Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Принципамисоветскойсистемыфизическоговоспитанияобязанруководствоватьсякаждыйучительфизкультуры,какуюбыпедагогическуюзадачуоннерешал.Можнонесформулироватьдляконкретногоурока,например,оздоровительнуюзадачу,нонедопустимодаватьученикамнагрузки,превышающиеихвозможности,т. е.нарушатьодинизпринципов.Отдеятельностиучителязависитполнотареализациикаждогоизпринципов.Реализациявсехпринциповосуществляется,во-первых,одновременно(анепоследовательно),во-вторых,приработеслюбымиконтингентамизанимающихся,в-третьих,сакцентированиемодногоизпринципов—взависимостиотконкретныхзадачобразованияивоспитания,в-четвертых,сопоройнаосновысоветскойсистемы физическоговоспитания(см.с.17—21).
Принципоздоровительнойнаправленности обязываетучителятакорганизоватьфизическоевоспитание,чтобыоновыполнялоипрофилактическуюиразвивающуюфункции.Этоозначает,чтоспомощьюфизическоговоспитаниянеобходимо,во-первых,компенсироватьнедостатокдвигательнойактивности,возникающейвусловияхсовременнойжизни;во-вторых,совершенствоватьфункциональныевозможностиорганизма,повышаяегоработоспособностьисопротивляемостьнеблагоприятнымвоздействиям.
Реализуетсяэтотпринциппутемвыполненияследующихосновныхтребований:1.Средстваиметодыфизическоговоспитаниядолжныприменятьсятолькотакие,которыеимеютнаучноеобоснованиеихоздоровительнойценности.2.Физическиенагрузкиобязаныпланироватьсявсоответствиисвозможностямиучеников.3.Врачебно-педагогическийконтрольдолженбытьобязательнымэлементомлюбогоучебно-воспитательногопроцесса.
4. Соблюдениесанитарно-гигиеническихнорм,рациональноеиспользованиесолнца,воздухаиводы—всеэтоследуетучитыватьприорганизациикаждогозанятияфизическимиупражнениями.
Принципвсестороннегоразв итияличностиотражаетцельсистемывоспитаниячеловекавтакомобществе,котороестроится«дляобеспечения...свободного всестороннего развития всех членовобщества»
Вфизическомвоспитанииэтотпринциппредусматриваетвыполнениедвухосновныхтребований:1.Решениезадачфизическоговоспитаниядолжноосуществлятьсяворганическойсвязисумственным,трудовым,нравственнымиэстетическимвоспитанием(см.«Воспитывающееназначениезанятийфизическимиупражнениями»).2.Содержаниефизическоговоспитанияследует планироватьтакимобразом,чтобыобеспечивалосьсогласованноеисоразмерноеразвитиевсехфизическихспособностей,достаточноразностороннееформированиедвигательныхуменийивооружениеспециальными знаниями.
Принципсвязиструдовойиобороннойпрактикойвыражаетприкладнуюнаправленностьвсейсистемывоспитания,призванной,какписалВ.И.Ленин,воспитывать «...всесторонне подготовленныхлюдей,людей,которые умеютвседелать» (Поли.собр.соч.—Т.41.—С.33).Вэтихсловахотраженоединстволичныхиобщественныхинтересов:получениечеловекомвсестороннейподготовкиудовлетворяетнетолькоеголичные,потребности,ноизапросысоциалистическогопроизводстваивооруженныхсил.Связьфизическоговоспитаниясжизньюотраженавфизкультурномкомплексе«ГотовктрудуиоборонеСССР».
Реализацияэтогопринципаосуществляетсячерезвыполнениеследующихтребований:1.Содержаниефизическоговоспитаниядолжнопредусматриватьформированиепреждевсегожизненноважныхдвигательныхуменийвходьбе,беге,прыжках,плаванииит.п.ЭтотребованиевоплощеновсодержаниикомплексаГТОиучебныхпрограммпофизическомувоспитанию.2.Всестороннимфизическимвоспитаниемнеобходимосоздаватьнастолькоширокуюфизическуюподготовленностьчеловека,чтобыегообщийуровеньфизическойработоспособностипозволялосваиватьсамыеразнообразныетрудовыеивоенныедействия.3.Максимальноиспользоватьзанятияфизическимиупражнениямидлятрудовогои патриотического воспитания.
Формированиеивыдвижениепринциповсоветскойсистемыфизическоговоспитаниянеозначает,разумеется,ихвозможностиавтоматическипретворятьсявжизнь,реализовыватьсявпедагогическойпрактике.Необходимыусловиядляихреализации,соответствующаяэкономическая,материально-техническая,социальнаяикультурнаябаза.Практическаядеятельностьпоихреализациидолжнабытьадекватнаэтойбазе.Впротивномслучаепрокламируемыепринципымогутпревратитьсявутопическиепризывы.Так,лозунгпревращениямассовойфизическойкультурывовсенародную,имевшийместовнедавнемпрошломввидуотсутствиянадлежащейматериальнойбазы,инвентаря,развитыхфизкультурныхпотребностейузначительнойчастинаселения,всевбольшейстепенипрофанировался,толкаяфизкультурныхработниковнапутьочковтирательстваиприписок.
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!