История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Городского округа Самара
Оценочный лист защиты обучающимся проекта
Название проекта: Естественные и искусственные языки
Исполнитель: Иванов Александр Иванович, ученик 9 «А» класса
Руководитель проекта: Иванова Анна Ивановна, учитель математики
| Критерии | Оценка руководителя проекта | Средняя оценка членов жюри или членов специальной комиссии (при наличии такого оценивания) | Общее оценивание |
| Сформированность познавательных действий | |||
| Сформированность регулятивных действий | |||
| Сформированность коммуникативных действий | |||
| Итоговое оценивание |
Заключение: проект защищён на высоком уровне.
Подписи:
| Руководитель проекта | ______________ | ________________ | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | |||
| Член жюри (комиссии) | ______________ | ________________ | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | |||
| Член жюри (комиссии) | ______________ | ________________ | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | |||
| Член жюри (комиссии) | ______________ | ________________ | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | |||
| Член жюри (комиссии) | ______________ | ________________ | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | |||
| Член жюри (комиссии) | ______________ | ________________ | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) |
14 мая 201.. г.
(дата)
ПРИЛОЖЕНИЕ № 7
к Положению
о проектной деятельности в
муниципальном бюджетном
общеобразовательном учреждении «Школа № 12
имени Героя Советского Союза Ф.М. Сафонова»
городского округа Самара
, утверждённому приказом МБОУ Школа № 12 г.о. Самара
от __.10.2016 № ___
УТВЕРЖДЁН
методическим советом
МБОУ Школы № 12
г.о. Самара,
протокол от 10.10.2016 № 02
Примерный перечень тем итоговых индивидуальных проектов
| №№ п/п | Тема | Вид проекта (социальный, исследовательский, технический, информационный, творческий) | Руководитель проекта |
| 1. | Естественные и искусственные языки. | Информационный. | Иванова Анна Ивановна, учитель математики |
ПРИЛОЖЕНИЕ № 8
к Положению
о проектной деятельности в
муниципальном бюджетном
общеобразовательном учреждении «Школа № 12
имени Героя Советского Союза Ф.М. Сафонова»
городского округа Самара
, утверждённому приказом МБОУ Школа № 12 г.о. Самара
от __.10.2016 № ___
ПРОТОКОЛ
специальной комиссии МБОУ Школы № 12 г.о. Самара
Комиссия, утверждённая приказом МБОУ Школы № 12 г.о. Самара
от _________ № ______, в составе:
председатель - __________________________________________________;
(Ф.И.О., должность)
_______________________________________________________________;
(Ф.И.О., должность)
_______________________________________________________________;
(Ф.И.О., должность)
_______________________________________________________________;
(Ф.И.О., должность)
_______________________________________________________________;
(Ф.И.О., должность)
_______________________________________________________________;
(Ф.И.О., должность)
_______________________________________________________________;
(Ф.И.О., должность)
провела _____________ с _____ до _____ оценивание выполнения и защиты обучающимися итоговых индивидуальных проектов. Защита проектов является основной процедурой итоговой оценки достижения обучающимися метапредметных результатов основной образовательной программы основного общего образования Гимназии.
Результаты оценивания специальной комиссией выполнения и защиты обучающимися итоговых индивидуальных проектов следующие:
| №№ п/п | Ф.И.О. обучающегося | Класс | Заключение специальной комиссии |
| 1. | Иванов Иван Иванович | 9 «А» | проект защищён на высоком уровне |
Особые мнения отдельных членов комиссии _________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(не имеются или имеются, в последнем случае изложить)
Оценочные листы проектов и итоговые индивидуальные проекты обучающихся прилагаются.
(Ф.И.О.)
| Председатель специальной комиссии | ________ (подпись) | ____________________ (Ф.И.О.) |
| Члены комиссии: | ________ (подпись) | ____________________ (Ф.И.О.) |
| ________ (подпись) | ____________________ (Ф.И.О.) | |
| ________ (подпись) | ____________________ (Ф.И.О.) | |
| ________ (подпись) | ____________________ (Ф.И.О.) | |
| ________ (подпись) | ____________________ (Ф.И.О.) | |
| ________________ (дата) | ________ (подпись) | ____________________ (Ф.И.О.) |
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа № 12
Имени Героя Советского Союза Ф.М. Сафонова»
Городского округа Самара
Оценочный лист защиты обучающимся проекта
Название проекта: ________________________________________________
Исполнитель: ______________________________________________________
Руководитель проекта: ____________________________________________
| Критерии | Оценка руководителя проекта | Средняя оценка членов жюри или членов специальной комиссии (при наличии такого оценивания) | Общее оценивание |
| Сформированность познавательных действий | |||
| Сформированность регулятивных действий | |||
| Сформированность коммуникативных действий | |||
| Итоговое оценивание |
Заключение: проект защищён на высоком уровне.
Подписи:
| Руководитель проекта | ______________ | ________________ | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | |||
| Член жюри (комиссии) | ______________ | ________________ | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | |||
| Член жюри (комиссии) | ______________ | ________________ | ||
| (подпись) | (Ф.И.О.) | |||
______________
(дата)
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!