Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
на 2017 – 2018 учебный год
Рассмотрено на ______________
Протокол №__ от ______
г. Донецк, 2017
ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Формирование гражданской идентичности, осознание принадлежности к родной земле, народу, осознание духовного единства поколений, единства культурного состава, сохранение памяти о подвиге народа в ВОВ, утверждение чувства патриотизма, преданности Родине, рост уровня социально активной личности, воспитание качеств личности, которые способствуют успешной социализации в обществе, решению конфликтов в соответствии с демократическими принципами на основе общечеловеческих ценностей;
готовность к самостоятельному жизненному выбору, сосуществование на основе культурного плюрализма.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ
Повышение эффективности воспитательной деятельности в системе образования субъектов Донецкой Народной Республики;
Формирование социокультурной инфраструктуры, содействующей успешной социализации детей и интегрирующей воспитательные возможности образовательных, культурных, спортивных, научных, экскурсионно-туристических и других организаций;
Создание условий для консолидации усилий институтов общества и государства по воспитанию подрастающего поколения на основе признания определяющей роли семьи;
Обеспечение поддержки семейного воспитания на основе содействия ответственному отношению родителей (законных представителей) к воспитанию детей, повышению их социальной, коммуникативной и педагогической компетентности;
обеспечение равного доступа к инфраструктуре воспитания детей, требующих особой заботы общества и государства, включая детей с ограниченными возможностями здоровья.
Приоритеты государственной политики в области воспитания:
- воспитание детей в духе уважения к человеческому достоинству, национальным традициям и общечеловеческим ценностям;
- поддержка определяющей роли семьи в воспитании детей, уважение к авторитету родителей и защита их преимущественного права на воспитание и обучение детей перед всеми иными лицами;
- защита прав и соблюдение законных интересов каждого ребёнка;
- обеспечение соответствия воспитания в системе образования традиционным для Донецкой Народной Республики культурным, духовно-нравственным и семейным ценностям;
- обеспечение условий для физического, психического, социального, духовно- нравственного развития детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (детей, оставшихся без попечения родителей; детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, оказавшихся в экстремальных условиях, детей-жертв вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий; детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев и др.);
- формирование социально-активной позиции личности по отношению к окружающей действительности;
воспитание языковой культуры детей;
- развитие сотрудничества субъектов системы воспитания (семьи, общества, государства, образовательных, научных, иных общественных организаций, организаций культуры и спорта, СМИ, бизнес-сообществ) в совершенствовании содержания и условий воспитания подрастающего поколения граждан Донецкой Народной Республики.
Традиционные мероприятия
| № | Наименование мероприятий | Сроки проведения | Место проведения | Ответственный | Участники | |
| Работа с учащимися | ||||||
| Праздник «Первого звонка» | 1 сентября | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители | учащиеся школы | ||
| Организация и проведение акции, приуроченной к Дню Здоровья | апрель | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители | учащиеся школы | ||
| Участие в митингах к памятным датам | В течении года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители | учащиеся школы | ||
| Концерт к Дню Победы «Салют Победы» | Май | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Стяглий В.М. Классные руководители | учащиеся школы | ||
| Праздник «Последнего звонка» | Май | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители | учащиеся школы | ||
| Торжественный педсовет по случаю выпуска 9,11 класса | Июнь | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители | учащиеся школы | ||
| Библиотечные уроки (на базе библиофилии №8, детской библиотеки) | В течении года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители | учащиеся школы | ||
| Работа с родителями | ||||||
| Привлечение родительской общественности к организации мероприятий по формированию здорового образа жизни. | В течении года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители | Родители учащихся школы 1-11 классов | ||
| Привлечение родителей к участию в воспитательном процессе, объединение усилий семьи и школы в воспитании подрастающего поколения. | В течении года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители | Родители учащихся школы 1-11 классов | ||
План мероприятий по профилактике вредных привычек (табакокурения, употребления алкоголя)
| № | Наименование мероприятий | Сроки проведения | Место проведения | Ответственный | Участники | |
