Медико-педагогический контроль

МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ

ЗА ФИЗИЧЕСКИМ ВОСПИТАНИЕМ ДЕТЕЙ

 

 

Основной задачей физического воспитания детей дошкольного возраста является улучшение состояния здоровья и физического развития, повышение работоспособности, развитие функциональных возможностей развивающегося организма, формирование двигательных навыков (ходьба, бег, метание, лазание и т.д.) и воспитание двигательных качеств (быстрота, сила, ловкость, выносливость).

Работа по физическому воспитанию осуществляется воспитателями групп при регулярном контроле со стороны медицинских работников, заведующей, методиста.

 

Основная цель медико-педагогического контроля: оптимизировать двигательную активность детей.

 

Основные задачи и формы медико-педагогического контроля

 

Задачи медико-педагогического контроля

1. Выяснить уровень физического развития, функциональные возможности организма и уровень развития двигательного аппарата.

 

2. Систематически наблюдать за динамикой роста, здоровья и развития моторной функции ребенка после физических упражнений, чтобы оценить оздоровительный эффект.

 

 

3. Профилактика, выявление и лечение изменений в организме ребенка при нерациональном занятии физкультурой.

 

4. Проведение санитарно-просветительной работы.

ФОРМЫ МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ

 

Основными формами медико-педагогического контроля являются:

а) медицинское обслуживание детей, формирование групп здоровья, физическая подготовка – основанные для формирования групп для занятий физическим воспитанием;

б) медико-педагогические наблюдения во время занятий, соревнований.

в) санитарный осмотр места проведения занятий;

г) диспансеризация – занятия детей в подготовительных или специальных группах;

д) медицинские консультации по вопросам физического воспитания;

е) медицинское сопровождение во время соревнований;

ж) профилактика спортивного травматизма;

з) санитарно-просветительная работа;

и) контроль за эффективностью организации физического воспитания в дошкольном учебном заведении.

 

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДЕТЕЙ НА ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

 

Распределение детей на группы здоровья для проведения занятий проводится следующим образом:

1. Медицинское обследование детей проводится согласно приказу Министерства охраны здоровья Украины от 29 ноября 2002 года № 434.

2. Уровень гармонического и физического развития детей согласно их возрасту.

3. Определение функционального развития ребенка (использование спец. методов обследования).

4. Оценка физической подготовленности, что включает определение у детей уровня развития физических данных.

Внимание!

 

Ошибочный подход к степени развития здоровья ребенка, его физическому развитию, уровню функциональных возможностей может снизить физическую и умственную трудоспособность, уровень здоровья и даже привести к психической травме ребенка.

Перевести ребенка из спец группы в подготовительную, а из подготовительной в основную, можно только после медицинского обследования.

После перенесения острых хронических заболеваний, оперативного вмешательства или после травмы, в период реабилитации их зачисляют в спецгруппу для проведения лечебно-физкультурного комплекса.

Ориентировочные сроки восстановление занятий физкультурой в основной (подготовительной) группах

Название болезни	Срок восстановления физкультурных занятий	Примечание
Ангина	2-4 недели	Для перевода в основную группу нужно сдать анализы, обратить внимание на сердечно-сосудистую систему
ОРЗ	1-3 недели	Избегать переохлаждения
Пневмония	1-2 месяца	Избегать переохлаждения. Рекомендовать дыхательные упражнения
Грипп	2-4 недели	Обратить внимание на работу сердечно-сосудистой системы
Острое инфекционное заболевание	1-2 месяца	Занятие начинать только после лабораторных обследований, обследования сердечно-сосудистой системы.
Острый отит	3-4 недели	Избегать переохлаждения. Исключить резкие упражнения (резкие повороты, перевороты и т.д.)

 

Общая плотность занятия

 

 

Общая плотность занятия физического воспитания выражается в % отношении используемого времени занятия к его общей продолжительности. В соответствии с гигиеническими требованиями эта величина должна быть не меньше 90%.

 

 

Моторная плотность занятия

 

 

Моторная плотность занятия физического воспитания выражается в % отношении затраченного времени к его общей продолжительности. В соответствии с гигиеническими требованиями эта величина должна быть не меньше 70%

 

У ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ

 

Виды физических упражнений	мин – макс.	Время восстановления в минутах
1. Общеразвивающие упражнения	100-140	1-2
2. Умеренная ходьба	120-150	1-2
3. Осложненная ходьба (стеи-тест, ходьба по лестнице)	130-160
4. Бег на месте	130-170
5. бег средней интенсивности	150-180	3-4
6. Медленный бег «трусцой»	150-170	2-3
7. Прыжки в длину	130-165	1-2
8. Прыжки со скакалкой	140-170	3-4
9. Подскоки	130-160	2-3
10. Равновесие	120-150
11. Езда на велосипеде	130-160
12. Игра в мяч	145-195

 

 

МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