Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Работа в условиях чрезвычайных ситуаций специфична и требует от журналиста особых знаний и практических навыков, однако его общая профессиональная компетентность не менее важна. В этой связи уместно сделать краткий обзор основных профессиональных норм и правил работы с источниками информации – в учебной и профессиональной литературе по журналистике эта тема достаточно разработана[478], хотя полного и исчерпывающего пособия, учитывающего все современные подходы и возможности, пока не появилось.
Традиционно выделяют три типа источников: документ, человек, предметно-вещественная среда – это самая общая классификация, в ней отразилась, прежде всего, материальная природа источников, условия образования и хранения информации, определяющие характер действий журналиста при обращении к этому источнику. Однако в практической деятельности этого недостаточно; принято выделять различные виды информационных ресурсов, из которых непосредственно черпается необходимая журналисту информация, причем сама по себе информация может быть разноуровневой: оперативной (новые факты, комментарии и мнения, заявления и т.д.)
контекстной (полезная для понимания ситуации в целом), базовой – (формирующая и упорядочивающая знание проблемы), фоновой, аналоговой и др. Конкретный информационный ресурс может сочетать в себе разные типы источников, давать информацию разных уровней, предполагать использование различных методов освоения. Каждый из ресурсов имеет свои преимущества, особенности доступа к нему, ограничения и барьеры. По сути, это различные информационные среды, способные в совокупности дать полную информацию о предмете. В наиболее общем виде структурное описание основных информационных ресурсов можно представить следующим образом:
| Учреждения | органы власти и другие государственные институты; предприятия и учреждения экономической сферы; научные институты; социологические службы |
| Общественные организации | независимые негосударственные объединения граждан во всех сферах социальной деятельности |
| Справочно-информационные системы | Интернет, СМИ, библиотеки; справочники, энциклопедии, каталоги, базы данных |
| Специальные мероприятия | выставки, круглые столы, научные конференции, семинары (в том числе обучающие – для журналистов), форумы |
| Частные лица | «собственные источники»: информаторы и эксперты; участники и очевидцы событий |
| Личный круг общения | профессиональный круг; друзья, родственники, коммуникативные среды |
| Окружающая среда | природа, место действия, среда обитания и проживания, культурно-бытовые условия, транспорт и пр. |
Знание об источниках – лишь одна из сторон в профессиональной работе с информацией, ответ на вопрос «где?»; не менее актуален и вопрос «как?». Право журналиста на получение информации зафиксировано в Законе «О средствах массовой информации»[479], согласно которому он может:
· посещать государственные органы и организации, предприятия и учреждения, органы общественных объединений и их пресс-службы. Аккредитованный журналист получает дополнительные гарантии получения информации
· быть принятым должностными лицами в связи с запросом информации
· получать доступ к материалам и документам, за исключением сведений, относящихся к категории информации ограниченного доступа
· копировать, публиковать, оглашать или воспроизводить иным способом документы и материалы, кроме оговоренных законом исключений
· производить записи, в том числе с использованием средств аудио_ и видеотехники, кино- и фотосъемки
· посещать охраняемые места стихийных бедствий, аварий и катастроф, массовых беспорядков, а также местности, в которых объявлено чрезвычайное положение; это право имеет ограничения
· проверять достоверность информации
Закон дает журналисту право на информацию, однако не регламентирует порядок и механизмы ее получения. В других документах: Законе РФ «Об информации, информатизации и защите информации»[480] и Законе РФ «О государственной тайне»[481], Указе Президента «Об утверждении перечня сведений, отнесенных к государственной тайне» - введено понятие информации ограниченного доступа: это сведения, составляющие государственную тайну, и конфиденциальная информация: относящаяся к частной жизни; служебная информация с ограниченным доступом, профессиональная тайна (врачебная, судебная, адвокатская, следствия, телефонные переговоры и переписка), коммерческая тайна – однако четкого описания и порядка доступа к этой информации в нормативных документах нет. Закон о доступе к информации[482], о праве на информацию в России пока не принят, и это существенно осложняет работу журналистов.
Журналисту полезно знать, доступ к какой информации запрещено ограничивать:
Если законы регулируют правовые нормы движения информационных потоков и определяют границы профессиональных возможностей, то другие документы – профессиональные кодексы – устанавливают этические нормы в работе с информацией, своего рода моральные обязательства журналистов перед лицом общества. Они не имеют юридической силы, но для здорового, нормального взаимодействия СМИ и общества крайне важны. Нет единого свода этических норм, так как конкретное профессиональное сообщество создает собственные установления, которым обязуется следовать; при этом в главном все кодексы сходятся. В соответствии с ними журналист обязуется:
Следование прежде всего именно этим нормам создает предпосылки для обеспечения достоверности информации[483].
Методы работы журналиста с источниками информации разнообразны, основные из них: работа с документами, беседа и интервью, наблюдение – традиционные, направлены на качественных характеристик сведений о состоянии (фактов, описаний, мнений, комментария и т.д.); массовые опросы, анкетирование, систематическое наблюдение, эксперимент – направлены на выявление количественных характеристик, измерение состояний.
Технологическая составляющая профессиональной деятельности журналиста в работе с информацией включает также взаимодействие с особыми структурами, призванными оказывать ему информационную поддержку:
Итак, в современных обществах отношения между журналистом и источниками информации опосредованы: законодательными нормами, этическими обязательствами и технологическими правилами. Знание профессиональных стандартов - теоретический минимум; практическое следование им обеспечивает достоверность информации. Особо подчеркнем: заботе о достоверности, проверке информации уделяется первостепенное внимание во всех трех подходах – это и право, и обязанность, и моральный императив журналиста.
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!