| Работа с учащимися | ||||||
| Проведение тематических классных часов по профилактике вредных привычек | по планам классных руководителей | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители | учащиеся школы | ||
| Участие в районных конкурсах, проектах | сентябрь-апрель | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классный руководитель | учащиеся 7 класса | ||
| Библиотечные уроки на базе Библиофилии №8 | октябрь-апрель | Библиофилия №8 | классные руководители | учащиеся 8-11-х классов | ||
| Организация и проведение акции, приуроченной к Дню Здоровья | апрель | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители | учащиеся 1-11 классов | ||
| Организация и проведение акции, приуроченной к Всемирному Дню отказа от курения | май | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители | учащиеся 1-11 х классов | ||
| Тематические классные часы в 5-7 кл «Воспитание волевых качеств»; «Прежде чем сделать - подумай»; «Курение – опасное увлечение»; «Правила жизни»; «Человек, продли свой век» | в течение года (по плану классных руководителей) | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители | учащиеся 5-7-х классов | ||
| Тематические классные часы в 8-11 кл: «Культура наших потребностей»; «Воля и ее развитие»; «Секреты продления жизни»; «Новые мании и проблемы»; «Учитесь говорить «нет»! | В течение года (по плану классных руководителей) | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители | учащиеся 8-11-х классов | ||
| Дискуссия «Жизнь без сигарет, алкоголя, наркотиков - поговорим о преимуществах» | Апрель | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители практический психолог | учащиеся 9-11-х классов | ||
| Анкетирование старшеклассников по вопросу немедицинского потребления психоактивных веществ ПАВ (лекарственные средства, табак) для учащихся 7-8 классов | По графику | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители практический психолог | учащиеся 7-8-х классов | ||
| Анкетирование старшеклассников по вопросу потребления алкоголя (в том числе пива, слабоалкогольных коктейлей, энергетических напитков) для учащихся 7-11 классов | По графику | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители практический психолог | учащиеся 7-11-х классов | ||
| Тематические беседы для учащихся 7-11 классов по профилактике употребления алкоголя, в том числе слабоалкогольных коктейлей, энергетических напитков, пива | По графику | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители | учащиеся 7-11-х классов | ||
| Работа с педагогами | ||||||
| Участие в обучающих семинарах для классных руководителей | ноябрь - апрель | вебинары | Зам директора по УВР Джупина О.В. | классные руководители | ||
| Участие в семинаре в рамках МО классных руководителей | В течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Председатель МО классных руководителей | классные руководители | ||
| Работа с родителями | ||||||
| Выступление на родительском собрании с вопросом «Профилактика немедицинского употребления ПАВ у старшеклассников» | ноябрь | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Специалисты по приглашению | Родители учащихся школы 9-11 классов | ||
План мероприятий по противодействию злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту
| № | Наименование мероприятий | Сроки проведения | Место проведения | Ответственный | Участники |
| Работа с учащимися | |||||
| Проведение мероприятий в рамках акции «Спорт вместо наркотиков» | в течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители | учащиеся | |
| Проведение тематических интерактивных бесед для учащихся 9-11-х классов по активизации личностной жизненной позиции без наркотиков | По плану классных руководителей | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители | учащиеся 9-11 классов | |
| Участие в проведении мероприятий, посвященных Всемирному Дню борьбы со СПИДом. | ноябрь – декабрь | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители | учащиеся 1-11 классов | |
| Конкурс рисунков «Спорт в моей жизни» | сентябрь | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители | Учащиеся | |
| Участие в анонимном опросе старшеклассников по вопросу употребления алкоголя, (в том числе пива, слабоалкогольных коктейлей, энергетических напитков) и по вопросу немедицинского потребления наркотических средств, психотропных и других токсических веществ | декабрь-февраль | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители, психолог | учащиеся 7-11 классов | |
| Проведение беседы по теме «Профилактика наркомании, экстремизма, вредных привычек, правонарушений и безнадзорности среди учащихся» с приглашением инспектора СДН | В течении года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители, психолог | учащиеся 7-11 классов | |
| Анкетирование старшеклассников по вопросу немедицинского потребления наркотических средств, психотропных и других токсических Веществ (для учащихся 9-11 класов) | Согласно плану классного руководителя | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Психолог школы, классные руководители | учащиеся 9-11 классов | |
