Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
 2017-09-28 |
 235 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| № темы дисциплины | Тематика практических и\или семинарских занятий | Технология проведения | Трудоемкость в часах |
| 1, 2 | Семинар 1. Понятие и значение суда в современном обществе. Порядок учреждения и упразднения судов в РФ. Кадровый состав суда. Аппарат суда. | Выступления по теме: судебная система. Дискуссия. Решение задач на предмет профессиональных функций работников суда. | |
| 3, 4 | Семинар2. Организация судебной деятельности: понятие, значение, направления. Председатель суда и администратор суда. Судебный департамент при Верховном Суде РФ: система, структура, функции. | Дидактическая игра в командах по направлениям организации судебной деятельности (кадровое, информационное и т.д.). | |
| Итого: | На всех семинарах обсуждение теоретических вопросов. |
3) Практические и семинарские занятия для заочной (ГВД) формы обучения на базе полного высшего образования (второе высшее)
| № темы дисциплины | Тематика практических и\или семинарских занятий | Технология проведения | Трудоемкость в часах |
| Семинар1. Понятие и значение суда в современном обществе. Порядок организации деятельности судов в РФ и основные направления организации деятельности судов. Семинар 2. Полномочия председателя суда и администратора суда. | Обсуждение докладов, выступления по теме: суд и организация деятельности суда. Обсуждение докладов, выступления по теме судебная система Российской Федерации. | ||
| Семинар 3. Порядок учреждения и упразднения судов в РФ. Кадровый состав суда. Аппарата суда. | Подбор статей законодательства о формировании судов. Ознакомление и изучение должностных регламентов сотрудников суда. | ||
| Семинар 4. Судебный департамент при Верховном Суде РФ: система, структура, функции. | Дидактическая игра в командах по направлениям организации судебной деятельности (кадровое, информационное и т.д.). | ||
| Итого: |
4) Практические и семинарские занятия для очной форме обучения на базе СПО
| № темы дисциплины | Тематика практических и\или семинарских занятий | Технология проведения | Трудоемкость в часах |
| Основные понятия, предмет и система учебной дисциплины «Организация судебной деятельности. Судебная система Российской Федерации. Порядок создания судов в РФ. Кадровый состав суда. Аппарата суда. | Дискуссия по теме дисциплины Подбор статей законодательства о формировании судов. Ознакомление и изучение должностных регламентов сотрудников суда. Решение задач на предмет профессиональных функций работников суда. | ||
| Организация работы суда | |||
| Ресурсное (организационное, финансовое, материально – техническое) обеспечение судебной деятельности. удебный департамент при Верховном Суде РФ. | Обсуждение докладов и выступления по теме семинара. Подбор статей законодательства о формировании судов. Ознакомление и изучение должностных регламентов сотрудников суда. | ||
| Организация кадрового обеспечения судебной деятельности. | Дидактическая игра в командах по направлениям организации судебной деятельности (кадровое, информационное и т.д.). | ||
| Организация работы аппарата по обеспечению судебной деятельности. Информационное обеспечение деятельности суда. | Ознакомление с законодательством о государственной гражданской службе, с должностными регламентами работников аппарата судов. Обсуждение требований нормативно-правовых норм. | ||
| Организация документооборота и делопроизводства в суде. | |||
| Организация судебной деятельности по рассмотрению уголовных дел и материалов в суде первой инстанции. | |||
| Организация судебной деятельности при осуществлении судопроизводства по административным, гражданским и уголовным делам в судах общей юрисдикции по первой инстанции | Ознакомление с судебными решениями судов первой инстанции, обсуждение характера судебных документов. | ||
| Организация судебной деятельности в арбитражных судах | |||
| Организация судебной деятельности при осуществлении судопроизводства в суде апелляционной и кассационной инстанциях судов общей юрисдикции и арбитражных судов, а также в порядке надзора в Верховном Суде РФ. | Ознакомление с документами и решениями судов вышестоящих судебных инстанций. Обсуждение судебных документов. | ||
| Организация судебной деятельности в Верховном Суде Российской Федерации | |||
| Итого: |
|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
