История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Уровни | Показатели | Оценочная шкала | ||
| удовлетворительно | хорошо | отлично | ||
| Пороговый уровень | Знать систему мер, направленных на выявление и устранение причин, послуживших основанием ухудшения условий жизнедеятельности граждан, снижения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности | Фрагментарные знания о системе мер, направленных на выявление и устранение причин, послуживших основанием ухудшения условий жизнедеятельности граждан, снижения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности | В целом имеет знания о системе мер, направленных на выявление и устранение причин, послуживших основанием ухудшения условий жизнедеятельности граждан, снижения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности | В полной мере демонстрирует полноценные знания о системе мер, направленных на выявление и устранение причин, послуживших основанием ухудшения условий жизнедеятельности граждан, снижения их возможностей самостоятельно обеспечивать свои основные жизненные потребности |
| Уметь определять причины, способствующие ухудшению условий жизнедеятельности гражданина | Частично имеет умение определять причины, способствующие ухудшению условий жизнедеятельности гражданина | В целом умеет определять причины, способствующие ухудшению условий жизнедеятельности гражданина | Умеет самостоятельно определять причины, способствующие ухудшению условий жизнедеятельности гражданина | |
| Владеть навыком обследования условий жизнедеятельности гражданина и анализа нуждаемости в социальных услугах, мерах социальной помощи | Частично владеет навыком обследования условий жизнедеятельности гражданина и анализа нуждаемости в социальных услугах, мерах социальной помощи | В целом владеет навыком обследования условий жизнедеятельности гражданина и анализа нуждаемости в социальных услугах, мерах социальной помощи | Эффективно владеет навыком обследования условий жизнедеятельности гражданина и анализа нуждаемости в социальных услугах, мерах социальной помощи | |
| Базовый уровень | Знать специфику профилактики обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах в рамках региональных программ социального обслуживания | Частичные знания о специфике профилактики обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах в рамках региональных программ социального обслуживания | Имеет знания о специфике профилактики обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах в рамках региональных программ социального обслуживания | В полной мере имеет знания о специфике профилактики обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах в рамках региональных программ социального обслуживания |
| Уметь осуществлять меры по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах с учетом региональной специфики социального обслуживания | Не в полной мере умеет осуществлять меры по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах с учетом региональной специфики социального обслуживания | Умеет осуществлять меры по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах с учетом региональной специфики социального обслуживания | Умеет качественно осуществлять меры по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах с учетом региональной специфики социального обслуживания | |
| Владеть способностью к оценке эффективности реализуемых мер по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах | Фрагментарно владеет способностью к оценке эффективности реализуемых мер по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах | В целом владеет способностью к оценке эффективности реализуемых мер по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах | Грамотно оценивает эффективность реализуемых мер по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах | |
| Повышенный уровень | Знать мероприятия по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах | Частичные знания о мероприятиях по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах | Имеет знания о мероприятиях по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах | В полной мере имеет знания о комплексных мероприятиях по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальных услугах |
| Уметь разрабатывать комплексные мероприятия по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальном обслуживании | Не в полной мере умеет разрабатывать мероприятия по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальном обслуживании | Достаточно точно разрабатывает мероприятия по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальном обслуживании | Качественно разрабатывает комплексные мероприятия по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальном обслуживании с учетом организации межведомственного взаимодействия | |
| Владеет навыком проведения мероприятий по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальном обслуживании и мерах социальной помощи | Фрагментарно владеет навыком проведения мероприятий по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальном обслуживании и мерах социальной помощи | В целом владеет навыком проведения мероприятий по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальном обслуживании и мерах социальной помощи | Эффективно владеет навыком проведения комплексных межведомственных мероприятий по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальном обслуживании и мерах социальной помощи |
ПК-7 Способность к реализации межведомственного взаимодействия и координации деятельности специалистов, организаций социального обслуживания, общественных организаций и/или индивидуальных предпринимателей, осуществляющий социальное обслуживание и иные меры социальной защиты населения
| Уровни | Показатели | Оценочная шкала | |||
| удовлетворительно | хорошо | отлично | |||