| Работа с педагогами | |||||
| Консультирование педагогов по вопросам профилактики наркомании и вредных привычек детей и подростков | в течение учебного года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Зам дирктора по УВР Джупина О.В. | классные руководители, родители учащихся | |
| Участие в семинарах, круглых столах по вопросам профилактики наркомании и вредных привычек детей и подростков | В течение года | Районный отдел образования ОБЛИППО | Заместитель директора по УВР Джупина О.В. | классные руководители | |
| Работа с родителями | |||||
| Консультации для родителей по вопросам профилактики наркомании и вредных привычек у детей и подростков | в течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | практический психолог | родители учащихся | |
| Общешкольные родительские собрания по вопросам антинаркотической пропаганды | в течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Директор школы Партанская Г.В. | Педагоги и родители | |
| Беседы с родителями на тему «Профилактика вредных привычек и употребления ПАВ» | ноябрь | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители | родители учащихся | |
| Организация консультационной психолого- педагогической службы по оказанию помощи родителям в воспитании, разрешении конфликтных ситуаций | В течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Заместитель директора по УВР Джупина О.В. практический практический психолог | Родители учащихся |
2.5. План мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышению правового сознания обучающихся (воспитанников), направленный на формирование у участников дорожного движения стереотипов безопасного поведения
| № | Наименование мероприятий | Сроки проведения | Место | Ответственный | Участники |
| Работа с учащимися | |||||
| Организация и проведение профилактических мероприятий по предупреждению детского травматизма (встречи, беседы, лекции, игры, конкурсы по индивидуальным планам кл. руководителей) | в течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Кл. руководители | учащиеся 1 – 11 классов | |
| Организация и проведение тематических часов по вопросам дорожно-транспортной безопасности | в течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Кл. руководители | учащиеся 1 – 11 классов | |
| Проведение инструктажей по профилактике ДДТТ | в течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Кл. руководители | учащиеся 1 – 11 классов | |
| Акция «Внимание – дети!» | сентябрь | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Кл. руководители | учащиеся 1-11 классов | |
| Изучение учащимися в рамках программы ОБЖ и «Окружающего мира» Правил дорожного движения | сентябрь-май | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Учителя ОБЖ Кл. руководители | учащиеся 1 – 11 классов | |
| Участие в конкурсах района,города,республики | В течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Джупина О.В. | учащиеся 1 – 11 классов | |
| Работа с родителями | |||||
| Беседы с родителями «Родителям о безопасности дорожного движения». | сентябрь, декабрь, май | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители | родители | |
| Беседы с родителями «Безопасный пешеход начинается с детства» | в течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | классные руководители | родители | |
| Работа с педагогами | |||||
| Пополнение уголков безопасности движения в классных комнатах | В теченне года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | отв. за организацию работы по профилактике ДДТТ | педагоги школы | |
| Участие в конкурсах – выставках детских рисунков с безопасности дорожного движения | В теченне года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Учащиеся школы |
План мероприятий по формированию антикоррупционного мировоззрения учащихся на 2017-2018 учебный год
| № п/п | Мероприятие | Сроки проведения | Ответственные | Участники | ||
| наименование | форма | |||||
| Работа с учащимися | ||||||
| Гражданское общество в борьбе с коррупцией | Работа образовательно-воспитательных курсов | В течение года | Резниченко Т.Е. Жуква И.В. | 5-11 кл | ||
| «Коррупция: выигрыш или убыток» | Классный час | октябрь | Лофо Е.Н. | 11 кл. | ||
| «Своего спасибо не жалей, а чужого не жди» | октябрь | Учителя 1-4 классов | 1- 4 кл. | |||
| «Антикоррупционные меры и борьба с коррупцией в истории» | деловая игра | ноябрь | Резниченко Т.Е. | 9 кл. | ||
| «Не в службу, а в дружбу» | классный час | ноябрь | Учителя 1-4 классов | 1- 4 кл. | ||
| «По законам справедливости» | классный час | январь | Гаркуша Л.Г. | 8 кл. | ||
| февраль | Резниченко Т.Е.. | 9 кл. | ||||
| «Боремся с коррупцией» | урок | февраль | Резниченко Т.Е. | 10 кл. | ||
| «Как отблагодарить за помощь. Сколько стоит доброта» | Классный час | февраль | Классные руководители 1-2 классов | 1-2 класс | ||
| «Что ты знаешь о коррупции» | урок | март | Классные руководители 6-8 классов | 6-8 кл. | ||
