Алгоритм проектирования модульной единицы

 

1. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ КАРТЫ ЗНАНИЙ (когнитивного графического кода)!!!

ПРОЕКТИРОВАНИЕ БЛОКА УСВОЕНИЯ ПОНЯТИЙ

Подготовка интерактивного глоссария по информационным материалам карты знаний в формате Power Point

Подготовка интерактивного пакета тренировочных тестовых заданий открытого типа в формате Power Point

Подготовка тренировочных тестовых заданий закрытого типа на основе использования электронного шаблона матричного адаптивного теста в формате Power Point

Подготовка интерактивного тренировочного кроссворда на основе использования конструктора кроссвордов

Подготовка тренировочных упражнений и тестовых заданий с помощью инструментальной среды HotPotatoes 6

Альтернативный выбор

Множественный выбор

Короткий ответ

Смешанный выбор

Текст с пробелами

Соответствие

Последовательность

Кроссворд

РАЗРАБОТКА ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Подготовка пакета контрольных тестовых заданий открытого типа в формате Power Point

Разработка контрольного теста закрытого типа на основе использования одного из конструкторов тестовых заданий

Экзаменатор

Тест Сорокина

Как стать миллионером

Mirax SoftWare

TestSystem

................

Подготовка интерактивного контрольного кроссворда на основе использования генератора кроссвордов и эмулятора OC DosBox

Алгоритмизация и нормирование учебного процесса с помощью интерактивного бланка «Алгоритм учебных действий» с помощью программы MS Excel

 

ПОЛНЫЙ ЦИКЛ ПРОЕКТИРОВАНИЯ

ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧАЮЩЕГО МОДУЛЯ

Поиск учебной информации из различных источников

1.1 Учебная литература

ИНТЕРНЕТ

Ресурсы на CD и DVD)

Выделение понятий и учебных элементов из информационного массива.

ДУ - дерево понятий

ДП - дерево умений

Структурирование и графическое кодирование информации. Подготовка глоссария

3.1 ПОДГОТОВКА ИЕРАРХИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ОПОРНЫХ КОГНИТИВНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ КАРТ на печатной основе – МОДУЛЬНЫХ ЕДИНИЦ!!!

Дешифровка опорных карт

Подготовка глоссария (терминологического словаря) на уровне модуля

4. Разработка интерактивных когнитивных карт знаний (предварительно минимизировать текстовую часть на опорных слайдах по сравнению с печатной версией структурированного конспекта)

Подготовка скриншотов ключевых слайдов когнитивных опорных карт

Оптимизация, привязка к содержанию и структуре модуля файловой структуры инструментальной среды педагогического назначения

Оптимизация и привязка к содержанию модуля шаблона интерактивной матрицы учебных действий (МУД)

Ввод в левую часть таблицы МУД иерархического списка модульных единиц (источник – структурированный конспект модуля)

Удаление неиспользуемых строк таблицы в нижней части МУД и растягивание таблицы по вертикали

6.1.2 Определение необходимого перечня типов учебных ресурсов в составе модуля для изучения модульных единиц (например: информационные когнитивные слайды + дешифровка слайдов, терминологический словарь, тренировочные вопросы открытого типа, адаптивные тестовые задания с вопросами закрытого типа, интерактивные кроссворды, практические упражнения или задачи и пр.). Можно добавить новые типы ресурсов в матрицу по своему усмотрению

Удаление неиспользуемых столбцов матрицы, растягивание таблицы по горизонтали

6.1.3 Наполнение файловой структуры необходимыми учебными ресурсами для организации образовательного процесса на уровне модуля (информационные фрагменты, элементы блока управления и контроля)

Установка недостающих внешних гиперссылок, настройка всплывающих подсказок для связи элементов управления с файловой структурой модуля

Удаление избыточных неиспользуемых файлов в файловой структуре инструментальной среды педагогического назначения по результатам оптимизации матрицы учебных действий (МУД)

Заполнение интерактивного шаблона «Структура модуля» (СМ). Согласование панелей инструментов СМ с матрицей учебных действий (МУД) и файловой структурой модуля

Привязка шаблона СМ к содержанию модуля. Ввод иерархического списка модульных единиц. Гиперссылки, всплывающие подсказки. Удаление неиспользуемых слайдов.

Вставка скриншотов ключевых слайдов когнитивных опорных схем в универсальный интерфейс «Структура модуля»