История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Образовательная рабочая программа дисциплины
научно-исследовательский семинар
Магистерская программа «Магистр права в сфере интеллектуальной собственности»
Направление подготовки: юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Форма обучения: очная, очно-заочная (вечерняя), заочная
Москва
Программа одобрена на заседании кафедры
Интеллектуальных прав
30 августа 2017 г., протокол № 1
Автор:
Рузакова О.А. – доктор юридических наук
Рецензент:
Гринь Е.С. – кандидат юридических наук, доцент
Научные исследования в сфере интеллектуальных прав: рабочая программа / О.А.Рузакова – М., 2017. – 23 с.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) магистр)
© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2017
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Цели освоения научно-исследовательского семинара (НИС) «Научные исследования в сфере интеллектуальных прав»……………………….4
2. Место научно-исследовательского семинарав структуре магистерской программы………………………………………………………………….…..6
3. Содержание дисциплины ………………………….…………………..…..11
4. Образовательные технологии……………………………………………...16
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины………….…16
6. Планируемые результаты освоения дисциплины………………………..17
7. Учебно-методическое обеспечение..………………………...……………18
8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины…………23
1. Цели освоения научно-исследовательского семинара (НИС) «Научные исследования в сфере интеллектуальных прав».
НИС (научно-исследовательский семинар) как тип современного академического занятия ставит перед собой две основные цели: содержательно-смысловую и методическую.
Первая цель семинара по данной тематике состоит в том, чтобы наметить перед магистрами ведущие траектории развития современных массовых коммуникаций, обозначить типологические подходы к ним и показать их специфику как предмета научного осмысления.
Вторая цель состоит в том, чтобы закрепить и развить существующие у магистров навыки аналитической работы, привить им вкус к самостоятельному исследовательскому творчеству, обучить методологическим основам научного исследования и обеспечить интеллектуальную поддержку при создании магистерских диссертаций. НИС призван дополнить традиционные дисциплины и предоставить студентам возможности гибкого и постоянного взаимодействия с преподавателем, обеспечить возможность самостоятельного выбора тем, проблем и предметов исследования, с целью выстраивания индивидуальной образовательной траектории и прохождения этапов собственного научного поиска.
Задачами НИСа являются:
- включение магистрантов в научно-исследовательскую и проектную деятельность;
- формирование у них углубленных навыков академической работы, начиная с этапа выдвижения и формулирования рабочей гипотезы, выработки методологических и методических оснований исследования и заканчивая представлением написанных магистерских диссертаций;
- стимуляция к применению на практике знаний, полученных в рамках изучения теоретических дисциплин магистерской программы;
- обучение методикам комплексного анализа проблем и основным методам научного исследования;
- развитие навыков подготовки научных статей и докладов, знакомство с правилами создания и оформления, а также особенностями языка и стиля текстов научной прозы;
- обучение студентов методам подбора научных источников по выбранной тематике, составления комплексной библиографии исследования;
- обучение основным приемам и навыкам сбора эмпирического материала, необходимого для исследовательской работы, и навыкам его научного анализа.
- совершенствование навыков ведения научной дискуссии, экспертного обсуждения и презентации полученных результатов.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым готовится магистр, определяются совместно обучающимся и преподавателем кафедры интеллектуальных прав в ходе подготовки магистерской диссертации по темам дисциплины.
В результате освоения научно-исследовательского семинара обучающийся должен:
знать:
- основные понятия, теории и концепции права интеллектуальной собственности;
- особенности нормативного правового регулирования отношений в области интеллектуальной собственности;
- правовые позиции судов по актуальным проблемам защиты интеллектуальных прав.
уметь:
- связывать воедино прикладные и научные процессы в сфере интеллектуальных прав;
- выстраивать алгоритм выполнения научно-исследовательских работ.
владеть:
- навыками поиска, систематизации и анализа источников с целью выявления актуальных проблем защиты интеллектуальных прав;
- навыками поиска источников, требующихся для проведения научных исследований;
- навыками организации работы научно-исследовательских коллективов;
- навыками научной работы, в том числе подготовки эссе, докладов, презентаций, рецензий, а также написания статей по актуальным вопросам применения законодательства об интеллектуальных правах.
В результате освоения научно-исследовательского семинара студент приобретает следующие (как общекультурные, так и профессиональные) компетенции:
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);
в научно-исследовательской деятельности:
способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!