Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Задание для подготовки к практическому занятию 5/2:
1. Изучить рекомендованную литературу.
2. Доработать конспект лекции.
3. В тетрадях отразить письменную подготовку по вопросам практического занятия.
4. Из художественной, публицистической, учебной литературы
подобрать фрагменты текстов, иллюстрирующих:
- структуру доказательства;
- правила обоснования тезиса.
5. Решить задания по сборнику «Упражнения по логике»,
рекомендованные преподавателем.
Литература:
1. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: учебник для юридических вузов – 6-е изд., - М., 2011. С. 171-202.
2. Кириллов В.И., Орлов Г.А., Фокина Н.И. Упражнения по логике: учебное пособие – М., 2011. С. 108-161.
Основные формально-логические законы»
Время - 2 часа
Содержание занятия:
Вопрос 1. Закон тождества:
- понятия «закон» и «закон мышления»: связь и различие;
- связь диалектических законов с законами логики;
- сущность (идея) закона тождества;
- содержание закона и его логическая формула;
- требования закона тождества и ошибки, вытекающие из их нарушения.
Вопрос 2. Закон противоречия:
- сущность (идея) закона;
- определение и логическая формула закона противоречия;
- виды несовместимых суждений;
- условия отсутствия противоречия.
Вопрос 3. Закон исключенного третьего:
- связь с другими законами логики;
- определение, логическая формула и сфера применения закона;
- требования и значение закона.
Вопрос 4. Закон достаточного основания:
- объективное основание закона;
- сущность и содержание закона достаточного основания;
- основания для подтверждения суждений;
- сфера действия и особенности применения закона.
Контрольный опрос.
Дидактический тренинг (решение задач и упражнений)
Задание для подготовки к практическому занятию 6/2:
1. Изучить рекомендованную литературу.
2. Доработать конспект лекции.
3. В тетрадях отразить письменную подготовку к практическому занятию.
4. Подобрать по одному собственному примеру, показывающему:
- логические ошибки: эквивокацию и амфиболию;
- противоречия в понятиях и несовместимых суждениях;
- действие законов исключенного третьего и достаточного основания.
5. Решить задания по сборнику «Упражнения по логике», рекомендованные преподавателем.
Литература:
1. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: учебник для юридических вузов – 6-е изд., - М., 2011. С. 16-22.
2. Кириллов В.И., Орлов Г.А., Фокина Н.И. Упражнения по логике: учебное пособие - М., 2011. С. 162-170.
VI. ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ
1. Чисто условное умозаключение.
2. Операция определения понятий. Правила определения.
3. Операция деления понятий. Правила деления.
4. Доказательство. Правила и возможные ошибки.
5. Доказательство. Сущность, структура, способы.
6. Простой категорический силлогизм: сущность, структура.
7. Индуктивное умозаключение. Виды индукции.
8. Умозаключение как форма мышления: сущность, виды, состав.
9. Логическая операция обращения.
10. Операции ограничения и обобщения понятий.
11. Понятие как форма мышления. Сущность, структура, виды.
12. Закон тождества. Сущность, требования, возможные ошибки.
13. Логическая операция противопоставления предикату.
14. Логическая операция превращения.
15. Общие правила ПКС.
16. Условно - категорическое умозаключение и его модусы.
17. Отношения между простыми суждениями. Логический квадрат.
18. Методы научной индукции.
19. Доказательство. Сущность, структура, способы.
20. Закон непротиворечия. Сущность, требования, возможные ошибки.
21. Закон исключенного третьего. Сущность, требования, возможные ошибки.
22. Разделительно-категорический силлогизм и его модусы.
23. Суждение как форма мышления. Классификация простых суждений.
24. Распределенность терминов в простых суждениях.
25. Логические отношения между понятиями.
26. Чувственное познание и абстрактное мышление. Предмет формальной логики.
27. Фигуры и модусы ПКС. Правила фигур.
28. Простая (сложная) конструктивная дилемма.
29. Простая (сложная) деструктивная дилемма.
30. Закон достаточного основания: требования к применению.
31. Сложные суждения. Сущность, виды, состав.
32. Значение знания формальной логики в деятельности специалиста МЧС.
33. Опровержение: структура и способы.
34. Гипотеза, ее сущность, виды и значение.
35. Аналогия: сущность, структура, виды.
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!