | |
| 9 | 12.10 | Итоговое занятие «Земля наш дом» | 2 | Занятие контроля знаний, умений. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Ребусы, тесты, контрольные задания. | |
| Уроки Листопадничка | |||||||
| 10 | 15.10 | «Путешествие в страну Листопадию». Изображение осенних листьев. Акварель. | 2 | Занятие-путешествие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Игра-викторина «С какого дерева лист?» | |
| 11 | 16.10 | «Школа Листопадничка» Секреты и советы. Аппликация из осенних листьев. | 2 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Тест правила техники безопасности на занятии. | |
| 12 | 19.10 | «Уроки Листопадничка» Изображение осенних деревьев. | 2 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Составление «Палитры осени» | |
| 13 | 22.10 | «Осенние мотивы» Пейзаж. Акварель по сырой бумаге. | 2 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Дидактическая игра «Перспектива» | |
| 14 | 23.10 | «Старичок –Лесовичок. Лесная сказка». Поделки из природного материала. | 2 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Упражнения и игры на развитие фантазии и воображения «Дорису-ка», «Отгадайка». | |
| 15 | 26.10 29.10 | «Листопад» Батик. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Задание «Соедини линиями» | |
| 16 | 30.10 | «Осенний лист» Лепка из глины. | 2 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Задание «Соедини линиями» | |
| 17 | 2.11 | «Осенний натюрморт» Гуашь. | 2 | Занятие игра Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Ига «Что лишнее», задание «Соедини линиями» | |
| 18 | 5.11 | «Сказочный образ осени» Тематическое рисование. | 2 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Анаграммы. | |
| 19 | 6.11 | Итоговое занятие «Волшебница Осень» | 2 | Занятие проверки знаний. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Контрольные вопросы и тестовые задания. Вернисаж работ. Осенний праздник. | |
| Зимушка-зима. | |||||||
| 20 | 9.11 12.11 | Зимний лес. Черно-белая аппликация. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Задание «Угадай, чей силуэт?», упражнение «Почеркушки» | |
| 21 | 13.11 16.11 | Деревенский пейзаж. Шерстяная акварель. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Задание «Составь в правильном порядке. Этапы работы в технике шерстяная акварель» | |
| 22 | 19.11 20.11 | Елочка из необычных материалов. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Игра «Определи материал и технику» | |
| 23 | 23.11 | Мастерская Деда мороза. | 4 | Выствка-конкурс творческих работ. | каб | Промежуточный мониторинг. Выствка-конкурс работ. | |
| Русский сувенир. | |||||||
| 24 | 26.11 27.11 30.11 | Золотая Хохлома. Этот волшебный завиток - элементы хохломской росписи. Золотая рыбка хохломы. | 6 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Выполнение упражнений, Игра лото. | |
| 25 | 3.12 4.12 7.12 | Гжельские мотивы. Голубые узоры Гжели. Рукотворная Гжель. | 6 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Составление пазлов «Народные промыслы» | |
| 26 | 10.12 11.12 14.12 | Городецкие узоры. Конь копытом бьет. Солдат и сударушка. | 6 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Задание «Подбери узор» | |
| 27 | 17.12 18.12 21.12 24.12 | Яркие пейзажи Полхов-Майдана. Знакомьтесь, игрушки-тарарушки. | 8 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Задание «Соедини линиями» | |
| 28 | 25.12 | Неповторимое Дымково. Дымковский букет. Дымковское Царство государство. | 8 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Работа по карточкам. | |
| 29 | Красочные узоры Филимонова. Филимоновская игрушка- лепка из глины и роспись. | 6 | Комбинированное занятие. Фронтальная форма. | каб | Творческая работа. Дидактическая игра «Деревенька» | ||
| 30 | Волшебная птица. Коллективная работа. | 2 | Коллективно творческая деятельность. | каб | Творческая работа. Задание «Назови узор» | ||
| 31 | Матрешка- символ России. | 4 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Игра «Чей фартук?» | ||
| 32 | Веселый хоровод. Бумагопластика. | 2 | Комбинированное занятие. Фронтальная форма работы. | каб | Творческая работа. Тест правила техники безопасности. | ||
| 33 | Сия прялка изрядна-хозяюшка обрядна. | 2 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Анаграммы «Народные росписи» | ||
| 34 | Кружевные рыбки. Вологодские кружева. | 4 | Комбинированное занятие. Фронтальная работа. | каб | Творческая работа. Задание «Повтори линию» | ||
| 35 | Домотканые половики. Бумажное плетение. | 4 | Комбинированное занятие. Фронтальная работа. | каб | Творческая работа. | ||
| 36 | Город мастеров. Коллективная работа. Бумагопластика. | 4 | Коллективно творческая деятельность. | каб | Творческая работа. Игра «Кто в этом городе живет?» | ||
| 37 | Итоговое мероприятие «Веселая Ярмарка» | 2 | Занятие праздник. | каб | Выставка работ. Контрольные вопросы и тестирование. | ||
| Виды и жанры изо. | |||||||
| 38 | Живопись. Натюрморт. | 4 | Беседа. Комбинированное занятие. | каб | Творческая работа. Художественное лото. | ||
| 39 | Графика. Пейзаж. «Линия бывает разная» | 4 | Комбинированное занятие. Фронтальная работа. | каб | Творческая работа. Художественное лото. | ||
| 40 | Архитектура. Художественный образ городов. Гуашь. | 6 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая. | каб | Творческая работа. Работа по карточкам. | ||
| 41 | Скульптура. Виды скульптуры. Рельеф | 4 | Комбинированное занятие. Фронтальная работа. | каб | Творческая работа. Задание «Определи вид скульптуры» | ||
| 42 | Портрет. Образ человека в искусстве. Женский и мужской образ. | 4 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Работа в тетради «Портрет» | ||
| 43 | Бытовой жанр. Убранство русской избы. | 4 | Комбинированное занятие, викторина. | каб | Творческая работа. Викторина «Предметы старины» | ||
| 44 | Итоговое занятие. «Идем в музей» | 2 | Итоговое занятие. | каб | Контрольные вопросы и тестирование. Кроссворд, ребусы. | ||
| Архитектура и дизайн. | |||||||
| 45 | Рисование пейзажа с архитектурными постройками. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Игра «Что изменилось в пейзаже?» | ||
| 46 | «Каменное зодчество Руси» Лепка | 6 | Комбинированное занятие. Фронтальная форма работы. | каб | Творческая работа. Игра «Волшебный комочек» | ||
| 47 | Фантастический замок. Абстрактная композиция. | 6 | Занятие-фантазия. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Задание «Подбери цвет». | ||
| 48 | Дизайн предметов интерьера. Выполнение изделий для украшения комнаты. | 8 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Контрольные вопросы. | ||
| Нетрадиционные техники. | |||||||
| 49 | Выдувание с помощью трубочки. | 2 | Занятие-поиск. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Упражнения на фантазию и воображение. Сочинение стихов хоку. | ||
| 50 | Печать с использованием трафаретов. | 2 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Игра «Шифровка» | ||
| 51 | Плетение из газетных трубочек. | 8 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Анаграммы. | ||
| 52 | Декупаж предметов быта. | 6 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | кабинет | Творческая работа. Задание «Соедини линиями» | ||
| 53 | Изображение космоса. Целлофан, гуашь. | 4 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Кроссворд «Космос» | ||
| 54 | Экскурсии, выставки, конкурсы, праздники, итоговое занятие. | 4 | Занятие - подведение итогов. | каб | Итоговая диагностика усвоения обучающимися программы. |
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!