Методические указания к выполнению практической работы № 2

Оценка качества трудовых ресурсов в различных странах и регионах мира

Цель работы: формирование умений сравнивать обеспеченность трудовыми ресурсами отдельных стран мира, используя различные источники информации.

Оборудование: 1) атлас географический; 2) статистические показатели; 3) учебник.

Содержание и метод выполнения работы

1. Используя возростно-половые пирамиды, установите отличие в доле молодых и старших возрастов стран 1 и 2 типов воспроизводства населения.

2. Сравните доли экономически активного населения, характерные для развитых и развивающихся стран. Отметьте причины отличия и занятости населения.

3. Используя статистические показатели экономически активного населения по отдельным группам стран, постройте диаграмму, показывающую эти отличия.

4. Определите обеспеченность страны трудовыми ресурсами, сделайте вывод об обеспеченности страны трудовыми ресурсами в настоящее время, дайте прогноз обеспеченности трудовыми ресурсами через 20-30 лет

5. Заполните таблицу 1.

6. Оформите вывод по каждому пункту работы.

Таблица 1

Страны	Численность населения	Естественный прирост	Возрастной состав	Половой состав	Занятость населения
В промышленнсти	В сельском хозяйстве	В сфере услуг
из 1 типа
из 2 типа

 

Статистические материалы для практической работы

 

Страна	Численность населения	Естественный прирост (кол-во чел. на 1000 жителей)	Возрастной состав	Доля городского населения	Занятость
В промыш- ленности	В сельском хозяйстве	В сфере услуг
Бразилия	192,5 млн.	11,43	0-14 – 26,3% 15-64 – 57% 65 и старше - 6,7%	83,1 %	14%	20%	66%
Франция	65,4 млн.	4,25	0-14 – 18,6% 15-64 – 65% 65 и старше-16,4%	77 %	24,4%	4,1%	71,5%
Монголия	2,7 млн.	14,64	0-14 – 27,9% 15-64 – 68,4% 65 и старше – 3,7%	60,2%	10%	42%	48%

Контрольные вопросы

1. Что такое воспроизводство населения?

2. Как различаются показатели рождаемости, смертности, естественного прироста в странах 1 и 2 типов воспроизводства населения?

3. Что изучает наука демография? Что такое демографическая политика?

4. Что такое урбанизация?

 

Методические указания к выполнению практической работы № 3

Определение особенностей размещения различных отраслей мирового хозяйства

Цель работы: развитие умений комплексного использования географических карт, учебника, справочных материалов с целью отбора и фиксации на контурной карте промышленных и сельскохозяйственных районов и стран с высоким уровнем развития отраслей мирового хозяйства.

Оборудование: 1) атлас географический; 2) статистические показатели; 3) учебник; 4) контурная карта.

Работа проводится по группам:

1 группа – Топливная промышленность и электроэнергетика.

2 группа – Черная и цветная металлургия

3 группа – Машиностроение

4 группа – Химическая промышленность

5 группа – Лесная и легкая промышленность

6 группа – Сельское хозяйство

 

Содержание и метод выполнения работы

1. Каждой группе составить характеристику отрасли по плану

2. Отчет группы о выполнении полученного задания с конспектированием материала обучающимися других групп.

3. Определить особенности отраслей мирового хозяйства и записать их в тетради.

План характеристики отрасли хозяйства

1. Значение отрасли в мировом хозяйстве, ее отраслевой состав, влияние НТР на ее развитие.

2. Сырьевые и топливные ресурсы отрасли и их размещение.

3. Размеры производства продукции с распределением по главным географическим регионам.

4. Главные страны-производители.

5. Главные районы и центры производства; факторы, обусловившие размещение отрасли именно в этих районах.

6. Природоохранные и экологические проблемы, возникающие в связи с развитием отрасли.

7. Главные страны (районы) экспорта продукции. Главные страны (районы) импорта продукции. Важнейшие грузопотоки.

8. Перспективы развития и размещения отрасли.

Контрольные вопросы

1. Что называется мировым хозяйством? Когда оно сформировалось?

2. Приведите примеры и объясните причины ускоренного развития энергетики, машиностроения и химической промышленности по сравнению с другими отраслями.

3. Что такое международное географическое разделение труда?

4. Какое значение для мирового хозяйства имеет морской транспорт? На побережье какого океана располагается максимальное количество морских портов?

 

Методические указания к выполнению практической работы № 4