Цель проведения практических работ

 

Ведущей дидактической целью практических работ является;

формирование практических умений - профессиональных (выполнять определенные действия, операции, необходимые в последующем в профессиональной деятельности) или учебных (решать задачи по экономике, статистике, математике, информатике и др.), необходимых в последующей учебной деятельности по общепрофессиональным и специальным дисциплинам.

Практические занятия занимают преимущественное место при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Проведения практических занятий способствует овладению студентами следующими компетенциями:

способностью осваивать и применять современные методы организации и управления машиностроительными производствами,

выполнять работы по доводке и освоению технологических процессов, средств и систем технологического оснащения, автоматизации, управления, контроля, диагностики в ходе подготовки производства новой продукции, оценке их инновационного потенциала, по определению соответствия выпускаемой продукции требованиям регламентирующей документации, по стандартизации, унификации технологических процессов, средств и систем технологического оснащения, диагностики, автоматизации и управления выпускаемой

создание новых и применение современных средств автоматизации, методов проектирования, математического, физического и компьютерного моделирования технологических процессов и машиностроительных производств;

обеспечение высокоэффективного функционирования технологических процессов машиностроительных производств, средств их технологического оснащения, систем автоматизации, управления, контроля, диагностики и испытания продукции, маркетинговые исследования в области конструкторско-технологического обеспечения машиностроительных производств.

Задачи проведения практических работ

 

Основными задачами проведения практических занятий по дисциплине «Проектирование машиностроительного производства» является:

овладение первоначальными профессиональными умениями и навыками, которые в дальнейшем закрепляются и совершенствуются в процессе выполнения курсовых работ, производственной практики;

выполнение вычислений, расчетов;

работа с нормативными документами;

формированием умений и навыков и готовность использовать теоретические знания на практике;

развиваются интеллектуальные умения.

 

1.3 Значение практических занятий в процессе обучения по дисциплине «Автоматизация производственных процессов»

 

Выполнение практических работ по дисциплине «Проектирование машиностроительного производства» способствует:

участию в разработке обобщенных вариантов решения проблем, связанных с машиностроительными производствами, выбор оптимальных вариантов на основе их анализа, прогнозирование последствий решения;

участию в разработке проектов модернизации действующих машиностроительных производств, создании новых;

использование современных информационных технологий при проектировании машиностроительных производств;

разработке (на основе действующих стандартов) технической документации (в электронном виде) для регламентного эксплуатационного обслуживания средств и систем машиностроительных производств;

участие в разработке документации в области машиностроительных производств, оформление законченных проектно-конструкторских работ

закрепление, углубление и обобщение теоретических знаний студента, полученных во время изучения курса, а так же приобретение практических навыков в профессиональной области.

 

План проведения занятий

 

Тематика и трудоемкость выполнения работ определена в таблице 1.1.

 

Таблица 1.1. Наименование тем практических работ, их содержание и объем в часах

№ п/п	№ раздела дисциплины*	Наименование практических работ	Трудоем-кость (час)
1.		Планировка механического участка
2.		Расчет транспортной системы.
3.		Расчет площадей служебных и бытовых помещений.
4.		Проектирование вспомогательных отделений
	Всего

* Согласно рабочей программе

 

Порядок организации проведения практических занятий (работ)