Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Говорят, что мы все родом из детства. И всё, что закладывается там, сопровождает нас потом всю жизнь.
Когда в семье появляется малыш, он издает свои первые в этом мире звуки. Он прислушивается к окружающему пространству: мимикой он реагирует на звуки, которые улавливает, и игнорирует звуки, которые не слышит. Когда малыш начинает говорить, пусть даже бессмысленные на наш взгляд слоги, он повторяет интонации, которые слышит от взрослых.
Взглядом и всем своим видом, а, когда подрастает, и словами, он постоянно просит: «Посмотри, что у меня получилось!», «Смотри, что я уже умею!». А с двухлетнего возраста у него уже появляется знаменитое: «Я сам!» – требование признать, что он это может!
Каждым обращением к ребенку – словом, делом, жестами, интонациями, нахмуренными бровями и даже молчанием, – мы сообщаем ему не столько о себе и своём состоянии, сколько о нём, а часто – в основном о нём.
От повторяющихся знаков приветствия, одобрения, любви и принятия у ребенка складывается ощущение: «со мной все в порядке», «я – хороший». А от сигналов осуждения, неудовольствия, критики может появиться ощущение «со мной что-то не так», «я – плохой».
Если ребенок получает много сигналов осуждения, в его подсознании формируется негативный образ себя. Так возникает непринятие и нелюбовь к себе. И тогда многие дети отрекаются от себя еще в детском возрасте. Теряется контакт с собой настоящим – внутренним ребенком – и ребенок перестает слышать себя.
Все мы находимся в обществе, которое, так или иначе, влияет на нас, и это влияние огромно. Мы подсознательно перенимаем поведение других людей и их установки в отношении нас, и, таким образом, рано или поздно становимся частью тех, с кем общаемся.
Наше окружение влияет на нас, хотим мы того или нет. Помни об этом, а также о том, что убеждения этого окружения вовсе не являются мерилом твоих способностей.
Притча об орле.
Однажды человек нашёл яйцо орла и подложил его курице.
Орлёнок вырос вместе с цыплятами и стал похож на них: он кудахтал, как они, копался в земле в поисках червячков, хлопал крыльями и пытался летать.
Прошли годы. Однажды уже выросший орёл увидел в небе гордую птицу.
С необычайной грациозностью она преодолевала порывы ветра, лишь изредка взмахивая большими крыльями.
Зачарованный, орёл спросил:
— Кто это?
— Это орёл, король всех птиц, – ответил ему сосед. – Он принадлежит небу. А мы, куры, принадлежим земле.
Так орёл жил как курица и умер как курица, ибо верил в своё куриное происхождение.
ОГРАНИЧИВАЮЩИЕ УБЕЖДЕНИЯ
Ограничивающие убеждения – это выводы о себе, о людях, о жизни, которые мы делаем под воздействием внешней среды и под влиянием своих личных качеств. Ограничивающие убеждения являются фильтрами нашей реальности, они блокируют раскрытие нашего потенциала, данного Богом, и ухудшают качество нашей жизни.
Откуда в нас появляются ограничивающие убеждения?
Окружение навязывает нам убеждения.
· Семья. В маленьком возрасте наши мама, папа, бабушки, дедушки закладывают в нас установки – каким должен быть мир, каким должен быть я в этом мире, кто я, какими должны быть отношения между мужчиной и женщиной, мои отношения с деньгами и т.д. Например, мы в детстве где-то услышали разговоры взрослых, из которых следовало, что, чем больше у человека денег, тем счастливее он становится. И мы начинаем в это верить, потому что взрослые в детстве – непререкаемый авторитет.
· Социум. Часто убеждение, которое рождается внутри одного человека или группы людей, становится достоянием общественности, в него начинает верить огромное количество людей. Со временем оно обрастает все новыми подкреплениями, и еще сильнее влияет на нас. И в какой-то момент эти убеждения становятся для нас непреложным фактом по одной простой причине – «все так думают», «это общеизвестно».
Опыт прошлых жизней.
· Это убеждения, созданные на уровне Души и нерешённые в прошлых воплощениях. Мы выбираем родителей по схожему "звучанию". Если Душа не проработала в прошлой жизни какую-то задачу, созданную на основе ограничивающего убеждения или программы, то она рождается в семье, где «звучат» подобные убеждения. Таким образом, у человека есть возможность доработать, решить задачу предыдущего воплощения и найти в ней ресурс для своей трансформации.
Опыт собственных неудач.
· Эти ограничивающие убеждения появляются в результате неудачного опыта.
Например, если ты уже двадцать раз безуспешно пыталась сбросить вес, а кто-то сообщает тебе, что существует новый инновационный способ похудеть, ты просто не поверишь, т.к. двадцать предыдущих методов не дали никакого результата. Ограничивающие убеждения, вытекающие из неудачного опыта, блокируют наше движение вперед, потому что они становятся для нас самосбывающимися пророчествами.
Нетрудно представить, что с таким багажом ограничивающих убеждений, накопленных за долгие годы, наш жизненный поток далеко не такой сильный и мощный, каким он был, когда мы родились. Эти убеждения блокируют слишком много нашейжизненной энергии.
Из-за ограничивающих убеждений мы настолько теряем контакт с собой, со своими потребностями, что зачастую даже наши истинные желания становятся вытесненными. А осознаваемые желания становятся очень скудными и тоже ограниченными.
|
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!