Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
В этом подразделе надо написать о том, какие теоретические знания, практические умения и навыки приобретены Вами при выполнении задания данного подраздела. Вставить данные (текст, рисунки, таблицы), указанные в этом пункте методических указаний к курсовому проекту. Нумерация таблиц, рисунков сквозная по разделу, т.е. двухуровневая (Рисунок 2.1 – Название рисунка). Необходимо сделать перекрестные ссылки на все рисунки, таблицы, используемые источники. Вставить гиперссылку на открытие файла с результатами работы.
SELECT Клиенты.Название, Клиенты.Страна, Заказы.КодЗаказа, [Цена]*[Количество]*(1-[Скидка]) AS Сумма, Заказы.ДатаРазмещения, Заказы.ДатаИсполнения, [ДатаИсполнения]-[ДатаРазмещения] AS [Срок исполнения]
FROM (Клиенты INNER JOIN Заказы ON Клиенты.КодКлиента = Заказы.КодКлиента) INNER JOIN Заказано ON Заказы.КодЗаказа = Заказано.КодЗаказа
ORDER BY Заказы.КодЗаказа;
SELECT Клиенты.Название, Клиенты.Страна, Заказы.КодЗаказа, [Цена]*[Количество]*(1-[Скидка]) AS Сумма, Заказы.ДатаРазмещения, Заказы.ДатаИсполнения, [ДатаИсполнения]-[ДатаРазмещения] AS [Срок исполнения]
FROM (Клиенты INNER JOIN Заказы ON Клиенты.КодКлиента = Заказы.КодКлиента) INNER JOIN Заказано ON Заказы.КодЗаказа = Заказано.КодЗаказа
WHERE (((Заказы.ДатаРазмещения)>#1/1/1995#))
ORDER BY Заказы.КодЗаказа;
SELECT Клиенты.Название, Клиенты.Страна, Заказы.КодЗаказа, [Цена]*[Количество]*(1-[Скидка]) AS Сумма, Заказы.ДатаРазмещения, Заказы.ДатаИсполнения, [ДатаИсполнения]-[ДатаРазмещения] AS [Срок исполнения]
FROM (Клиенты INNER JOIN Заказы ON Клиенты.КодКлиента = Заказы.КодКлиента) INNER JOIN Заказано ON Заказы.КодЗаказа = Заказано.КодЗаказа
WHERE ((Not (Клиенты.Страна)="США" And Not (Клиенты.Страна)="Канада"))
ORDER BY Заказы.КодЗаказа;
SELECT Клиенты.Название, Клиенты.Страна, Заказы.КодЗаказа, [Цена]*[Количество]*(1-[Скидка]) AS Сумма, Заказы.ДатаРазмещения, Заказы.ДатаИсполнения, [ДатаИсполнения]-[ДатаРазмещения] AS [Срок исполнения]
FROM (Клиенты INNER JOIN Заказы ON Клиенты.КодКлиента = Заказы.КодКлиента) INNER JOIN Заказано ON Заказы.КодЗаказа = Заказано.КодЗаказа
WHERE ((([ДатаИсполнения]-[ДатаРазмещения])>=20))
ORDER BY Заказы.КодЗаказа;
SELECT Клиенты.Название, Клиенты.Страна, Заказы.КодЗаказа, [Цена]*[Количество]*(1-[Скидка]) AS Сумма, Заказы.ДатаРазмещения, Заказы.ДатаИсполнения, [ДатаИсполнения]-[ДатаРазмещения] AS [Срок исполнения]
FROM (Клиенты INNER JOIN Заказы ON Клиенты.КодКлиента = Заказы.КодКлиента) INNER JOIN Заказано ON Заказы.КодЗаказа = Заказано.КодЗаказа
WHERE ((([Цена]*[Количество]*(1-[Скидка]))>=10000))
ORDER BY Заказы.КодЗаказа;

Запрос итоговый
В этом подразделе надо написать о том, какие теоретические знания, практические умения и навыки приобретены Вами при выполнении задания данного подраздела. Вставить данные (текст, рисунки, таблицы), указанные в этом пункте методических указаний к курсовому проекту. Нумерация таблиц, рисунков сквозная по разделу, т.е. двухуровневая (Рисунок 2.1 – Название рисунка). Необходимо сделать перекрестные ссылки на все рисунки, таблицы, используемые источники. Вставить гиперссылку на открытие файла с результатами работы.
SELECT Клиенты.Название, Клиенты.Страна, Заказы.КодЗаказа, Sum([Цена]*[Количество]*(1-[Скидка])) AS Сумма, Заказы.ДатаРазмещения, Заказы.ДатаИсполнения, [ДатаИсполнения]-[ДатаРазмещения] AS [Срок исполнения], Sum([Цена]*[Количество]*(1-[Скидка])+[Заказы]![СтоимостьДоставки]) AS ПолСтСДост
FROM Клиенты INNER JOIN (Заказы INNER JOIN Заказано ON Заказы.КодЗаказа = Заказано.КодЗаказа) ON Клиенты.КодКлиента = Заказы.КодКлиента
GROUP BY Клиенты.Название, Клиенты.Страна, Заказы.КодЗаказа, Заказы.ДатаРазмещения, Заказы.ДатаИсполнения, [ДатаИсполнения]-[ДатаРазмещения]
ORDER BY Заказы.КодЗаказа;

|
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!