| «Мое отношение к коррупции» | Уроки правоведения | Апрель | Резниченко Т.Е. | 8 кл. | ||
| «Законодательство против коррупции» | май | Резниченко Т.Е., | 10-11 кл. | |||
| «Антикоррупционные меры и борьба с коррупцией в истории», «Закон и борьба с коррупцией» «Общечеловеческие ценности и борьба с коррупцией: философия и культура процесса» | Тематические уроки | в течение учебного года. | Резниченко Т.Е., Фарафонова Н.А. | 5-11 классы | ||
| Проведение презентационных уроков для начальной школы на тему: - «Не воруй и не бери – древнейшие заповеди в истории человечества». | Уроки | в течение учебного года | учителя начальных классов | 1-4 классы | ||
| Мероприятия в рамках проведения «Весенней недели Добра» (к празднику Дня культуры) - «Доброта спасет мир», выставка творческих работ учащихся; - акция «Согрей свою душу добром», раздача воздушных шаров жителям города; - классные часы: «Поделись улыбкою своей» | уроки | в течение учебного года | Классные руководители | 9-11 класс | ||
| Работа с педагогами | ||||||
| Корректировка планов мероприятий по формированию антикоррупционного мировоззрения учащихся | август | Председатель МО классных руководителей | кл.руководители 1 – 11 кл. | |||
| Антикоррупционная деятельность Заседание Совета по профилактике правонарушений | декабрь | кл.руководители 1 – 11 кл. | ||||
| Заседание ШМО классных руководителей, отчет классных руководителей «Формирование антикоррупционного мировоззрения учащихся» | апрель | кл.руководители 1 – 11 кл. | ||||
| Встречи педагогического коллектива с представителями правоохранительных органов | в течение года | Директор школы | педагогический коллектив школы | |||
| Работа с родителями | ||||||
| Участие в публичном отчете школы | май | Директор школы | участники ОП | |||
| Встреча родительской общественности с представителями правоохранительных органов | сентябрь-март | |||||
| Размещение на сайте ОУ правовых актов антикоррупционного содержания | в течение года | |||||
| День открытых дверей школы | апрель | |||||
| Родительские собрания по темам формирования антикоррупционного мировоззрения учащихся | в течение года | |||||
План мероприятий по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних
| № п/п | Наименование мероприятий | Сроки проведения | Место проведения | Ответственные | Участники |
| Работа с учащимися | |||||
| Составление списков учащихся «группы риска», ВШК, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении | в течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Зам директора по УВР Джупина О.В. кл. Руководители | Участники образовательного процесса | |
| Привлечение несовершеннолетних, состоящих на школьном учете, к участию в спортивно- массовых, художественно-эстетических мероприятиях | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | ||||
| Выявление неблагополучных семей | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | ||||
| Оказание психолого-педагогической помощи детям и подросткам (индивидуальные беседы, консультации, тренинги) | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | ||||
| Составление социального паспорта школы | Сентябрь-октябрь | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Участники образовательного процесса | ||
| Профдиагностика учащихся 9 класса психологом | Ноябрь-декабрь | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Практический психолог школы | ||
| Сбор сведений о занятости учащихся во 2-й половине дня (секции, кружки, клубы и т.д.) | Сентябрь, январь | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители 1-11 классы | ||
| Психологическое сопровождение учащихся, состоящих на ВШК | В течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Практический психолог школы | ||
| Организация досуга учащихся в каникулярное время | в течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Кл. Руководители | Участники образовательного процесса | |
| Содействие по привлечению учащихся в секции, кружки, студии, клубы на основе сетевого взаимодействия с УДО (предоставление информации о работе кружков, Дни открытых дверей) | В течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Педагог-организатор | Участники образовательного процесса | |
| Привлечение учащихся, склонных к правонарушениям к участию в классных, общешкольных и районных мероприятиях | В течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Кл. Руководители | ||
| Контроль посещения учащихся учебных занятий и успеваемостью | ежедневно | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Классные руководители | Участники образовательного процесса дети и подростки «группы риска» | |
| Собеседования с работниками правоохранительных органов | в течение года | Кл.руководители Представители НСД | |||
| Организация посещения театров и музеев детьми и подростками «группы риска» | в течение года | театры и музеи | педагог-организатор, классные руководители | дети и подростки «группы риска» | |
| Совет по профилактике правонарушений | 1 раз в четверть | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Члены совета | Участники образовательного процесса | |
