Рекомендуемые темы курсовой работы

1.Теоретические основы, механизмы и необходимость регионального управления.

2.Модели эффективного государственного регулирования экономики в зарубежных странах и возможность использования этих моделей в условиях Российской Федерации.

3.Отечественный и зарубежный опыт региональной политики: плюсы и минусы.

4.Объект и предмет регионального управления: возможности исследования и моделирования.

5.Внутренняя и внешняя среда региона-субъекта Российской Федерации: оценка факторов и возможности управления

6.Система регионального управления: характеристика и механизмы взаимодействия субъекта и объекта управления.

7.Особенности экономики региона как объекта управления: системный подход и возможности моделирования.

8.Правовые основы разграничения полномочий между уровнями власти в федеративном государстве.

9.Эффективность нормативно-правовых методов управления экономикой региона.

10.Совершенствование административных (организационно-распорядительных) методов управления экономикой региона.

11.Система экономических методов регионального управления

12.Разработка концепции социально-экономического развития экономики региона (на примере региона-субъекта РФ или муниципального образования).

13.Экономическое прогнозирование развития экономики региона (на примере региона-субъекта РФ или муниципального образования).

14.Региональное стратегическое планирование (на примере региона-субъекта РФ или муниципального образования).

15.Индикативное планирование экономики региона (на примере региона-субъекта РФ или муниципального образования).

16.Региональное программирование (на примере региона-субъекта РФ или муниципального образования).

17.Оперативное управление экономикой региона (на примере региона-субъекта РФ или муниципального образования).

18.Бюджетно-налоговое регулирование (на примере региона-субъекта РФ или муниципального образования).

19.Реализация проблемно-целевого подхода в процессе развития социальной инфраструктуры муниципального образования.

20.Оптимизация взаимоотношений между уровнями власти в РФ.

21.Управление комплексным развитием экономики – центральная задача региональных органов власти (на примере региона-субъекта РФ или муниципального образования).

22.Управление комплексным развитием инфраструктуры ЖКХ муниципального образования.

23.Региональный (территориальный) маркетинг: сущность, назначение и особенности реализации (на примере региона-субъекта РФ).

24.Региональный мониторинг: сущность, назначение и особенности реализации (на примере региона-субъекта РФ).

25.Понятие, цели, задачи и содержание государственной региональной политики (на примере РФ или региона-субъекта РФ).

26.Процесс муниципального управления и совершенствование деятельности муниципалитетов на современном этапе (на примере муниципального образования).

27.Формы, методы и механизмы инвестиционной политики региона-субъекта РФ (на примере …).

28.Формы, методы и механизмы инновационной политики региона-субъекта РФ (на примере …).

29.Содержание и механизмы реализации промышленной политики региона-субъекта РФ (на примере …).

30.Содержание и механизмы реализации аграрной политики региона-субъекта РФ (на примере …).

31.Возможности и механизмы реализации социально-демографической политики региона-субъекта РФ (на примере …).

Для написания курсовой работы студенты могут выбрать любую из предложенных выше тем. Более того, по согласованию с преподавателем может быть выбрана любая другая тема, предложенная студентом. В то же время в предлагаемом списке выделяется тема по наиболее актуальным вопросам регионального управления, охватывающая комплекс вопросов и методов изучения экономики региона. В частности к таковой относится тема под номерам 14, связанная со стратегическим планированием социально-экономического развития экономики региона. Её актуальность связана с принятием Федерального закона от 28.06. 2014 г. № 172-ФЗ «О стратегическом планировании в Российской Федерации». Согласно данного закона стратегическое планирование будет охватывать регионы трех уровней: страна в целом, регионы-субъекты РФ и муниципальные образования. Поэтому данную тему рекомендуется разрабатывать в разрезе этих регионов и по ней ниже предлагается более подробная методики исследования.

СТРУКТУРА (СОДЕРЖАНИЕ) ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ КУРСОВОЙ РАБОТЫ