| Пороговый уровень | Знать основные понятия и ведущие категории основ социальной работы в различный ведомствах | Имеет представление об основных понятиях и ведущих категориях основ социальной работы в различных ведомствах | Имеет сформированные знания об основных понятиях и ведущих категориях основ социальной работы в различных ведомствах | Демонстрирует отличные знания об основных понятиях и ведущих категориях основ социальной работы в различных ведомствах | |
| Уметь выявлять эффективные способы решения проблем клиентов посредством различных ведомств и организаций | Умеет в недостаточной мере выявлять эффективные способы решения проблем клиентов посредством различных ведомств | Показывает грамотное умение выявлять эффективные способы решения проблем клиентов посредством различных ведомств | Результативно и качественно умеет выявлять эффективные способы решения проблем клиентов посредством различных ведомств | ||
| Владеть способностью воспринимать новые знания в сфере социальных исследований и использовать их в решении проблем социального обслуживания населения | Слабо владеет способностью воспринимать новые знания в сфере социальных исследований и использовать их в решении проблем социального оздоровления личности, общества, государства | Уверенно владеет способностью воспринимать новые знания в сфере социальных исследований и использовать их в решении проблем социального оздоровления личности, общества, государства | Эффективно владеет способностью воспринимать новые знания в сфере социальных исследований и использовать их в решении проблем социального оздоровления личности, общества, государства | ||
| Базовый уровень | Знать сущность и содержание деятельности отраслей социальной инфраструктуры; специалистов, организаций социального обслуживания, общественных организаций и индивидуальных предпринимателей, содержание и методику социальной работы | Затрудняется систематизировать знания о сущности и содержании деятельности отраслей социальной инфраструктуры; содержании и методики социальной работы в различных ведомствах | В полной мере владеет знаниями о сущности и содержании деятельности отраслей социальной инфраструктуры; содержании и методики социальной работы в различных ведомствах | Обнаруживает глубокие теоретические знания о сущности и содержании деятельности отраслей социальной инфраструктуры; содержании и методики социальной работы в различных ведомствах | |
| Уметь устанавливать контакты с представителями учреждений и некоторых отраслей социальной инфраструктуры для обеспечения задач социального оздоровления общества | Допускает ошибки устанавливать контакты с представителями учреждений и некоторых отраслей социальной инфраструктуры для обеспечения задач социального оздоровления общества | В целом готов устанавливать контакты с представителями учреждений и некоторых отраслей социальной инфраструктуры для обеспечения задач социального оздоровления общества | В полной мере готов устанавливать контакты с представителями учреждений и некоторых отраслей социальной инфраструктуры для обеспечения задач социального оздоровления общества | ||
| Владеть навыками выявления ведомственной принадлежности различных аспектов социальной работы; получения и использования данной информации для практических целей профессиональной деятельности | Частично владеет навыками выявления ведомственной принадлежности различных аспектов социальной работы; получения и использования данной информации для практических целей профессиональной деятельности | Результативно владеет навыками выявления ведомственной принадлежности различных аспектов социальной работы; получения и использования данной информации для практических целей профессиональной деятельности | В полной мере владеет навыками выявления ведомственной принадлежности и координации различных аспектов социальной работы; получения и использования данной информации для практических целей профессиональной деятельности | ||
| Повышенный уровень | Знать способы совершенствования межведомственного взаимодействия в социальной работе | Фрагментарно знает о способах совершенствования межведомственного взаимодействия и координации в социальной работе | Уверенно знает о способах совершенствования и координации межведомственного взаимодействия в социальной работе | Показывает глубокие знания о способах совершенствования межведомственного взаимодействия специалистов, организаций социального обслуживания, общественных организаций и индивидуальных предпринимателей в социальной работе | |
| Уметь выявлять проблемы межведомственного взаимодействия и возможные пути их преодоления в социальной работе | Не в полной мере умеет выявлять проблемы межведомственного взаимодействия и возможные пути их координации в социальной работе | Продуктивно умеет выявлять проблемы межведомственного взаимодействия и возможные пути их преодоления в социальной работе | Продуктивно и качественно умеет выявлять проблемы межведомственного взаимодействия и возможные пути их координации для преодоления в социальной работе | ||
| Владеет навыками обеспечения межведомственного взаимодействия и координации действия и координации деятельности специалистов, организаций социального обслуживания, общественных организаций и индивидуальных предпринимателей для обеспечения задач социального обслуживания и социальной защиты населения | Частично владеет навыками обеспечения межведомственного взаимодействия и координации действия с представителями разных отраслей социальной инфраструктуры для обеспечения социальных задач | В полной мере владеет навыками обеспечения межведомственного взаимодействия и координации действия с представителями разных отраслей социальной инфраструктуры для обеспечения задач социального оздоровления общества | На высоком уровне владеет навыками обеспечения межведомственного взаимодействия и координации действия с представителями разных отраслей социальной инфраструктуры для обеспечения задач социального оздоровления общества | ||
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!