Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...

Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...

История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...

Интересное:

Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...

Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...

Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Промежуточный рейтинг – 50 баллов

2017-09-29

206

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

Стр 1 из 4Следующая ⇒

1.1 Опрос студентов на семинарских занятиях:

1) Максимальная сумма балов за данное мероприятие: 16 баллов

2) Мероприятие проводится: аудиторно, устно и письменно.

3) Структура контрольного мероприятия и балловая стоимость каждого элемента: студенты по заданию преподавателя отвечают на теоретические вопросы; участвуют в дискуссиях; решают задачи, в том числе по результатам выполнения домашнего задания; выполняют практические задания, по темам, определенным в учебно-методическом комплексе по дисциплине; выполняют задания в иных формах по усмотрению преподавателя.

Баллы начисляются за работу студента на семинарском занятии в целом. Максимальный балл за 1 занятие – 1 балл.

4) Критерии начисления баллов: студент получает 1 балл при условии полного правильного ответа (устного или письменного) на поставленный вопрос.

Балл	Характер ответа студента (степень участия в дискуссии и т.д.) ОК-8, ОК-9
1 (повышенный уровень)	Правильный, исчерпывающий ответ; студент показал знание учебного материала, а также показал понимание материала при изложении теоретических вопросов, умение ориентироваться в междисциплинарных связях и применять их при решении практических заданий курса, принимал активное участие во всех формах работы
0,6 (базовый уровень)	знание учебного материала, но без их конкретизации и анализа, наличие неточности при раскрытии теоретического материала, решении практических задач, но показал способность к самостоятельной корректировке при незначительном участии преподавателя и других студентов; активное участие в групповой работе и проявление подготовленности к самостоятельной работе, правильный ответ на простой вопрос.
0,3 (пороговый уровень) 0 (компетенция не сформирована)	ответ на семинаре с существенными неточностями. Студент показывает знание учебного материала в рамках основной литературы, но допускает существенные неточности при раскрытии теоретического материала, не приводит аргументов.
ответ, свидетельствующий о наличии существенных пробелов в освоении учебного материала
отказ от ответа

Возможность пересдачи контрольного мероприятия: имеется.

Условия пересдачи контрольного мероприятия:

Студент может на текущих консультациях выполнять задания в устной либо письменной форме, указанные (заданные) преподавателем, в целях компенсации (получения баллов) в случае пропуска занятий по уважительной причине.

В соответствии с Положением о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов в случае отсутствия студента на контрольном мероприятии либо при досрочной сдаче сессии, ему предоставляется возможность выполнить соответствующие контрольные мероприятия, в рамках текущих консультаций.

В ходе опроса на семинарском занятии используются рабочие тетради, учебные, методические, иные информационные материалы, за исключением прямого указания преподавателя на невозможность их использования.

На аудиторных контрольных мероприятиях по модулям нельзя использовать какие-либо материалы, различные средства связи.

1.2. Защита творческого задания (презентация, доклад).

1) Максимальное сумма баллов за данное мероприятие – 4 балла.

2) Мероприятие проводится аудиторно, устно.

Темы докладов (презентаций), дату выступления студент согласовывает с преподавателем, руководствуясь Рабочей программой учебной дисциплины.

3) Критерии начисления баллов:

4 балла – наличие мультимедийной версии обзора, самостоятельная подготовка материала, грамотность, структурированность, содержательность и презентабельность выступления, указание на проблематику;

3 балла – наличие мультимедийной версии обзора, самостоятельная подготовка материала, грамотность;

2 балла - наличие письменной версии обзора, самостоятельная подготовка материала, грамотность;

1 балл – наличие письменной версии обзора, имеются незначительные недочеты, которые могут быть устранены студентом при помощи преподавателя;

0 баллов – электронная или письменная версия обзора полностью не соответствует теоретическому материалу, действующему законодательству, либо является копией чужой работы.

Балл	ОК-8, ОК-9
3-4 (повышенный уровень)	Правильный, исчерпывающий ответ; студент показал знание учебного материала, а также показал понимание материала при изложении теоретических вопросов, умение ориентироваться в междисциплинарных связях и применять их при решении практических заданий курса, принимал активное участие во всех формах работы.
2 (базовый уровень)	знание учебного материала, но без их конкретизации и анализа, наличие неточности при раскрытии теоретического материала, решении практических задач, но показал способность к самостоятельной корректировке при незначительном участии преподавателя и других студентов; активное участие в групповой работе и проявление подготовленности к самостоятельной работе, правильный ответ на простой вопрос.
1 пороговый уровень) 0 (компетенция не сформирована)	ответ на семинаре с существенными неточностями. Студент показывает знание учебного материала в рамках основной литературы, но допускает существенные неточности при раскрытии теоретического материала, не приводит аргументов. Отказ от ответа

1. Возможность пересдачи контрольного мероприятия: имеется

Условия пересдачи контрольного мероприятия.

Студент может на обязательных текущих консультациях выполнять задания в устной либо письменной форме, указанные (заданные) преподавателем в целях компенсации (получения баллов) в случае пропуска занятий по уважительной причине.

В соответствии с Положением о модульно-рейтинговой системе обучения и оценки успеваемости студентов в случае отсутствия студента на контрольном мероприятии, либо при досрочной сдаче сессии, ему предоставляется возможность выполнить соответствующие контрольные мероприятия, в рамках текущих консультаций

12 3 4 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...

Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...