Глава 7. Показатели динамического ряда

Задача №1 Вычисление цепных показателей динамического ряда

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

 

Год	Количество обучающихся специалистов в интернатуре

Количество специалистов обучающихся в интернатуре при высших медицинских учебных заведениях:

 

Решение:

1. Абсолютный прирост равен разности между последующим и предыдущим уровнем.

∆Y цепной = Y_i – Y_i-1

1993-1994 ∆Y = 6437 - 4640 = 1797;

1994-1995 ∆Y = 6484 – 6437 = 47;

1995-1996 ∆Y = 6799 – 6484 = 315;

1996-1997 ∆Y = 6995 – 6799 = 196.

2. Темп роста –это процентное соотношение между последующим и предыдущим уровнями.

К = × 100

1993-1994 К = ;

1994-1995 K = ;

1995-1996 K = ;

1996-1997 K = .

3. Темп прироста –это процентное соотношение между абсолютным приростом и предыдущим уровнем.

ΔК цепной = ;

1993-1994 ΔК = ;

1994-1995 ΔK = ;

1995-1996 ΔK = ;

1996-1997 ΔK = .

4. Значение 1% прироста –это соотношение между абсолютным приростом и темпом прироста.

A = ;

1993-1994 A = ;

1994-1995 A = ;

1995-1996 A = ;

1996-1997 A = .

Задача №2 Вычисление базисных показателей динамического ряда

На основе приведенных данных требуется вычислить базисные показатели динамического ряда:

a. Абсолютный прирост

b. Темп прироста

c. Значение 1% прироста

d. Темп роста

Год	Количество обучающихся специалистов в интернатуре

 

 

Количество специалистов обучающихся в интернатуре при высших медицинских учебных заведениях:

 

Решение:

1. Абсолютный прирост:

1993-1994 ∆Y = 6437 - 4640 = 1797;

1993-1995 ∆Y = 6484 – 4640 = 1844;

1993-1996 ∆Y = 6799 – 4640 = 2159;

1993-1997 ∆Y = 6995 – 4640 = 2355.

 

2. Темп роста:

1993-1994 К = ;

1993-1995 K = ;

1993-1996 K = ;

1993-1997 K = .

 

3. Темп прироста:

1993-1994 ΔК = ;

1993-1995 ΔK = ;

1993-1996 ΔK = ;

1993-1997 ΔK = .

 

4. Значение 1% прироста:

1993-1994 A = ;

1993-1995 A = ;

1993-1996 A = ;

1993-1997 A = .

 

Задания для самостоятельной работы

Вариант №1

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

Численность населения в СССР по данным проведенных переписей:

 

Год	Численность населения в млн.
	190,7
	208,7
	241,8
	262,4
	285,7

 

 

Вариант №2

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

Численность населения в России с 1993 по 1997гг.:

Год	Численность населения в млн.
	148,3
	148,1
	147,6
	147,1

 

Вариант №3

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

Число заключенных браков в России за соответствующие годы:

 

 

Год	Число браков

 

 

Вариант №4

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

Число разводов за соответствующие годы:

Год	Число разводов

 

Вариант №5

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

Общее число абортов по России:

Год	Число абортов в тыс.

 

 

Вариант №6

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

Общее число врачей по России:

Год	Число врачей (тыс.)
	583,3
	663,1
	653,4
	669,7
	673,7

 

Вариант №7

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

Общее число врачей акушеров-гинекологов:

Год	Число врачей акушеров-гинекологов (тыс.)
	36,3
	36,8
	37,5

 

 

Вариант №8

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные

показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

Общее число врачей-педиатров:

Год	Число врачей-педиатров (тыс.)
	70,6
	68,6
	68,4
	67,5

 

Вариант №9

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

1. Значение 1% прироста

2. Темп роста

Число поданных заявлений на поступление в медицинские и фармацевтические ВУЗы России в соответствующие годы:

Год	Число поданных заявлений в мед.вузы (тыс.)
	61,2
	55,7
	55,1
	53,3
	49,1

 

Вариант №10

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

Количество специалистов обучающихся в интернатуре при высших медицинских учебных заведениях:

Год	Количество обучающихся специалистов в интернатуре

 

Вариант №11

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

Количество специалистов обучающихся в ординатуре при высших медицинских учебных заведениях:

Год	Количество обучающихся специалистов в ординатуре

 

 

Вариант №12

 

На основе приведенных данных требуется вычислить цепные и базисные показатели динамического ряда:

1. Абсолютный прирост

2. Темп прироста

3. Значение 1% прироста

4. Темп роста

Количество специалистов обучающихся в аспирантуре при высших медицинских учебных заведениях:

Год	Количество обучающихся специалистов в аспирантуре