| Проведение анкетирования учащихся с целью выявления дальнейшего образовательного маршрута и трудоустройства | В течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Заместитель директора по УВР Джупина О.В. Классные руководители | Участники образовательного процесса | |
| Проведение общешкольных мероприятий для старшеклассников: тематические праздник, литературные вечера и др. | В течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Заместитель директора по ВР Джупина О.В. учителя-предметники | Участники образовательного процесса | |
| Ведение отчѐтной документации согласно документообороту на 2017/2018 учебный год. | В течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Заместитель директора по УВР Джупина О.В., учителя-предметники | Участники образовательного процесса | |
| Работа с родителями | |||||
| Консультации для родителей трудных подростков по проблемам и вопросам воспитания детей | в течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Заместитель директора по УВР Кл. руководители | Участники образовательного процесса | |
| Проведение родительских собраний с представителями СНД прокуратуры. | В течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Заместитель директора по ВР Джупина О.В. | Участники образовательного процесса | |
| Выступление на родительском собрании «Адаптация первоклассника в школе. Особенности возраста. Алгоритм родительской помощи и поддержки» | Сентябрь | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Кл.руководители 1 классов Практический психолог | Участники образовательного процесса | |
| Работа с педагогами | |||||
| Методическая помощь по организации профилактической работы | В течение года | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Зам. директора по УВР | Участники образовательного процесса |
План мероприятий по профилактике и предупреждению экстремистских настроений среди несовершеннолетних
| № п/п | Наименование мероприятий | Сроки проведения | Место проведения | Ответственные | Участники |
| Мониторинг изучения интересов и потребностей учащихся ОУ | в течение года | МОУ | Кл.руководители | 1 – 11 кл. | |
| Выявление учащихся, склонных к совершению правонарушений, преступлений, и детей, находящихся без контроля родителей во второй половине дня | Практический психолог Кл.руководители | ||||
| Организация и проведение встреч с представителями правоохранительных органов | Практический психолог | ||||
| Контроль за организацией досуга во внеурочное время | в течение года | МОУ | Практический психолог Кл.руководители | 1 – 11 кл. | |
| Выявление учащихся, склонных к участию в неформальных молодежных группировках. | Классные руководители | ||||
| Проведение интерактивных занятий с учащимися «группы риска» по формированию толерантного поведения | МОУ «Школа № 144 г.Донецка» | Практический психолог | |||
| Вовлечение учащихся, состоящих на различных видах контроля: - в спортивные мероприятия: - в конкурсы, фестивали, праздники | в течение года | Педагог организатор Кл.руководители | 1 – 11 кл. | ||
| Цикл мероприятий: игры, беседы, конкурсы, викторины (по плану классных руководителей) | в течение года | МОУ | Классные руководители 1 – 11 кл. | 1 – 11 кл. |
План работы по реализации мероприятий по направлению «Толерантность» на 2017 – 2018 учебный год
| № | Мероприятие | Сроки | Участники | Ответственные |
| Классные часы | В течение года | 1-11 классы | Классные руководители 1-11 классов | |
| Беседы | в течение года | |||
| Тренинги | ||||
| Выставки в школьной библиотеке | ||||
| 1) | «Сказки народов мира» | в течение года | 1 – 6 кл. | Библиотекарь школы |
| 2) | «Писатели стран Союза независимых государств – детям» | 1 – 11 кл. | ||
| Классные досуговые программы | в течение года | |||
| 1) | «Танцы народов мира» | в течение года | 1 – 5 кл. | Педагог-организатор |
| 2) | «Познаем народы мира – познаем себя» | 6 – 8 кл. | ||
| Конкурс рисунков на асфальте «Мир и дружба – основа жизни на Земле» | сентябрь | 1 – 5 кл. | Педагог-организатор | |
| Размещение на сайте школы лучших работ педагогов, учащихся по вопросам формирования толерантности | в течение года | педагоги, учащиеся, родители | Заместитель директора по ВР ответств. за сайт школы | |
| Общешкольное родительское собрание «Организация занятости детей и подростков во внеурочное время с целью недопущения их участия в несанкционирован- ных акциях» | сентябрь | родители, педагоги | Директор школы, заместитель директора по УВР | |
| Встреча с представителями правоохранительных органов «Об ответственности подростков и молодежи за участие в неформальных объединениях экстремистской направленности» | февраль | 8 – 11 кл. | Заместитель директора по УВР | |
| Посещение учащимися музеев | в течение года | 5-8 кл. | Заместитель директора по УВР Кл. руководители | |
| Организация научно-методического сопровождения внедрения системы языковой и социокультурной адаптации учащихся-инофонов | в течение года | 1-11 кл. | Заместитель директора по УВР Кл. руководители |
