Составление реферативного обзора

(от 2 до 5 рейтинговых баллов)

Подготовка реферативного обзора является заданием дополнительной части рейтинг-плана, студенты определяют необходимость выполнения задания самостоятельно.

Реферативный обзор – это информационное произведение, создаваемое путем логической переработки документальной информации в целях получения необходимого выводного знания о состоянии, развития и возможных путях решения имеющейся проблемы. Написание реферативного обзора направлено на выработку у студентов навыка отбора, анализа и систематизации информации, представленной в печатном виде (монографии, статьи, диссертации). В структуре такого обзора могут присутствовать упоминания различных аспектов рассматриваемой проблемы, и по каждому из этих аспектов перечисляются авторы имеющихся работ и излагаются их точки зрения на проблему. Студенту предлагается самостоятельно определить аспект изучения проблемной темы «Пан-идеологии на Востоке в первой половине XX в.», и на основании 7-8 источников дать сводную характеристику вопроса, рассмотренного в первичных документах. Задача РО - адекватное отражение содержания документов-первоисточников. Обзор сдается в печатном или электронном виде (объем 8-10 стр. печатного текста, формат А-4, 14 кегль, интервал 1,5).

Критерии рейтинговой оценки

2 балла: реферативный обзор не соответствует предъявляемым требованиям; имеет описательный характер (не выявлены ключевые (проблемные, спорные) вопросы; отобранная литература не раскрывает основную проблему, при оформлении обзора допущены погрешности.

3-4 баллов: в обзоре достаточно полно раскрыта тема, полно и объективно изложены факты и концепции, отраженные в литературе. В процессе обзорного реферирования не используются документы и материалы всех видов, содержащие новейшие сведения, факты и идеи. (т.е, только статьи, только монографии и т.п.).

5 баллов: в обзоре определены тематические и временные рамки, полно и объективно изложены факты и концепции, отраженные в литературе. Использованы материалы всех видов, оформление обзора без погрешностей.

 

Разработчик: О.А. Никонов, доктор исторических наук, профессор кафедры Новой и Новейшей истории МПГУ.

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры Новой и Новейшей истории МПГУ (протокол № 1 от 30 августа 2017 г.).

Зав. кафедрой Новой и Новейшей истории А.М. Родригес-Фернандес

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Московский педагогический государственный университет» (МПГУ)

Институт истории и политики

Кафедра Новой и Новейшей истории

2017-2018 учебный год, 5 семестр

44.03.01 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Профиль образовательной программы:

История

Уровень образования:

бакалавриат

Очно-заочная форма обучения

Дополнительное рейтинговое задание

Подготовка рецензии по проблемному направлению

«Социально-экономическое и политическое развитие стран Азии и Африки в начале XX в.»

(от 1 до 6 рейтинговых баллов)

Подготовка рецензии на статью является заданием дополнительной части рейтинг-плана, студенты определяют необходимость выполнения задания самостоятельно.

Рецензия – это оценочный критический анализ научной работы (монографии, статьи, реферата, диссертации). Рецензирование предполагает, с одной стороны, краткое аналитическое воспроизведение взглядов автора научной работы на поставленную им проблему, а, с другой, развернутую и аргументированную формулировку отношения рецензента к основным идеям автора, интерпретацию основных положений рецензируемой работы в соответствии с взглядами и убеждениями рецензента.

Структура рецензии, как правило, состоит из трех частей: обобщающей характеристики рецензируемого произведения, критического анализа и заключения. В первой части дается характеристика актуальности рецензируемой работы (в контексте общемировых и российских тенденций общественного развития, состояния общественного сознания, развития современной науки и т.п.), ее научно-познавательной значимости (ключевые концептуальные особенности работы, специфика авторской гипотезы, ее соотношение с общепринятыми подходами, методологическая направленность работы и т.п.), структурных особенностей рецензируемой работы, ее основных содержательных линий, используемой автором источниковой базы. Здесь же кратко характеризуются промежуточные и итоговые выводы, сделанные автором рецензируемой работы. Таким образом, первая часть рецензии призвана комплексно и схематично показать основное содержание рецензируемой работы, воспроизвести авторскую логику и концептуальную направленность произведения. Во второй части рецензии в формате замечаний приводятся оценочные суждения рецензента. Основанием замечаний могут быть концептуальные особенности рецензируемой работы, интерпретация автором тех или иных событий, логика изложения и структурная композиция работы, фактические неточности, стилистические погрешности и т.п. В заключительной части дается обобщающая оценка функциональной значимости рецензируемой работы, формулируются предложения по ее научно-практическому использованию.

Объем рецензии на монографию должен составить примерно 5-6 страниц 12 шрифтом с полуторным интервалом (без учета титульного листа). Оформление титульного листа и технические характеристики текста типовые. Следует помнить, что рецензия должна носить авторский характер и при ее составлении недопустимо использование фрагментов из рецензий и аннотаций, опубликованных в научных изданиях или размещенных в Интернете. Цитирование рецензируемой научной работы оформляется по упрощенной схеме (библиографические ссылки не приводятся, номер страницы указывается в скобках после приведенного фрагмента текста).