Цель и задачи изучения курса.

 

Цель семинарских занятий - сформировать у студентов навыки конкретно-исторического анализа источника, познакомить их с приемами поиска информации, изучения и реферирования специальной литературы.

Каждая тема семинара снабжена списком источников и литературы, в котором имеются по две-три монографии и сборника документов для каждой темы доклада. Это не исключает самостоятельного поиска студента, задача которого - расширить список специальной литературы по избранной теме.

Темы семинаров спланированы таким образом, что они предполагают самостоятельную работу над источниками – важнейший критерий для определения уровня доклада на семинаре. Поэтому доклад должен содержать не пересказ фактов и событий, почерпнутых из учебной литературы, а анализ источника. Студент должен привлечь весь объем информации, содержащейся в источнике, учитывая при этом мнения специалистов-историков и богословов.

 

№ ПЗ	Тема практического занятия	Кол-во академических часов
	Теология как наука
	Новозаветная проповедь Господа Иисуса Христа. Становление христианства как религии
	Формирование христианского вероучения. Христианство в I-нач. IV вв. Святые Отцы Церкви.
	Эпоха Вселенских Соборов. Оформление догматического учения Христианской Церкви
	Становление и развитие литургической практики Церкви
	Развитие нравственного учения Христианской Церкви. Святые Отцы Церкви эпохи средних веков
	Запад и Восток в христианской традиции: Поместные Церкви Запада и Востока в I-XI вв. Великая схизма 1054 г.
	Восточная и западная христианские традиции в XI-XXI вв.
	Богословие Русской Православной Церкви

Семинар №1. Теология как наука

Вопросы:

 

1. Понятие «Теология» в современной науке

2. «Теология» и «богословие» как понятия и научные термины

3. Теология в системе классических наук

4. Теология в истории высшего образования Европы

5. Теология в истории российского высшего образования

 

Литература:

1. Польсков К., иерей. Теология ирелигиоведениев контексте возрождения гуманитарной науки в современной России //Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология. 2006. - №3, - С.20-27

2. Польсков К. О. К вопросу о научном богословском методе // Вопросы философии. — 2010. — № 7. — С. 93-101.

 

Семинар 2. Новозаветная проповедь Господа Иисуса Христа. Становление христианства как религии

Вопросы:

 

1. Ветхий и Новый Завет: место и роль в христианстве

2. Новый Завет: составные части, проповедь Иисуса Христа

3. Нагорная проповедь Христа: основные направления и смысл

4. Декалог и заповеди блаженства

 

Литература:

1. Аверкий (Таушев), архиеп. Толкование Четвероевангелия. М.: Православный Свято-Тихоновский богословский институт, 2005.

2. Давыденков О., свящ. Катихизис. Введение в догматическое богословие. Курс лекций. М.: Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный Университет, 2010.

3. Макарий (Булгаков), архиеп. Введение в Православное богословие. Минск: «Харвест», - М.: «Аст», 2000. – 607 с.

4. Шмеман А., прот. Введение в богословие. Курс лекций по догматическому богословию – Фонд «Христианская жизнь» - Клин, 2001.

Семинар 3.

Формирование христианского вероучения. Христианство в I-нач. IV вв. Святые Отцы Церкви.

 

Вопросы:

1. Священное Предание: понятие и структура

2. Священное Писание: понятие и структура

3. Место творений Святых Отцов в Предании

4. Основные темы творений Святых Отцов первых веков

5. Богословские школы первых веков христианства

 

Литература:

1. Давыденков О., свящ. Катихизис. Введение в догматическое богословие. Курс лекций. М.: Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный Университет, 2010.

2. Карташёв А. В. Вселенские Соборы. М.: Эксмо, 2006.

Фельми К.Х. Введение в современное православное богословие. Отдел религиозного образования и катехизации Московского Патриархата. – М., 1999.

3. Иоанн Мейендорф (протоиерей). Введение в святоотеческое богословие. Конспекты лекций. – Минск.: Лучи Софии», 2001.

4. Макарий (Булгаков), архиеп. Введение в Православное богословие. Минск: «Харвест», - М.: «Аст», 2000. – 607 с.

5. Преосв. Иоанн. История Вселенских Соборов. – М.: Изд-во Спасо-Преображенского Валаамского монастыря, 1995.

6. Флоровский Г.В. Восточные отцы 4 века. Репринт. – М., 1992.

Карсавин Л.П. Святые отцы и учители Церкви. М.: Издательство МГУ, 1994.

7. Шмеман А., прот. Введение в богословие. Курс лекций по догматическому богословию – Фонд «Христианская жизнь» - Клин, 2001.

 

Семинар 4. Эпоха Вселенских Соборов. Оформление догматического учения Христианской Церкви

Вопросы:

 

1. Вселенские Соборы: понятие, периодизация, основные вопросы

2. Тринитарное богословие на Вселенских Соборах. Ереси против Св. Троицы

3. Христологическое богословие на Вселенских Соборах.

4. Иконоборчество и иконопочитание: понятие, история, особенности

Литература:

 

1. Давыденков О., свящ. Катихизис. Введение в догматическое богословие. Курс лекций. М.: Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный Университет, 2010.

2. Карташёв А. В. Вселенские Соборы. М.: Эксмо, 2006.

Фельми К.Х. Введение в современное православное богословие. Отдел религиозного образования и катехизации Московского Патриархата. – М., 1999.

3. Иоанн Мейендорф (протоиерей). Введение в святоотеческое богословие. Конспекты лекций. – Минск.: Лучи Софии», 2001.

4. Макарий (Булгаков), архиеп. Введение в Православное богословие. Минск: «Харвест», - М.: «Аст», 2000. – 607 с.

5. Преосв. Иоанн. История Вселенских Соборов. – М.: Изд-во Спасо-Преображенского Валаамского монастыря, 1995.

6. Флоровский Г.В. Восточные отцы 4 века. Репринт. – М., 1992.

Карсавин Л.П. Святые отцы и учители Церкви. М.: Издательство МГУ, 1994.

7. Шмеман А., прот. Введение в богословие. Курс лекций по догматическому богословию – Фонд «Христианская жизнь» - Клин, 2001.