План деятельности по здоровьесбережению на 2017-2018 учебный год
| № п/п | Наименование мероприятий | Сроки проведения | Ответственные | Участники | |
| Проведение профилактических медицинских осмотров школьников | ежегодно | Медработник | 1-11 класс | ||
| Определение группы занятий по физкультуре | постоянно | Медработник | 1-11 класс | ||
| Обеспечение школы препаратами, необходимыми для оказания неотложной и лечебно-профилактической помощи учащимся и учителям | постоянно | Завхоз школы | |||
| Помощь практического психолога в решении проблем взаимоотношений между участниками учебно-воспитательного процесса (тестирование, тренинги) | постоянно | Медработник практический психолог школы | 1-11 класс | ||
| Беседы по теме «Психология здоровья» Кризисные состояния у подростков (для родителей) | ноябрь | Медработник практический психолог школы | 10-11 класс | ||
| Беседы по теме: «Психическое здоровье детей. Секрет нервной системы» | декабрь | Медработник практический психолог школы | 9 класс | ||
| Беседы по теме: «Суицид – кризисное состояние человека. Профилактика подростковых суицидов» (для родителей) | Январь | Медработник практический психолог школы | 7-8 класс | ||
| Обеспечение бесплатным питанием в школьной столовой детей из малоимущих семей | постоянно | Администрация школы | 1-11класс | ||
| Выявление группы риска по социальной дезаптации | постоянно | Классный руководитель | Учащиеся школы | ||
| Создание библиотечки спортивно-оздоровительной тематики для классных руководителей, учащихся, родителей | в течение года | Библиотекарь школы | Классные руководители, учащиеся, родители | ||
| Организация урока физической культуры с учѐтом мониторинга уровня физического здоровья и индивидуальных особенностей учащихся | в течение года | Заместитель директора по УВР, учитель физкультуры | 1-11 классы | ||
| День Здоровья | апрель | Учитель физкультуры | 1-11класс | ||
| Первенство школы по спортивным играм | в течение года | Учитель физкультуры | 6-8 класс | ||
| Соответствие режима работы школы Уставу школы и гигиеническим требованиям | постоянно | Администрация школы | Сотрудники школы | ||
| Проведение паспортизации учебных кабинетов, спортзала | по графику | Администрация школы | Сотрудники школы | ||
| Соблюдение техники безопасности всеми сотрудниками иучащимися школы при организации учебно-воспитательного процесса | Постоянно | Сотрудники школы | Сотрудники школы | ||
| Обеспечение оптимального воздушно-теплового режима | постоянно | Завхоз школы | Сотрудники школы | ||
| Использование ТСО с соблюдением правил их эксплуатации | постоянно | Учителя | |||
| Введение в обязательном порядке физкультминутки в 1-8 классах | постоянно | Заместитель директора по УВР | |||
| Выполнение требований к организации питания учащихся | постоянно | Директор школы, ответственный по питанию | |||
| Организация инструктивно-методических занятий с педагогами по методике проведения занятий с детьми по Правилам дорожного движения | ежегодно | Ответственный по профилактике ДДТТ, Заместитель директора по ВР | |||
| Организация изучения Правил дорожного движения с детьми согласно программе | постоянно | Классные руководители | |||
| Проведение встреч с работниками ГИБДД | постоянно | Заместитель директора по ВР | |||
| Внесение дополнений в оформление уголка по безопасности дорожного движения | ежегодно | Ответственный по про- филактике ДДТТ | |||
| Обсуждение на родительских собраниях вопросов по профилактике ДДТТ | постоянно | Администрация школы | |||
| Участие в районных конкурсах агитбригад | по графику | Педагог-организатор | |||
| Знакомство с новинками методической литературы по вопросам здоровья | в течение года | Библиотекарь школы | |||
| Проведение методических консультаций: -методика проведения физкультминуток в 1-8-х классах; -методика и организация домашних заданий в соответствии с гигиеническими требованиями; -требования к режиму работы группы продлѐнного дня; -физические упражнения и игры в группах продлѐнного дня; -физкультминутки во время выполнения домашних заданий; -физические упражнения и игры в часы отдыха | в течение года | Заместители директора по УВР, руководители МО | Сотрудники школы | ||
| Воспитательные беседы: «Значение режима питания» | сентябрь | Классные руководители | 1-11 классы | ||
| Беседа: «Укрепление здоровья, предупреждение утомляемости, инфекционных заболеваний у подростков. Профилактика детского травматизма | октябрь | Классные руководители | 5-7 класс | ||
| Беседа: «Соблюдение подростками правил личной и общественной гигиены» | ноябрь | Классные руководители | 8-11 класс | ||
Беседа: «Профилактика простудных и инфекционных заболе- вани
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим... Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой... Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции... Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу... © cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста. |